思維表達(dá)-《商務(wù)演講與精彩呈現(xiàn)》

  培訓(xùn)講師:叢方園

講師背景:
叢方園?引導(dǎo)式培訓(xùn)認(rèn)證講師?企業(yè)文化引導(dǎo)官?企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)顧問?在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)顧問?從事培訓(xùn)教研管理工作8年,專注企業(yè)基層管理者培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)【個(gè)人簡介】叢老師曾任5年企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)管理及內(nèi)訓(xùn)師,3年咨詢公司北京分管負(fù)責(zé)人。數(shù)年來,通過親身 詳細(xì)>>

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思維表達(dá)-《商務(wù)演講與精彩呈現(xiàn)》詳細(xì)內(nèi)容

思維表達(dá)-《商務(wù)演講與精彩呈現(xiàn)》

商務(wù)演講與精彩呈現(xiàn)
——結(jié)構(gòu)化表達(dá) 生動(dòng)化呈現(xiàn) 場景化實(shí)戰(zhàn)——
center2628900【課程背景】
身為職場骨干及管理者,我們每天都要進(jìn)行大量發(fā)言:
工作匯報(bào)-是否講得條理清晰、觀點(diǎn)明確?
布置任務(wù)-是否講得目標(biāo)清楚、計(jì)劃有序?
激勵(lì)團(tuán)隊(duì)-是否聲情并茂、鼓舞員工?
商務(wù)談判-是否自信沉穩(wěn)、有理有據(jù)?
競聘競職-是否展示優(yōu)勢、表現(xiàn)積極?
會議發(fā)言-是否要點(diǎn)明確、生動(dòng)靈活?
活動(dòng)發(fā)言-是否緊扣主題、活躍氛圍?
我們需要跟領(lǐng)導(dǎo)、員工、客戶、同行、同業(yè)、政府建立各種連接,商務(wù)演講無處不在!我們不僅代表個(gè)人,更代表了企業(yè)和品牌,講話的影響力至關(guān)重要。如何在職場中精彩演講與呈現(xiàn)?
演講不僅是“說話”,更涉及到5方面能力的拓展:培養(yǎng)意志力-調(diào)試心態(tài)自信穩(wěn)定;培養(yǎng)思維力-邏輯清晰有理有據(jù);培養(yǎng)表現(xiàn)力-舉手投足生動(dòng)呈現(xiàn);培養(yǎng)關(guān)系力-以人為本和諧控場;培養(yǎng)行動(dòng)力-腳踏實(shí)地場景迎戰(zhàn)。
【課程收益】
戰(zhàn)勝演講恐懼,從容應(yīng)對商務(wù)場合發(fā)言,增強(qiáng)當(dāng)眾講話自信心。
掌握商務(wù)演講的4個(gè)核心結(jié)構(gòu),做到邏輯清晰、條理清楚、重點(diǎn)明確。
3.運(yùn)用肢體語言、語音語調(diào),呈現(xiàn)演講臺風(fēng),提升整體表達(dá)能力和感染力。
4.掌握現(xiàn)場應(yīng)答、良性互動(dòng)方法,積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場觀眾情緒,有效互動(dòng)控場。
5.通過訓(xùn)練能自如應(yīng)對各種工作場景,運(yùn)用即興演講公式能進(jìn)行即興演講。
【授課對象】需要商務(wù)演講、工作匯報(bào)、會議發(fā)言、面試競聘等職場人士
【授課天數(shù)】1-2天(6小時(shí)/天)
【授課方式】引導(dǎo)講授、案例討論、視頻解析、角色扮演、情景模擬、實(shí)操演練
【課程模型】:
left6305550【課程大綱】
模塊一【意志力】調(diào)試心態(tài) 自信穩(wěn)定
【價(jià)值說明】通過課程導(dǎo)入普及演講與匯報(bào)的概念性知識,建立“有信心、想清楚、說明白”的構(gòu)思步驟,對學(xué)員演講前的心態(tài)做調(diào)整,并根據(jù)演講要求(主題/對象/時(shí)長)和個(gè)人演講風(fēng)格 定向搭建初步架構(gòu)。
1、商務(wù)演講在職場中的應(yīng)用
1)演講的三大價(jià)值
2)商務(wù)演講的應(yīng)用場景
3)卓越商務(wù)演講的三大標(biāo)準(zhǔn)
2、商務(wù)演講面臨的五大障礙及對策
1)緊張恐懼,要訓(xùn)練:調(diào)試心態(tài) 自信穩(wěn)定——意志力
