《重新定義商業(yè)未來(lái) - 探索商業(yè)模式創(chuàng)新的整體認(rèn)知和實(shí)踐技能》
培訓(xùn)講師:陸堯
講師背景:
陸堯老師——產(chǎn)品戰(zhàn)略與創(chuàng)新思維培訓(xùn)專家曾任佳沃生態(tài)鏈商學(xué)院產(chǎn)品總監(jiān)曾任3W鷹學(xué)院產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)曾任EntrepreneurCN創(chuàng)業(yè)教練佳沃·四時(shí)學(xué)堂創(chuàng)新講師3W鷹學(xué)院金牌講師【個(gè)人簡(jiǎn)介】l實(shí)戰(zhàn)背景:12年一線培訓(xùn)及產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn),近5年乙方商業(yè) 詳細(xì)>>
《重新定義商業(yè)未來(lái) - 探索商業(yè)模式創(chuàng)新的整體認(rèn)知和實(shí)踐技能》詳細(xì)內(nèi)容
《重新定義商業(yè)未來(lái) - 探索商業(yè)模式創(chuàng)新的整體認(rèn)知和實(shí)踐技能》
《重新定義商業(yè)未來(lái)》
探索商業(yè)模式創(chuàng)新的整體認(rèn)知和實(shí)踐技能
主講:陸堯
【課程背景】
在全球化競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到商業(yè)模式創(chuàng)新的重要性和價(jià)值。商業(yè)模式創(chuàng)新可以幫助企業(yè)更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和客戶需求,提高競(jìng)爭(zhēng)力和組織效益。然而每到這一步,就會(huì)遇到一個(gè)繞不過(guò)的問(wèn)題:從哪開(kāi)始?
商業(yè)模式創(chuàng)新并不是一個(gè)輕松的任務(wù),它需要多崗位企業(yè)決策人員具備多方面的準(zhǔn)備,充分認(rèn)識(shí)商業(yè)模式創(chuàng)新并了解應(yīng)用方法,本門(mén)課程正是為此而定制。
我們將深入探討商業(yè)模式創(chuàng)新方面的各個(gè)方面,為企業(yè)管理決策者提供切實(shí)可行的建議和方案,并創(chuàng)建更具創(chuàng)新性和更可持續(xù)性的商業(yè)模式。在課程中,學(xué)員將從多個(gè)角度全面了解和掌握商業(yè)模式創(chuàng)新的方法和技能,學(xué)習(xí)商業(yè)模式畫(huà)布、輕量創(chuàng)新、智能商業(yè)模式等前沿理論,經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)、蒙特卡羅模擬等評(píng)估方法。此外,課程還將涵蓋商業(yè)模式創(chuàng)新與產(chǎn)品創(chuàng)新、解構(gòu)式創(chuàng)新、代理創(chuàng)新等常見(jiàn)內(nèi)部創(chuàng)新方法的實(shí)踐和案例。學(xué)員還可以更深入地了解商業(yè)模式的社會(huì)和環(huán)境功能與貢獻(xiàn),以及其可能的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。此外,課程將使用多樣化的教學(xué)教學(xué)工具、實(shí)例和案例、互動(dòng)和實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),以為學(xué)員提供一個(gè)充實(shí)而有趣的學(xué)習(xí)氛圍,以更好地促進(jìn)他們的認(rèn)知和思考。
【課程收益】掌握商業(yè)模式創(chuàng)新的基本概念和技巧,提高業(yè)務(wù)及管理技能;
掌握戰(zhàn)略環(huán)境分析和商業(yè)模式創(chuàng)新中不同的工具、模型、理論和應(yīng)用,識(shí)別它們的特點(diǎn)和價(jià)值;
運(yùn)用商業(yè)模式設(shè)計(jì)思維、數(shù)據(jù)分析和預(yù)測(cè)等工具來(lái)確定最符合實(shí)際情況的商業(yè)模式方案;
學(xué)會(huì)將創(chuàng)新的想法轉(zhuǎn)化為可操作的策略;
發(fā)現(xiàn)商業(yè)模式創(chuàng)新中的潛在機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn),學(xué)會(huì)有效評(píng)估和實(shí)施商業(yè)模式創(chuàng)新策略;
意識(shí)到新環(huán)境下商業(yè)模式創(chuàng)新所需的群體智慧環(huán)境,并積極尋求合作網(wǎng)絡(luò);
改變傳統(tǒng)商業(yè)模式的慣性思維,迎合市場(chǎng)需求和變化;
建立適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性強(qiáng)、可持續(xù)性強(qiáng)的商業(yè)模式,以適應(yīng)市場(chǎng)痛需變化。
掌握辨識(shí)企業(yè)核心能力,進(jìn)行產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈或商業(yè)模式創(chuàng)新的方法
【課程特色】以實(shí)踐為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)過(guò)程,最前沿的方法論和思想,學(xué)以致用的工具,可定制化的課程,案例豐富,邏輯清晰。
【課程對(duì)象】企業(yè)高管、投資者、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新負(fù)責(zé)人
【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、什么是商業(yè)模式創(chuàng)新?
1、商業(yè)模式定義和分析
2、創(chuàng)新方法分類及常見(jiàn)模式
3、實(shí)戰(zhàn)案例解析
二、如何釋放你的商業(yè)模式創(chuàng)新潛能?
