五星TTT   02.03

五星TTTFrom知道2做到的五星教學(xué)法問題1：對(duì)于企業(yè)內(nèi)部講師，口才與干貨哪個(gè)更重要？問題2：對(duì)于企業(yè)內(nèi)部講師，學(xué)員感動(dòng)與學(xué)員行動(dòng)哪個(gè)更重要？問題3：對(duì)于企業(yè)內(nèi)部講師，學(xué)員好評(píng)與舉一反三哪個(gè)更重要？問題4：對(duì)于企業(yè)內(nèi)部講師，懂得知識(shí)與業(yè)績(jī)提升哪個(gè)更重要？課程背景：常見現(xiàn)象：講師訓(xùn)錯(cuò)了起跑線上：連續(xù)擔(dān)任多家企業(yè)TTT晉階項(xiàng)目的專家評(píng)委后，我卻深感不爽，這些企

 講師：蔡宇詳情

目標(biāo)管理&時(shí)間管理的道法術(shù)器勢(shì)   06.15

目標(biāo)管理amp;時(shí)間管理的道法術(shù)器勢(shì)【課程大綱】課程目標(biāo)：提升目標(biāo)達(dá)成的確定性做有意義的事生涯精彩成功活出真我目標(biāo)管理WHY：小實(shí)驗(yàn)amp;我太太的閨蜜WHAT：德魯克談目標(biāo)管理HOW：設(shè)目標(biāo)：SMART原則、任務(wù)與結(jié)果、底線與金線定計(jì)劃：目標(biāo)分解、關(guān)鍵路徑、難點(diǎn)識(shí)別追過程：及時(shí)糾偏、共同改善評(píng)結(jié)果：面向未來、找出方法、獲得承諾、承擔(dān)責(zé)任PS：向上管理定義：

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升維思考 升維呈現(xiàn)   06.15

升維思考升維呈現(xiàn)課程背景：花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人，和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人，注定是截然不同的命運(yùn)。----《教父》極少數(shù)的天才承蒙上天眷顧，生來就擁有這種能力，他們往往成為眾人仰慕的天生領(lǐng)袖。幸運(yùn)的是，普通人通過后天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練也可以后天習(xí)得并強(qiáng)化且有效應(yīng)用這種能力。運(yùn)用結(jié)構(gòu)升維思考，通過簡(jiǎn)單的步驟逼進(jìn)事物本質(zhì)。運(yùn)用情感升維呈現(xiàn)，通過形象的呈現(xiàn)打動(dòng)

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賦能團(tuán)隊(duì)：阿里政委的藝術(shù)   06.15

賦能團(tuán)隊(duì)：阿里政委的藝術(shù)在中國(guó)企業(yè)中，政委體系是阿里巴巴特有的一套人力資源管理體系。阿里政委主要是指阿里巴巴的業(yè)務(wù)性HR，他們主要是阿里巴巴派到各業(yè)務(wù)線上的人力資源管理者和價(jià)值觀管理者，負(fù)責(zé)與業(yè)務(wù)經(jīng)理一起做好所在團(tuán)隊(duì)的組織管理、員工發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面的工作。阿里巴巴政委體系源于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)所實(shí)行的一種制度。1929年12月，古田會(huì)議成功召開，正是在

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