2)思維混亂,要訓(xùn)練:邏輯清晰 有理有據(jù)——思維力
3)缺感染力,要訓(xùn)練:舉手投足 生動(dòng)呈現(xiàn)——表現(xiàn)力
4)控場不力,要訓(xùn)練:以人為本 和諧控場——關(guān)系力
5)缺乏經(jīng)驗(yàn),要訓(xùn)練:腳踏實(shí)地 場景迎戰(zhàn)——行動(dòng)力
【團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)】利用引導(dǎo)工具現(xiàn)場共創(chuàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確學(xué)員真實(shí)需求的同時(shí),對課程內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)做精準(zhǔn)匹配。
3、商務(wù)演講穩(wěn)定心態(tài)的建立
1)緊張的表現(xiàn)
通過互動(dòng)緊張的經(jīng)歷,歸納出緊張情緒的表現(xiàn)及以往的應(yīng)對方式
【視頻解析】楊瀾演講“世界上最恐懼的事情” 讓學(xué)員認(rèn)識到緊張
情緒是正常且人皆有之的。
2)緊張的原因
無法抑制的生理因素
無法避免的心理因素
無法忽視的文化因素
3)如何破解/緩解緊張
調(diào)試緊張的8種放松技巧
增強(qiáng)穩(wěn)定心態(tài)的4種訓(xùn)練方法
【小組演練】1分鐘自我介紹
通過組內(nèi)小范圍的演講,逐漸增強(qiáng)學(xué)員面對更大舞臺的信心。
模塊二【思維力】邏輯清晰 有理有據(jù)
【價(jià)值說明】通過結(jié)構(gòu)化思維各搭建步驟的練習(xí),以及常見工作場景的結(jié)構(gòu)梳理,結(jié)合演講內(nèi)容各環(huán)節(jié)的包裝,使學(xué)員掌握構(gòu)思演講內(nèi)容“骨硬肉滿”的方法和技巧。
1、結(jié)構(gòu)一:金字塔結(jié)構(gòu)“總-分-總”
1)為什么要用結(jié)構(gòu)化思維
【案例分析】《一份匯報(bào)引發(fā)的思考》 置身熟悉的場景換位體會,
匯報(bào)的邏輯混亂帶給對方的感受及工作的不便;
【視頻解析】《贏在中國》 使學(xué)員感受到結(jié)構(gòu)的重要性。
2)全腦思維呈現(xiàn)形式
表達(dá)呈現(xiàn)中的“全腦思維”
結(jié)構(gòu)化思維特點(diǎn):論、證、類、比
3)搭建金字塔結(jié)構(gòu)的步驟
盤點(diǎn)-體現(xiàn)思維的深度和廣度
分類-須遵循三大原則
聚焦-提煉重點(diǎn)、圍繞中心
排序-讓你的邏輯更能被聽眾理解和接受
鏈接-吸引聽眾注意力的SCQA法
【課堂演練】小組操作練習(xí)每一步,從‘知道’轉(zhuǎn)化為‘做到’。
“如何在新的一年更有錢?”
“我的新房就要這樣裝修!”
2、結(jié)構(gòu)二:PREP表達(dá)框架(結(jié)論先行)
1)介紹PREP的概念及流程
2)應(yīng)用場景及案例展示:需要明確表態(tài)
【課堂演練】根據(jù)抽取的隱喻卡片發(fā)表自我觀點(diǎn)
3、結(jié)構(gòu)三:ORID結(jié)構(gòu)(焦點(diǎn)討論法)
1)介紹ORID的概念及流程
2)應(yīng)用場景及案例展示:分享看法觀點(diǎn)
【課堂演練】通過觀看《夢騎士》視頻,用ORID結(jié)構(gòu)分享觀后感
4、結(jié)構(gòu)四:2W1H(商務(wù)演講的通用結(jié)構(gòu))
1)2W1H表達(dá)框架講解
2)應(yīng)用場景及案例展示:商務(wù)講解/展示
【課堂演練】根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目或產(chǎn)品進(jìn)行講解/展示
5、內(nèi)容包裝
1)主題(標(biāo)題)包裝
2)開場包裝3套路
3)邏輯包裝6方法
【課堂演練】主題可選擇銷售貴公司產(chǎn)品
4)有效論據(jù)4種形式
【課堂演練】講述自己成功的一件事/童年難忘的一件事
5)點(diǎn)睛升華收尾的4種方式
【課堂演練】個(gè)人準(zhǔn)備,小組演練,團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)
模塊三【表現(xiàn)力】舉手投足 生動(dòng)呈現(xiàn)
【價(jià)值說明】根據(jù)演講場合和內(nèi)容的需要,通過運(yùn)用三種情緒表達(dá)的渠道(面部/語音/身體),使演講者掌握穩(wěn)定的臺風(fēng)技巧,以及讓演講和表達(dá)的效果生動(dòng)而有感染力。