1、商業(yè)模式設(shè)計(jì)思維(Design Thinking)
解決問(wèn)題和推動(dòng)創(chuàng)新的方法論
2、商業(yè)模式設(shè)計(jì)思維的五個(gè)階段
3、設(shè)計(jì)思維工具
用戶畫(huà)像與故事板
快速原型
實(shí)戰(zhàn):設(shè)計(jì)思維實(shí)例演練
案例:英特爾/得勒/豐田
三、如何進(jìn)行戰(zhàn)略環(huán)境分析與商業(yè)模式創(chuàng)新?
1、傳統(tǒng)戰(zhàn)略環(huán)境分析
SWOT與PESTEL
2、前沿戰(zhàn)略環(huán)境分析
環(huán)境掃描與聯(lián)邦戰(zhàn)略(Federation Strategy)
客戶映射與模擬仿真
商業(yè)模式綜合杠桿(Business Model Integrative Levers)
3、商業(yè)模式創(chuàng)新策略
創(chuàng)新分類
實(shí)現(xiàn)方法和關(guān)鍵因素
案例:英特爾/得勒/豐田
四、如何設(shè)計(jì)與商業(yè)模式匹配的企業(yè)文化?
1、企業(yè)文化的構(gòu)成要素
2、愿景、使命、文化的真相
3、文化因素對(duì)商業(yè)模式的影響和建設(shè)策略
實(shí)戰(zhàn):重新定義企業(yè)文化
五、商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)
1、商業(yè)模式畫(huà)布的9要素
實(shí)戰(zhàn):商業(yè)模式畫(huà)布
2、輕量創(chuàng)新的概念、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍
3、商業(yè)模式遷移的實(shí)踐方法、邏輯和工具
六、如何進(jìn)行有效數(shù)據(jù)分析和商業(yè)模式評(píng)估?
1、數(shù)據(jù)分析工具及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
數(shù)據(jù)分析的目的和類型
數(shù)據(jù)采集和處理方法
商業(yè)模式指標(biāo)、估值方法及優(yōu)化
2、經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)和蒙特卡羅模擬方法的應(yīng)用
案例:
七、如何鏈接商業(yè)模式與產(chǎn)品創(chuàng)新?
1、商業(yè)模式創(chuàng)新與產(chǎn)品創(chuàng)新間的差別與聯(lián)系
2、解構(gòu)式創(chuàng)新
3、代理型創(chuàng)新
案例:
八、如何理解和應(yīng)用智能商業(yè)模型?
1、智能商業(yè)模式
2、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)對(duì)商業(yè)模式創(chuàng)新的影響和應(yīng)用前景
3、案例解析:智能商業(yè)模型的具體運(yùn)營(yíng)模式
案例:
陸堯老師的其它課程
《產(chǎn)品創(chuàng)新大師工作坊》企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新全流程解決方案實(shí)戰(zhàn)主講:陸堯【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,大企業(yè)保持領(lǐng)先變得越來(lái)越難,小企業(yè)完成超越也不再遙不可及。每個(gè)企業(yè)都在嘗試打造引人注目的產(chǎn)品,從而領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。作為企業(yè)的高層管理者、產(chǎn)品部門(mén)負(fù)責(zé)人以及企業(yè)戰(zhàn)略的推進(jìn)者,您在推動(dòng)創(chuàng)新和推動(dòng)組織邁向新高度方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。然而產(chǎn)品創(chuàng)新并非易事,和很多人
講師:陸堯詳情
《產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)》從用戶畫(huà)像到產(chǎn)品創(chuàng)新主講:陸堯【課程背景】以用戶為中心,企業(yè)的一切成功均源于對(duì)市場(chǎng)及用戶真實(shí)需求的洞察,并以獨(dú)到的創(chuàng)意滿足市場(chǎng)和用戶的需求。用戶也不知道自己到底想要什么,是不是就說(shuō)明用戶需求調(diào)研沒(méi)有用?那只能說(shuō)明你并沒(méi)有掌握挖掘用戶真實(shí)需求的方法。僅通過(guò)常規(guī)的市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)品的拆解來(lái)模仿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,結(jié)果就是市場(chǎng)上到處都是“殺敵一千,自損八百”的價(jià)
講師:陸堯詳情
《顛覆性創(chuàng)新思維》在快速變革的市場(chǎng)中打造企業(yè)領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主講:陸堯【課程背景】變化,是商業(yè)中唯一不變的真理。在市場(chǎng)變革越來(lái)越快的今天,早期的創(chuàng)新方法已經(jīng)無(wú)法解決企業(yè)所面臨的復(fù)雜挑戰(zhàn)。企業(yè)想要成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力就必須調(diào)整自身的創(chuàng)新思維和方法,顛覆傳統(tǒng)模式,不斷推進(jìn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的升級(jí)。然而,企業(yè)在尋求創(chuàng)新的道路上也面臨著復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn),可能措施先機(jī)被友商搶占市
講師:陸堯詳情
《真愛(ài)至上》經(jīng)濟(jì)世代的用戶體驗(yàn)提升主講:陸堯【課程背景】在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,用戶體驗(yàn)已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。無(wú)法順勢(shì)提升用戶體驗(yàn),便意味著營(yíng)收增長(zhǎng)動(dòng)力的缺失。如何將品牌關(guān)注點(diǎn)從產(chǎn)品功能切換到消費(fèi)者主導(dǎo)的體驗(yàn)感受,同時(shí)提高用戶留存率和品牌口碑?怎么樣算是真正為客戶提供了更好的服務(wù)?如何設(shè)計(jì)旅程能夠更好地滿足不同階段的客戶需求,同時(shí)加深品牌和客戶關(guān)系,提升客戶
講師:陸堯詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194