《職場(chǎng)表達(dá)能力提升》

  培訓(xùn)講師:秦超

講師背景:
秦超——實(shí)戰(zhàn)派銷售、管理培訓(xùn)專家?曾任世界500強(qiáng)中國(guó)移動(dòng)重慶公司市場(chǎng)片區(qū)經(jīng)理(片區(qū)業(yè)績(jī)規(guī)模10億級(jí))、金牌內(nèi)訓(xùn)師?曾任民生保險(xiǎn)培訓(xùn)主任、全國(guó)課程研發(fā)組成員、首屆金牌講師?曾任重慶協(xié)信天驕愛(ài)生活集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理?曾任成都三千旅居商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)、 詳細(xì)>>

秦超
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《職場(chǎng)表達(dá)能力提升》詳細(xì)內(nèi)容

《職場(chǎng)表達(dá)能力提升》

職場(chǎng)表達(dá)提升訓(xùn)
【課程背景】
職場(chǎng)是人與人復(fù)雜關(guān)系的交織,溝通與表達(dá)是職場(chǎng)重要且無(wú)法回避的重要工具。高效率,有價(jià)值的職場(chǎng)溝通不僅可以潤(rùn)滑團(tuán)隊(duì)關(guān)系,提升問(wèn)題處理的效率,還極大的降低時(shí)間成本,助力提升企業(yè)的總績(jī)效。因此,作為基礎(chǔ)且重要的基本職場(chǎng)技能之一,表達(dá)與溝通應(yīng)是職場(chǎng)人所必備且精通的技能。但是在實(shí)際中,由于社會(huì)背景和生活方式的不斷變化,人與人溝通的能力,特別是職場(chǎng)中溝通的能力受到了明顯的影響。如何更好的掌握基本職場(chǎng)技能,既利己也利人更利團(tuán)隊(duì),是當(dāng)下需要提升的重要方向。
本課程注重場(chǎng)景化的學(xué)習(xí),將職場(chǎng)表達(dá)與溝通的場(chǎng)景進(jìn)行歸類整理,通過(guò)“話由心生”的基本原理,幫助學(xué)員提升表達(dá)與溝通的核心能力,通過(guò)本課程,學(xué)員可以學(xué)會(huì)梳理表達(dá)的核心思維,全面系統(tǒng)的提的表達(dá)與呈現(xiàn)的能力,掌握四大場(chǎng)景表達(dá)公式,強(qiáng)化實(shí)際工作中的表達(dá)欲溝通方法。
【課程對(duì)象】
1.經(jīng)常需要進(jìn)行公眾發(fā)言或進(jìn)行工作總結(jié)匯報(bào)的職場(chǎng)人士;
2.想要提升職場(chǎng)表達(dá)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)關(guān)系氛圍的職場(chǎng)人士。
【課程收益】
1.掌握表達(dá)的核心三大要素及基本表達(dá)技巧
2.掌握表達(dá)的核心思維與邏輯結(jié)構(gòu),心有所想才能言之有物;
3.職場(chǎng)四大場(chǎng)景高價(jià)值表達(dá)公式,輕松應(yīng)對(duì)表達(dá),助力職場(chǎng)無(wú)憂
【課程特色】從思維到技能,以核心入手解決表達(dá)難題;場(chǎng)景化表達(dá)公式,直接助力更高效的職場(chǎng)表達(dá)與溝通;實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,學(xué)為用,直接落位實(shí)戰(zhàn)效果。
【課程時(shí)間】1天(約6小時(shí))
【課程大綱】
一、我是誰(shuí)?
1.自我推薦(限時(shí)自我介紹)
2.活動(dòng)與點(diǎn)評(píng)
二、表達(dá)是什么?
1、什么是表達(dá)?
2、表達(dá)的三要素
(1)呈現(xiàn);
(2)結(jié)構(gòu);
(3)內(nèi)容;
案例:優(yōu)秀的演講
3、基礎(chǔ)的表達(dá)技巧
(1)合時(shí)宜的外在形象;
(2)配合得當(dāng)?shù)男误w語(yǔ)言;
(3)聲音的力量;
(4)因人而異,表達(dá)對(duì)象的分析與處理
案例演練:約會(huì)成功
三、我要說(shuō)些什么?--表達(dá)的核心思維
1.表達(dá)效果的關(guān)鍵
2.結(jié)構(gòu)化思維的原理
3.結(jié)構(gòu)化思維構(gòu)建方式
核心—順序—要素
4.結(jié)構(gòu)化思維的高效輔助工具—思維導(dǎo)圖
案例:你會(huì)怎么說(shuō)?
四、不同職場(chǎng)場(chǎng)景下該如何更好的做表達(dá)
四大職場(chǎng)表達(dá)場(chǎng)景分析
工作匯報(bào):效率、重點(diǎn)、資源
工作溝通:感受、建議、行動(dòng)
即興講話:氛圍、感謝、號(hào)召
路演(宣講):邏輯、引導(dǎo)、激發(fā)
2、四大場(chǎng)景下表達(dá)公式的運(yùn)用
工作匯報(bào):“一三三”公式
工作溝通:“起承合”公式
即興講話:“感謝—感受—愿景”公式
路演(宣講):“一四一”公式
五、實(shí)戰(zhàn)工坊
學(xué)以致用--工作坊
(1)目標(biāo)課題
(2)工作實(shí)景演練
交流與答疑

