管理者的角色定位
管理者的角色定位詳細(xì)內(nèi)容
管理者的角色定位
管理者的角色與職責(zé)
主講:王義生
【課程背景】
管理是人與人的交往,是一群志同道合的人走到一起,也就是常說(shuō)的使命、愿景、價(jià)值觀相同,然而如何將使命、愿景、價(jià)值觀與團(tuán)隊(duì)管理有效的融合是管理常見問(wèn)題。同時(shí)管理又不僅僅是說(shuō)教,不僅是輔導(dǎo)的16字方針和訓(xùn)練的16字方針,同時(shí)也是心與心的碰撞是技術(shù)與藝術(shù)的融合。
管理者時(shí)刻要牢記自己是通過(guò)別人拿結(jié)果的,既然是教練就必須要能教學(xué)相長(zhǎng),既然是老大就應(yīng)該能夠扛起肩負(fù)的職責(zé),既然是戰(zhàn)友就必須要一起沖鋒陷陣。所以本課程適合初入管理崗,或者晉升到新的高級(jí)管理崗位亦或是在管理的路上迷茫,找不到成就感的同學(xué)們。
【課程收益】
掌握本質(zhì):人才是核心競(jìng)爭(zhēng)力,管理者的心胸都是委屈和眼淚撐大的。
掌握方法:輔導(dǎo)的16字方針、訓(xùn)練的16字方針。
落地計(jì)劃:以實(shí)際出發(fā),現(xiàn)場(chǎng)討論,收獲可落地的方案。
構(gòu)建團(tuán)隊(duì):超越伯樂,從心出發(fā)
【課程時(shí)間】1天/6小時(shí)
【課程對(duì)象】營(yíng)銷、銷售、產(chǎn)品、人事、等部門中高層管理干部
【課程大綱】
第一模塊:銷售管理中的管和理
一、管理的藝和術(shù)
管理者在日常管理中常犯的錯(cuò)誤
管和理的底層邏輯
管理在初級(jí)中級(jí)高級(jí)管理中的實(shí)際側(cè)重點(diǎn)
管理的最終落腳點(diǎn)
銷售管理者的角色定位
好的管理者應(yīng)該具備什么樣的管理特質(zhì)
管理者特質(zhì)背后具備的能力是什么
管理者日常的管理重心在哪里
管理者如何盡快破局
三、銷售管理者的核心管理抓手
早啟動(dòng),晚效率,中間盯流程
文化驅(qū)動(dòng)人的價(jià)值體系打造
業(yè)務(wù)管理者輔導(dǎo)人必備的三個(gè)技能
主管核心---兵頭將尾
第二模塊:銷售管理者如何通過(guò)銷售場(chǎng)景帶領(lǐng)員工
一、輔導(dǎo)的16字方針
16字方針內(nèi)容:曉之以理、動(dòng)之以情、誘之以利、繩之于法
16字方針的操作要點(diǎn)與操作手法
二、訓(xùn)練的16字方針
16字方針內(nèi)容:我做你看、我說(shuō)你聽、你做我看、你說(shuō)我聽
16字方針的操作要點(diǎn)與操作手法
第三模塊:銷售團(tuán)隊(duì)如何做好團(tuán)建,激勵(lì)
團(tuán)建的形勢(shì)和要點(diǎn)
目標(biāo)的團(tuán)建:一顆心,一張圖,一場(chǎng)仗
生活的團(tuán)建:團(tuán)隊(duì)裸心,共情
目標(biāo)的團(tuán)建:目標(biāo)共識(shí),一場(chǎng)仗
激勵(lì):
聚人心,提升凝聚力
塑造團(tuán)隊(duì)使命感
在PK過(guò)程中建立團(tuán)隊(duì)凝聚力
激勵(lì)的具體實(shí)施
第四模塊:銷售管理者的職責(zé)
一、人員盤點(diǎn)及目標(biāo)動(dòng)態(tài)管理
團(tuán)隊(duì)3-6-1
業(yè)績(jī)漏斗通過(guò)數(shù)據(jù)找到人員短板
識(shí)人用人的落地心法
二、共鳴輔導(dǎo)
用戶第一,產(chǎn)品為王在管理中的應(yīng)用(價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)的戰(zhàn)斗力無(wú)往不勝)
打破員工天花板的訓(xùn)練之術(shù)
季度review
3-6-1的人才盤點(diǎn)
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