學習憲法，貫徹憲法精神，對依法治企的重大意義

  培訓講師：李丹

講師背景：
李丹——企業(yè)合規(guī)管理與法律風險防范老師北京大學法學學士中國政法大學法學碩士澳門大學社會科學學院政府與行政學系特聘教授澳門大學工商管理學院人力資源管理專業(yè)客座教授粵港澳人才發(fā)展規(guī)劃（北京區(qū)域）研究專家組成員中國戰(zhàn)略發(fā)展人才研究中心專家委員會企 詳細>>

李丹
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學習憲法，貫徹憲法精神，對依法治企的重大意義詳細內(nèi)容

學習憲法，貫徹憲法精神，對依法治企的重大意義

學習憲法，貫徹憲法精神，對依法治企的重大意義

課程背景：

現(xiàn)行憲法自1982年第五屆全國人大五次會議通過以來，歷經(jīng)多次修改，事實上，在七屆
、八屆、九屆、十屆全國人大會議期間都有憲法的部分修改。憲法是黨中央從新時代堅
持和發(fā)展中國特色社會主義全局和戰(zhàn)略高度做出的重大決策，集中體現(xiàn)了黨和人民的共
同意志，符合我國現(xiàn)階段社會經(jīng)濟發(fā)展需要，企業(yè)通過學習憲法，了解憲法內(nèi)容，堅決
維護憲法權威，把憲法精神貫徹落實到企業(yè)工作中，讓企業(yè)更加懂得，依法治企是促進
企業(yè)健康有序發(fā)展的根本保證。
授課風格：
李丹老師通過常年的法務和培訓工作經(jīng)驗，總結(jié)出：法律 制度 管理
三位一體的新思維理念，將法治理念融入企業(yè)管理，提高“法律進企業(yè)”的實效性！獨樹
一幟的提出，經(jīng)營管理過程中法律風險防范必備的兩個知識和三種技能。“以終為始”逆
向風險防范思維，從最終的結(jié)果出發(fā)，反向分析過程或原因，尋找風險防范的關鍵因素
或?qū)Σ?，采取相應策略，從而達成理想結(jié)果或切實解決問題的能力在實踐中廣受認可！
在快樂中學習法律是李老師一直堅持倡導的理念，用“親民化”語言詮釋晦澀難懂的專業(yè)
法律術語；用專業(yè)理論+案例互動+戰(zhàn)略思維
“三位一體”的教學方式，鼓勵啟發(fā)學員學習和思考；徹底顛覆了企業(yè)管理決策層對傳統(tǒng)
意義上風險預判的思維模式，帶來的沖擊和震撼，倍受企業(yè)與學員推崇。
被學員評價：“原來法律培訓還能這么有意思”。

課程對象：
企業(yè)高層、中層管理者；各級儲備干部


授課時間：2h-3h（半天）


培訓內(nèi)容：
一、憲法概述
（一）憲法修改的歷史過程與背景
（二）憲法是治國理政和經(jīng)濟發(fā)展的總章程
（三）憲法建議的重大制度設計
（四）憲法十一個方面的主要內(nèi)容
二、憲法對依法治企的重大意義
（一）憲法的重大意義
（二）憲法的八個明確
（三）憲法的十四條基本方略
（四）憲法精神引領下全面推進依法治企，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營管理行為
三、國家監(jiān)察體制改革
（一）監(jiān)察委員會的設立
（二）監(jiān)察委員會人員組成
（三）各級監(jiān)察委員會的職責
四、如何全面推進依法治企　規(guī)范企業(yè)經(jīng)營管理行為
（一）要依法管理經(jīng)濟合同　
（二）要依法加強對外宣傳
（三）要依法處理突發(fā)事件
（四）要依法處理經(jīng)濟糾紛
（五）要依法對待行政處罰
（六）要依法完善經(jīng)營規(guī)則






 

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中央企業(yè)勞動用工領域的合規(guī)管理課程背景:2022年是中央企業(yè)“合規(guī)管理強化年”，國資委強調(diào)，中央企業(yè)必須把強化合規(guī)放到貫徹習近平法治思想的高度來認識，放到落實全面依法治國戰(zhàn)略的全局來部署，放到保障企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的層面來推動。2022年10月1日，國務院國資委正式發(fā)布實施《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》（簡稱《辦法》）。《辦法》的發(fā)布，正是深入貫徹黨中央決策部署的重要

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