《數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力》
培訓(xùn)講師：楓影
講師背景：
楓影老師10年互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)老兵3年蘇寧采銷管理3年阿里天貓運(yùn)營(yíng)6年新零售私域運(yùn)營(yíng)電子科技大學(xué)科園教育特聘顧問(wèn)導(dǎo)師西南財(cái)經(jīng)大學(xué)特聘教授四川大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)”創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)委四川省人社廳就業(yè)訓(xùn)練中心、省雙創(chuàng)中心電商創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)”大賽四川賽 詳細(xì)>>
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《數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力》
數(shù)字化轉(zhuǎn)型系列
數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新管理
——敏捷領(lǐng)導(dǎo)力、管理轉(zhuǎn)型——
【課程背景】
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是一場(chǎng)立體化全面的的創(chuàng)新改革。需要從戰(zhàn)略定位、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、商業(yè)模式、業(yè)務(wù)場(chǎng)景、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、人力資源與組織管理等多方位進(jìn)行創(chuàng)新改革。
本課程主要圍繞企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新理念和方法、敏捷性領(lǐng)導(dǎo)力和組織管理創(chuàng)新等角度來(lái)幫助企業(yè)學(xué)員掌握數(shù)字化管理創(chuàng)新的思想和方法。
【參與人員】數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)部門
【課程時(shí)長(zhǎng)】1 天（6小時(shí)/天）
【學(xué)習(xí)收獲】
了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心思想、內(nèi)容及創(chuàng)新思維
掌握數(shù)字化時(shí)代敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的要領(lǐng)
研討數(shù)字化時(shí)代的管理轉(zhuǎn)型
【課程綱要】
一、數(shù)字化時(shí)代，敏捷性組織的出現(xiàn)
1.傳統(tǒng)工業(yè)時(shí)代的商業(yè)組織與領(lǐng)導(dǎo)力
2.數(shù)字化時(shí)代，“中臺(tái)戰(zhàn)略”實(shí)現(xiàn)圍繞“項(xiàng)目”的跨界跨部門新鏈接
3.新型敏捷性組織：以軟件作為連接器的，新型創(chuàng)新性組織
4.敏捷性組織的特點(diǎn)
（1）人才從專業(yè)型走向復(fù)合型
（2）組織從部門化走向項(xiàng)目制與零工經(jīng)濟(jì)
（3）指令從命令鏈條走向“臨時(shí)老板”
（4）管理從深度和寬度走向標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)單位的扁平化、網(wǎng)絡(luò)化、平臺(tái)化、圈層化
（5）決策權(quán)從高度集成走向智能決策
（6）規(guī)范從條例規(guī)范到技術(shù)數(shù)據(jù)規(guī)范下的自有
【案例】充電樁項(xiàng)目，跨界新型敏捷性組織
二、敏捷性領(lǐng)導(dǎo)力之路
（一）技術(shù)賦能：組織管理，讓技術(shù)滲透到管理中
（二）市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)：從市場(chǎng)出發(fā)，做內(nèi)部的改革和調(diào)整
（三）領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)、能力及轉(zhuǎn)變
1.敏捷性領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
（1）好奇心：以更加新穎的方式解決問(wèn)題，對(duì)事物有深刻的了解
（2）風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)：基于有限信息敢于表明立場(chǎng)、承擔(dān)責(zé)任
（3）適應(yīng)能力：敏捷性反饋
（4）模糊容忍度：對(duì)于不確定的內(nèi)容，不妄加評(píng)判
（5）信心：相信自己可以影響事物發(fā)展態(tài)勢(shì)
2.敏捷性領(lǐng)導(dǎo)者的能力
（1）管理創(chuàng)新：從戰(zhàn)略、商業(yè)模式、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)效率等提出創(chuàng)新方法
（2）不確定性管理：在事態(tài)不清晰時(shí)，也能有效管理企業(yè)
（3）戰(zhàn)略眼光：有全局意識(shí)、對(duì)未來(lái)的情況有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性思考
（4）提高他人的參與度：能夠圍繞項(xiàng)目調(diào)用、鼓勵(lì)參與者
（5）結(jié)果導(dǎo)向：按照計(jì)劃執(zhí)行、高效的項(xiàng)目經(jīng)理
（6）擁抱變化與顛覆，敢于打破原有傳統(tǒng)的管理理念
（7）帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)掌握數(shù)字化思維，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化共識(shí)
（8）強(qiáng)大的鏈接能力、整合團(tuán)隊(duì)、擁抱多元化的胸懷
3.領(lǐng)導(dǎo)力的轉(zhuǎn)變
（1）前向思維：突破自我壁壘，向外學(xué)習(xí)
（2）重新定義工作：標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的工作被AI取代后，工作的意義是什么？
（3）變革與試錯(cuò)：大型組織內(nèi)部產(chǎn)業(yè)公司與項(xiàng)目公司的適度隔離
（4）技術(shù)敏感：從技術(shù)角度理解業(yè)務(wù)邏輯
【模型工具】組織的敏捷化轉(zhuǎn)型模型
三、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的項(xiàng)目管理與組織協(xié)同
1.敏捷性組織“業(yè)務(wù)+技術(shù)+管理”的鐵三角