1、從容大方的臺風(fēng)呈現(xiàn)
1)靈活手勢
位置能量
常用手勢
2)自信眼神
控場:虛實(shí)結(jié)合
互動(dòng):眼里有人
表達(dá):配合內(nèi)容
3)身體站姿
4)穩(wěn)定臺步
5)心法口訣
【課堂演練】場景/小故事練習(xí)
2、語言生動(dòng)的5大利器
1)對比優(yōu)勢化
2)類比簡單化
3)數(shù)據(jù)可視化
4)案例真實(shí)化
5)聲音立體化
模塊四【關(guān)系力】以人為本 和諧控場
【價(jià)值說明】根據(jù)演講場合和受眾的需要,準(zhǔn)備有利于演講效果的場域打造,通過與聽眾的和諧互動(dòng),使演講過程更加順暢,講者和聽眾雙雙賦能!
1、演講前需明確的問題
1)明確演講主題和目標(biāo)
2)受眾思維
3個(gè)重點(diǎn):聽眾最關(guān)心的三點(diǎn);
4種類型:四種類型聽眾的溝通風(fēng)格;
4個(gè)時(shí)機(jī):不可不知的四個(gè)重要匯報(bào)時(shí)機(jī);
3)演講比例及風(fēng)格定位
基于演講時(shí)長的內(nèi)容占比
個(gè)人演講風(fēng)格定位
2、商務(wù)演講的環(huán)境要素
1)聚攏聽眾
2)光線充足
3)避免活動(dòng)
4)講臺清爽
【漫游掛圖引導(dǎo)方式】通過現(xiàn)場學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)智慧提煉出要點(diǎn),印象更深刻。
3、商務(wù)演講的互動(dòng)控場
1)有效控場的8種互動(dòng)技巧
2)帶動(dòng)過程中的聽眾激勵(lì)技巧
3)提問技巧
4)從容應(yīng)答現(xiàn)場提問
提前做好問題準(zhǔn)備
建立溝通的5步應(yīng)答法
巧妙扭轉(zhuǎn)異議的3F處理法
4、商務(wù)演講的PPT輔助
1)PPT在演講中的角色
2)演講PPT設(shè)計(jì)4要素:骨肉精神
模塊五【行動(dòng)力】腳踏實(shí)地 場景迎戰(zhàn)
【價(jià)值說明】立足課堂當(dāng)下,模擬真實(shí)演講場景,使學(xué)員全身心地感受全方位的演講體驗(yàn),從而迅速提升演講經(jīng)驗(yàn)值!
1、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練環(huán)節(jié)——匯報(bào)演講
1)各組選題、設(shè)計(jì)演講
2)小組演練
3)團(tuán)隊(duì)PK
4)點(diǎn)評反饋提升
5)下一步行動(dòng)計(jì)劃
2、總結(jié)分享
1)用ORID結(jié)構(gòu)分享所學(xué)內(nèi)容
2)講師一頁紙總結(jié)知識點(diǎn)
——【整體答疑,總結(jié)提高】——
以上內(nèi)容可依據(jù)組織需要進(jìn)行調(diào)整,課程練習(xí)可結(jié)合企業(yè)實(shí)際。
[End]

 

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窗口服務(wù)禮儀——讓禮儀成為生產(chǎn)力——center2435860【課程背景】禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它在人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。從個(gè)人的角度來看,掌握一定的禮儀有助于提高人們的自身修養(yǎng)、美化自身、美化生活,并能很有效的促進(jìn)的社會交往,改善人際關(guān)系,還有助于凈化社會風(fēng)

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商務(wù)禮儀鍛造——讓禮儀成為生產(chǎn)力——center1323975【課程背景】禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它在人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。從個(gè)人的角度來看,掌握一定的商務(wù)禮儀有助于提高人們的自身修養(yǎng)、美化自身、美化生活。并能很有效的促進(jìn)的社會交往,改善人際關(guān)系,還有助于凈化社

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