領(lǐng)導(dǎo)力塑造“五步法”

  培訓(xùn)講師：陳琦

講師背景：
陳琦導(dǎo)師簡介江蘇培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會常務(wù)理事名師學(xué)院人力資源學(xué)院研究員香港興企管理培訓(xùn)學(xué)院客座講師江蘇/江西/浙江/海南人力資源協(xié)會首席講師人力資源開發(fā)研究會高級注冊培訓(xùn)師管理漏斗模型/人本管理實(shí)戰(zhàn)講師高級管理顧問、績效文化規(guī)劃專家、團(tuán)隊(duì)教練陳琦 詳細(xì)>>

陳琦
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領(lǐng)導(dǎo)力塑造“五步法”詳細(xì)內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)力塑造“五步法”

領(lǐng)導(dǎo)力塑造“五步法”
導(dǎo)師：陳琦
【課程背景】
據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競爭加劇的時代里，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個全球性問題，其中中國企業(yè)是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高的國家。為了幫助中國企業(yè)澄清領(lǐng)導(dǎo)力方面的誤解，尋找到有效培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑，本課程匯聚中、西方領(lǐng)導(dǎo)思想的精華，剖析大量實(shí)操案例，揭秘卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，從而達(dá)到提升企業(yè)高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)能力的目的。
您最近有沒有教訓(xùn)過下屬？如果有，那您需要本課程！
您最近有沒有和下屬溝通過他們的成長機(jī)會？如果沒有，那您需要本課程！
您的下屬有沒有充分認(rèn)知到您對他們的幫助？如果沒有，那您需要本課程！
您在面對80后、90后的員工時，您的領(lǐng)導(dǎo)力還有效嗎？如果沒有，那您需要本課程！
您愿意由教訓(xùn)型轉(zhuǎn)變成團(tuán)隊(duì)型的領(lǐng)導(dǎo)人嗎？如果是，本課程正是為您而設(shè)計(jì)的！
【課程收益】
1、了解領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)，提升領(lǐng)導(dǎo)才能；
2、建立引導(dǎo)行動的價值觀，明確企業(yè)執(zhí)行力體系的主要內(nèi)涵；
3、能夠清晰、準(zhǔn)確的理解組織的戰(zhàn)略思想；
4、營造有助于企業(yè)變革的氛圍，塑造企業(yè)文化
5、提高有效的領(lǐng)導(dǎo)力以及激勵和鼓舞下屬的能力；
6、掌握知彼解己的人際技巧，增進(jìn)彼此關(guān)系，提升溝通的效率；
7、建立具有領(lǐng)導(dǎo)力的管理團(tuán)隊(duì)，激發(fā)出團(tuán)隊(duì)成員的潛能、積極性、熱情、工作動力。
【授課方式】
工作實(shí)務(wù)案例的分享及研討（團(tuán)體討論與分享）；
引進(jìn)管理知識、工具與技巧（講師講述、實(shí)務(wù)演練）；
教導(dǎo)學(xué)員學(xué)會運(yùn)用各種管理工具與技能（角色扮演）；
【授課風(fēng)格】
氣場十足，易學(xué)易懂，實(shí)用性強(qiáng)，能在最短的時間里捕捉學(xué)員的需求點(diǎn)，擅于運(yùn)用多元化的訓(xùn)練方法，將理論知識演繹得生動易懂，學(xué)員的關(guān)注度高，不感枯燥，深受學(xué)員喜愛。
【課程對象】
企業(yè)中高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人級以上
【課程時間】
2天or 3天
【課程內(nèi)容】
第一部分：卓越領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)——凝聚人心的藝術(shù)
2、五種錯誤觀點(diǎn)阻礙學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力
3、領(lǐng)導(dǎo)力的五種境界
互動游戲：爭做團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人
第二部分 領(lǐng)導(dǎo)力塑造五步法
投資自己
案例：某集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)選項(xiàng)介紹
信譽(yù)是基石、學(xué)習(xí)是榜樣、格局是未來
練習(xí)－明確自己的價值觀、整理自己的學(xué)習(xí)思路、訓(xùn)練自己的系統(tǒng)思維
共啟愿景
案例：某集團(tuán)公司通過積極溝通并理解公司愿景
步驟：回顧過去、發(fā)現(xiàn)主題、設(shè)想未來、引發(fā)思考
練習(xí)－描述你的團(tuán)隊(duì)三年后的愿景
領(lǐng)導(dǎo)行動
互動－AB岸過橋測試你的領(lǐng)導(dǎo)行動
在學(xué)習(xí)中觀察、在觀察中學(xué)習(xí)
變革管理、應(yīng)對挑戰(zhàn)的六個方法
1）認(rèn)識意義2）勇氣時刻3）讓機(jī)會從外部涌入4）利益相關(guān)方的支持5）進(jìn)行試驗(yàn)，從錯中學(xué)6）取得小小成就
案例：勇氣時刻的見證及公式
練習(xí)－團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維的訓(xùn)練
管理人才
案例：某集團(tuán)公司的團(tuán)隊(duì)協(xié)作問題
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙
管理人才就是管理團(tuán)隊(duì)、就是管理績效
如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作？
信任2）支持3）坦誠
練習(xí)－管理團(tuán)隊(duì)：給他人力量
培養(yǎng)接班
案例：我最難忘的師傅
事業(yè)是需要一代代人去完成的
先學(xué)會激勵，再逐步培養(yǎng)
激勵：行為、動機(jī)與需求的統(tǒng)一
培養(yǎng)：訓(xùn)練、教練、導(dǎo)師的統(tǒng)一
練習(xí)1－激勵人心的四個關(guān)鍵
練習(xí)2—培養(yǎng)工作的四個落地

 

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