2.敏捷性組織成員的數(shù)字化人才技能要求
3.正確立項(xiàng)，為新的立項(xiàng)配置人力資源，并制定流程和技術(shù)
（1）項(xiàng)目立項(xiàng)：市場(chǎng)導(dǎo)向，以需求構(gòu)建項(xiàng)目，考慮業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
（2）敏捷性組織：市場(chǎng)業(yè)務(wù)經(jīng)理、數(shù)字化產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、數(shù)字化轉(zhuǎn)型顧問(wèn)專家
（3）價(jià)值認(rèn)同：對(duì)項(xiàng)目的價(jià)值進(jìn)行宣講
（4）角色分工：明確各崗位人員的職責(zé)分工，確保所有人都了解彼此的工作內(nèi)容
（5）價(jià)值擴(kuò)展：對(duì)于需要后期加入的角色進(jìn)行價(jià)值擴(kuò)展
（6）價(jià)值共享：按照約定，通過(guò)智能合約約定如何分錢
（7）新組織：圍繞項(xiàng)目，成立新組織
（8）項(xiàng)目管理：對(duì)整體項(xiàng)目展開(kāi)項(xiàng)目管理
4.強(qiáng)化組織中臺(tái)，通過(guò)數(shù)字化系統(tǒng)加強(qiáng)項(xiàng)目管理的協(xié)同性
（1）搭建數(shù)字化系統(tǒng)的原則：能力復(fù)用、個(gè)性適應(yīng)、動(dòng)態(tài)優(yōu)化
（2）”私有化部署+公有云組件”，跨云服務(wù)成為當(dāng)前集團(tuán)型公司的云部署的主流形式
（3）“中臺(tái)戰(zhàn)略”，業(yè)務(wù)中臺(tái)+數(shù)據(jù)中臺(tái)+技術(shù)中臺(tái)+組織中臺(tái)，實(shí)現(xiàn)商業(yè)模型和業(yè)務(wù)需求
【案例&解析】解析未來(lái)數(shù)字化系統(tǒng)的云部署方案
5．優(yōu)化人力資源管理體系，搭建企業(yè)自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)
（1）數(shù)字化轉(zhuǎn)型落地，急需新型復(fù)合型人才
（2）借助數(shù)字化技術(shù)，打造開(kāi)放、共享的人才發(fā)展新環(huán)境
（3）借助數(shù)字化系統(tǒng)，搭建企業(yè)自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，智能化管理學(xué)習(xí)過(guò)程
【案例】瀘州老窖企業(yè)自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)
楓影老師的其它課程
【課題背景】C端產(chǎn)品，是圍繞商業(yè)創(chuàng)意展開(kāi)的用戶體驗(yàn)和商業(yè)模式的集合。在實(shí)際的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中通常存在以下的難點(diǎn)：敏捷性產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，對(duì)整體產(chǎn)品敏捷性開(kāi)發(fā)流程不熟悉項(xiàng)目經(jīng)理人員，大多是技術(shù)型，缺少對(duì)商業(yè)模式的理解【解決方案】整體運(yùn)作理念：產(chǎn)品經(jīng)理，能夠在創(chuàng)意基礎(chǔ)上，通過(guò)商業(yè)模式和業(yè)務(wù)分析，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)意的初步架構(gòu)依據(jù)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的不同階段，逐步從功能性實(shí)現(xiàn)到商業(yè)化實(shí)現(xiàn)瀑布式敏
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【課題背景】當(dāng)前，企業(yè)基于自己的業(yè)務(wù)開(kāi)啟了自己的電商類APP或小程序，試圖通過(guò)app或小程序的運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)用戶增長(zhǎng)和業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)，但在實(shí)際的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，往往都會(huì)碰到以下問(wèn)題：產(chǎn)品注冊(cè)下載量低，新用戶增長(zhǎng)推廣投入費(fèi)用高，效果不明顯存量用戶活躍度低，基本上很少在平臺(tái)上自主消費(fèi)新業(yè)務(wù)內(nèi)容缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力，無(wú)法帶來(lái)新的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)【解決方案】整體運(yùn)作理念：借助2B的跨界、2b
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產(chǎn)品經(jīng)理系列建行生活A(yù)PP運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)——新商業(yè)、新戰(zhàn)略、新增長(zhǎng)——【課題背景】當(dāng)前各大金融銀行都基于自己的客戶構(gòu)建了為客戶服務(wù)的app產(chǎn)品應(yīng)用，以電商的形式為注冊(cè)用戶提供線上電商+線下本地服務(wù)的業(yè)務(wù)內(nèi)容。但在實(shí)際的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，往往都會(huì)碰到一下問(wèn)題：App注冊(cè)下載量低，新用戶增長(zhǎng)推廣投入費(fèi)用高，效果不明顯存量用戶活躍度低，基本上很少在平臺(tái)上自主消費(fèi)新業(yè)務(wù)內(nèi)容缺乏
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【課程背景】?jī)?nèi)容產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)核心在于爆款內(nèi)容的生產(chǎn)及有效的營(yíng)銷分發(fā)，通過(guò)爆款內(nèi)容的策劃創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)在社區(qū)、社交及外部多渠道的引爆，從而帶動(dòng)產(chǎn)品用戶的增長(zhǎng)及用戶粘性。本節(jié)課聚焦爆款內(nèi)容策劃及營(yíng)銷，通過(guò)引導(dǎo)式教學(xué)幫助學(xué)員深刻理解爆款內(nèi)容的創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)和策劃方法，同時(shí)掌握在后期實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷的技巧，助力生產(chǎn)更多有趣、有料有分享的內(nèi)容?！菊n程收獲】掌握爆款產(chǎn)品策劃的能力系統(tǒng)了解爆款內(nèi)