 

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【課程背景】物業(yè)是專業(yè)性較強(qiáng)的服務(wù)行業(yè)。在以往的物業(yè)工作中,物業(yè)工作往往注重流程、體系以及客戶問(wèn)題的解決等。歸根結(jié)底,這是一種被動(dòng)的工作狀態(tài),再好的方法也無(wú)法保證不存在問(wèn)題,再一定程度上是不可控的。因此,面對(duì)新時(shí)代物業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì),特別是高端業(yè)主對(duì)物業(yè)服務(wù)的更高需求,我們更需要有效、可控的去做好物業(yè)工作,也就是要以經(jīng)營(yíng)的思維去做好客戶服務(wù)。將物業(yè)工作的各個(gè)

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【課程背景】為什么新提拔的管理人員,角色轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái),很難勝任相應(yīng)的管理崗位?為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者?為什么老員工雖忠誠(chéng)度高,對(duì)企業(yè)也了解,但成為管理者就顯得力不從心?為什么中層管理人員目標(biāo)計(jì)劃鋪排不好,部門管理出現(xiàn)混亂?為什么上、下級(jí)之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問(wèn)題,造成內(nèi)耗?為什么中層管理人員自己很忙,下屬卻很閑,或者只會(huì)自己干,

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【課程背景】溝通能力是企業(yè)管理人員重要的基礎(chǔ)技能之一,也在是工作關(guān)系和業(yè)務(wù)關(guān)系中,經(jīng)常性發(fā)揮重要價(jià)值的“承載體”和“催化劑”,無(wú)論再豐富的知識(shí),再高效的方法和技能,都需要溝通的方式進(jìn)行展開(kāi)。所以,運(yùn)用好溝通,使之成為業(yè)務(wù)開(kāi)展和團(tuán)隊(duì)管理的有力武器,對(duì)于管理人員和后備管理人員都具有重要的意義和現(xiàn)實(shí)的價(jià)值?!菊n程收益】明確溝通的本質(zhì)與目標(biāo)掌握客戶溝通的五大基本要素

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【課程背景】溝通能力是企業(yè)員工重要的基礎(chǔ)技能之一,也在是工作關(guān)系中,經(jīng)常性發(fā)揮重要價(jià)值的“承載體”和“催化劑”,無(wú)論再豐富的知識(shí),再高效的方法和技能,都需要溝通的方式進(jìn)行展開(kāi)。所以,運(yùn)用好溝通,使之成為潤(rùn)滑業(yè)務(wù)開(kāi)展、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理的有力武器,對(duì)于企業(yè)每一名員工都具有重要的意義和現(xiàn)實(shí)的價(jià)值?!菊n程收益】學(xué)習(xí)了解跨部門溝通的價(jià)值與關(guān)鍵掌握溝通的五大基本要素、三項(xiàng)原

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【課程背景】管理者作為企業(yè)的骨干力量和核心資源,發(fā)揮著重要的作用。但是在企業(yè)中,管理者在管理實(shí)務(wù)中,容易出現(xiàn)“以事管事,管理虛位,管理動(dòng)作與組織目標(biāo)不匹配,管理結(jié)果不盡如人意”等情況,造成這些問(wèn)題的原因來(lái)源于兩個(gè)方面:從心態(tài)層面講,管理者對(duì)于自我組織角色的內(nèi)核,也就是管理者這個(gè)角色的職能認(rèn)知有缺失,“管”大于“效能”,重“過(guò)程”而疏“結(jié)果”;從技能層面講:缺

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【課程背景】企業(yè)管理者,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的核心力量,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)結(jié)果有著舉足輕重的作用。但在實(shí)際工作中,很多管理者,由于缺乏系統(tǒng)性的能力建設(shè):較為常見(jiàn)的存在只有管理動(dòng)作,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)能力,無(wú)法推動(dòng)戰(zhàn)略的分解與執(zhí)行等,從而無(wú)法形成良好的核心凝聚作用,更無(wú)法有效的形成團(tuán)隊(duì)號(hào)召力。團(tuán)隊(duì)缺乏核心與靈魂。優(yōu)秀的管理者必須是領(lǐng)導(dǎo)者,具備極強(qiáng)的人格魅力,使團(tuán)隊(duì)能牢牢的凝聚在一起

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【課程背景】目標(biāo)管理是企業(yè)管理中經(jīng)常提及的話題。其主要價(jià)值在于聚焦核心結(jié)果,圍繞結(jié)果達(dá)成展開(kāi)資源配置。但是在實(shí)際管理中,因?yàn)楣芾碚邔?duì)于目標(biāo)意識(shí)的主觀判斷以及管理方法的不足,往往造成實(shí)際管理現(xiàn)狀和管理結(jié)果與“目標(biāo)管理”的理念差異較大。因此,掌握目標(biāo)管理的核心理念,運(yùn)用多種有效手段保障目標(biāo)管理的順利實(shí)施,是管理人員需要掌握的能力?!菊n程收益】通過(guò)學(xué)習(xí),使參訓(xùn)學(xué)員

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