團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 - 2天

  培訓(xùn)講師:凌敬忠

講師背景:
凌敬忠美國密西根安德魯大學(xué)工商管理碩士INSEADMBA-銷售營銷管理碩士運(yùn)營管理副總裁,創(chuàng)愿信息技術(shù)公司總經(jīng)理,亞諾士物流集團(tuán)大陸區(qū)總經(jīng)理,兆赫集團(tuán)互動(dòng)王視訊業(yè)務(wù)總監(jiān),美商洋基通運(yùn)公司業(yè)務(wù)總監(jiān)/項(xiàng)目總監(jiān),遠(yuǎn)傳電信公司業(yè)務(wù)經(jīng)理/渠道經(jīng)理,臺(tái) 詳細(xì)>>

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團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 - 2天詳細(xì)內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 - 2天

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
概 述
執(zhí)行力的核心在于當(dāng)責(zé)、信任及承諾,同時(shí)需要團(tuán)隊(duì)、溝通及協(xié)作的工作方式。因此,本課程是透過六個(gè)單元來傳授知識(shí)、技巧及工具。因此,本課程著重于實(shí)用性,透過技巧和工具的講授,然后進(jìn)行技巧演示、練習(xí)、角色扮演、工具使用等來確保學(xué)員在課程結(jié)束后,能夠立刻使用所學(xué),提升執(zhí)行力,達(dá)成績效目標(biāo)。
許多的員工在執(zhí)行本職工作的時(shí)候,不但能夠賣力做好,也還主動(dòng)提出進(jìn)度的報(bào)告。但是,碰到需要與他人合作或協(xié)作的時(shí)候,態(tài)度就發(fā)生極大的變化,一般的態(tài)度有六類:
不看不理:看到問題發(fā)生,但不是自己的事情,就當(dāng)作沒有看到
關(guān)我啥事:你問他怎么不說?他說:「這不是我的責(zé)任范圍,說了,怕被別人討厭」
都是他害:你問他怎么發(fā)生的?他說:「都是他害的,不是我的問題」
隨便你吧:你要他配合。他說:「隨便你咯,你要怎么樣就怎么樣,如果還有問題,就不是我的責(zé)任哦」
掩飾行跡:你問他事情的過程是什么?他的說辭會(huì)避重就輕,把自己的問題或責(zé)任輕輕帶過
等等看:你問他怎么不快點(diǎn)進(jìn)行?他說:「不急,事情自己會(huì)解決的,明天再看看」
主管/領(lǐng)導(dǎo)在面對(duì)這些員工的時(shí)候,總是有很大的無力感。員工已經(jīng)把自己的工作做好,績效考核也不會(huì)差。但是,有太多的工作很難在職位說明書寫得清楚!經(jīng)過主管/領(lǐng)導(dǎo)的要求和說服下,員工就會(huì)說:「好吧!看在老板你平時(shí)對(duì)我不錯(cuò)的狀況下,我會(huì)做!這是看在您的面子了!」主管/領(lǐng)導(dǎo)的心中就一陣陣的苦~~~
在承平盛世的時(shí)代,一切都過得很好;反正井水不犯河水,大家都知道界限在哪里,相處也是一片融洽。但是,在市場競爭越來越激烈的狀況下,公司經(jīng)營的方式必須要改變以面對(duì)挑戰(zhàn),變革的要求就越來越多。變革永遠(yuǎn)都是從上至下的,董事長壓總經(jīng)理,總經(jīng)理壓經(jīng)理,經(jīng)理壓員工。上面的人急著要改革,下面卻沒有感覺;上面的人感覺不改革公司要垮,下面的人認(rèn)為不急:「不要太快配合行動(dòng),到時(shí)候又有變化,計(jì)劃趕不上變化,慢慢來。」最后,變革失敗了!
學(xué)習(xí)流程
在課程中,學(xué)員將通過不同形式學(xué)習(xí)活動(dòng),來學(xué)習(xí)以下課題:(這些活動(dòng)將包括小組與全體討論、個(gè)人與結(jié)對(duì)練習(xí),視頻觀看等…)
當(dāng)責(zé)是執(zhí)行力的基石
進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的評(píng)估
如何獲得團(tuán)隊(duì)的信任
掌握情商溝通的技巧
取得團(tuán)隊(duì)的工作承諾
擁抱當(dāng)責(zé)共同承擔(dān)責(zé)任
引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)關(guān)注于結(jié)果
后續(xù)行動(dòng)和實(shí)踐計(jì)劃
課程收益
在課程結(jié)束后,您的學(xué)員將學(xué)會(huì)以下技巧:
了解當(dāng)責(zé)的態(tài)度對(duì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的影響
明確和理解執(zhí)行力的三個(gè)核心及三個(gè)工具
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)認(rèn)清現(xiàn)在所處的狀況
理解建立信任的步驟及了解沖突的風(fēng)格
建立獲得承諾,共同當(dāng)責(zé)及關(guān)注結(jié)果的計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
模塊
課程大綱
時(shí)間分
教學(xué)方法
課程導(dǎo)入