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【課程背景】?jī)?nèi)容型會(huì)員制產(chǎn)品，在經(jīng)歷過(guò)去幾年的會(huì)員付費(fèi)模式后，面臨著內(nèi)容差異化、版權(quán)內(nèi)容、會(huì)員權(quán)益服務(wù)等全方面的要素型競(jìng)爭(zhēng)。如何在當(dāng)下會(huì)員制基礎(chǔ)上，突破當(dāng)前業(yè)務(wù)局限，開(kāi)拓業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的第二曲線？本節(jié)課，將會(huì)從整體業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、商業(yè)模式和會(huì)員制基礎(chǔ)上提出當(dāng)下內(nèi)容會(huì)員制為基礎(chǔ)的新型增長(zhǎng)業(yè)務(wù)。【課程收獲】了解數(shù)字化時(shí)代新型業(yè)務(wù)戰(zhàn)略（第二曲線）構(gòu)建的核心理念及重要要素重點(diǎn)掌
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【課題背景】B端產(chǎn)品，是圍繞產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、企業(yè)內(nèi)部和外部協(xié)同，展開(kāi)的基于應(yīng)用場(chǎng)景而開(kāi)發(fā)的數(shù)字化產(chǎn)品。旨在提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率，目前基于企業(yè)的屬性、規(guī)模和所處的業(yè)態(tài)，但具體到相關(guān)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，在實(shí)際中仍存在以下難點(diǎn)：企業(yè)差異化，對(duì)部署要求不同，私有化、云化和混合云部署對(duì)產(chǎn)品技術(shù)要求不同對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)了解不夠深入，所開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品與實(shí)際業(yè)務(wù)耦合度不足【解決方案】整體開(kāi)發(fā)理念：B端
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【課程背景】醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接影響了居民的生活幸福指數(shù)。2010年后，隨著IT技術(shù)的進(jìn)一步成熟，以及互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)，醫(yī)療信息化進(jìn)入新的2.0階段。越來(lái)越多的醫(yī)院推出了遠(yuǎn)程手機(jī)app，來(lái)為病人服務(wù)。如今，在5G和人工智能新型技術(shù)的推動(dòng)下，醫(yī)療信息化進(jìn)入了新階段。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的醫(yī)療設(shè)施和解決方案融入到了傳統(tǒng)醫(yī)療場(chǎng)景，賦能醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)護(hù)人員，為醫(yī)療行
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【課程背景】隨著5G+AICDE的發(fā)展和技術(shù)的不斷成熟，依托物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)打造新型教育形態(tài)和教育模式，本著開(kāi)放、共享、交互、協(xié)作的理念，以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化改革，完成智慧校園、智慧教育、智慧教室、智慧課堂的新型改造。教育行業(yè)是一個(gè)宏大的課題，本節(jié)課主要從智慧教育的定義、內(nèi)容和應(yīng)用場(chǎng)景來(lái)剖析智慧教育，并探討智慧教育的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
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【課程背景】無(wú)人機(jī)作為一種新型的科技產(chǎn)品，在我們生活中的用途越來(lái)越多，從最開(kāi)始娛樂(lè)性的飛行表演到航拍、物流、巡檢等各個(gè)領(lǐng)域都可以看見(jiàn)無(wú)人機(jī)的身影。如今，無(wú)人機(jī)行業(yè)發(fā)展迅速，使其對(duì)于移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)的需求越來(lái)越旺盛。5G+無(wú)人機(jī)的應(yīng)用也正在滲透到各行各業(yè)。本節(jié)課系統(tǒng)講述無(wú)人機(jī)的發(fā)展現(xiàn)狀和核心應(yīng)用場(chǎng)景，以及探討未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。幫助無(wú)人機(jī)解決方案的團(tuán)隊(duì)能夠了解到更多的
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【課程背景】對(duì)于作為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó)來(lái)說(shuō)，加快智慧農(nóng)業(yè)建設(shè)，利用物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理水平，是實(shí)現(xiàn)本國(guó)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要舉措。在現(xiàn)階段，我國(guó)智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展仍面臨著很多制約因素，這就需要加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化基礎(chǔ)設(shè)施等多方面建設(shè)。本節(jié)課，主要剖析在5G+AI下的智慧農(nóng)業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景，解析智慧農(nóng)業(yè)的底層邏輯，并分析其未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。【課程收獲】了解智慧農(nóng)
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