開場(客戶方)
破冰活動(dòng)
研討公約
課程介紹
討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么?
30分
內(nèi)容講解
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小組討論
第一單元
當(dāng)責(zé)的選擇
111000
單元的目的:讓學(xué)員了解工作不只是為公司的績效,更是為自己的成長和幸福
當(dāng)責(zé)的定義:當(dāng)責(zé)與負(fù)責(zé)的不同決定人生的態(tài)度
當(dāng)責(zé)的困難:當(dāng)責(zé)的本質(zhì)就是對(duì)于結(jié)果負(fù)最后責(zé)任,面對(duì)當(dāng)責(zé)的壓力造就當(dāng)責(zé)困難
活動(dòng):關(guān)鍵時(shí)刻
當(dāng)責(zé)的流程:頹廢的漩渦 - 圣嚴(yán)法則
選擇決定命運(yùn)
活動(dòng):增進(jìn)當(dāng)責(zé)態(tài)度與行為的九個(gè)情境
120分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
第二單元
什么是團(tuán)隊(duì)
152005
單元目標(biāo):團(tuán)隊(duì)的發(fā)展就像是人類的發(fā)展是有不同的階段,而領(lǐng)導(dǎo)要在不同的階段采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方式
何謂團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)的重要性
團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段
活動(dòng):不同團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
120分
內(nèi)容講解
技巧演示
個(gè)人活動(dòng)
小組討論
第三單元
建立團(tuán)隊(duì)信用
152006
單元目標(biāo):信任是領(lǐng)導(dǎo)力的核心,沒有獲得員工信任的領(lǐng)導(dǎo)就無法推動(dòng)工作的前進(jìn),無法獲得員工的承諾
為什么信任不常見
團(tuán)隊(duì)中的信任行為
信任的四個(gè)核心
活動(dòng):
探討核心價(jià)值觀
信任賬戶的存款及提款行為
120分
內(nèi)容講解
技巧演示
個(gè)人活動(dòng)
小組討論
第四單元
進(jìn)行情商的溝通
153010
三種頭腦及反應(yīng)
情商溝通技巧
勇氣及尊重
活動(dòng):
沖突測量模型
情商溝通的五種情境
120分
內(nèi)容講解
技巧演示
個(gè)人活動(dòng)
小組討論
角色扮演
第五單元
獲得工作承諾
153011
承諾的定義
獲得承諾的工具
個(gè)人目標(biāo)格
協(xié)作目標(biāo)格
活動(dòng):獲取工作承諾的角色扮演
120分
內(nèi)容講解
技巧演示
個(gè)人活動(dòng)
小組討論
角色扮演
第六單元
引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)當(dāng)責(zé)
111003
單元目的:將阿西工作法應(yīng)用在工作中
工作運(yùn)作的難題:做自己的工作容易,但與他人合作困難
SOP 的問題:許多公司使用標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程來解決跨部門協(xié)作的問題,但還是有許多的問題
ARCI 阿西工作法:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,有四種不同的角色,要如何互相合作,負(fù)擔(dān)不同的責(zé)任,團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)造公司更大的成就
阿西工作法的原理:阿西工作法的應(yīng)用方法
阿西工作法的模式:真實(shí)案例的分享
活動(dòng):顧問出馬 - 解決問題流程
150分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
問題分析及解決
總課時(shí)長:
= C4+C5+C9+C8+C7+C6+C3 \* MERGEFORMAT13小時(shí) 0分休息時(shí)間:
中飯時(shí)間:
上下午各一場 15 分鐘休息
1 個(gè)小時(shí)

 

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力概述位處經(jīng)理職位,是一個(gè)管理角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵,從一個(gè)人的工作形式轉(zhuǎn)換成為團(tuán)隊(duì)工作模式。因此個(gè)人的工作效能就是的成功關(guān)鍵。這次課程有三個(gè)重點(diǎn):個(gè)人效能:需要了解自己新的工作定位,選擇工作的方式及提升工作效能、以及如何高效進(jìn)行工作影響組織:經(jīng)理層就需要與不同部門的同事溝通,來推動(dòng)工作的進(jìn)行。但,每個(gè)人都是為自己的指標(biāo)工作,要如何影響他人是關(guān)鍵。向上溝通:

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