《長(zhǎng)賬齡案件的回款策略》
《長(zhǎng)賬齡案件的回款策略》詳細(xì)內(nèi)容
《長(zhǎng)賬齡案件的回款策略》
《長(zhǎng)賬齡案件的回款策略》
主講:宋咸陽(yáng) 老師
課程背景:
長(zhǎng)賬齡多手次案件是催收部門(mén)面臨的主要攻堅(jiān)點(diǎn)。由于案件的走勢(shì)伴隨時(shí)間增長(zhǎng)回款難度越來(lái)越大。尤其是疫情背景下,案件的賬齡歷經(jīng)反復(fù)催收最終形成惡性循環(huán),積壓形成大量不良資產(chǎn),催收人員信心備受打擊。根據(jù)在行業(yè)里15年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),只能催收短賬齡案件的催收企業(yè)或部門(mén)是很難具備成長(zhǎng)性,主要表現(xiàn)在人力需求大,收益低。而具備長(zhǎng)賬齡案件催收能力的企業(yè),在不良資產(chǎn)包項(xiàng)目上取得的收益有目共睹。機(jī)會(huì)總在困難中,通過(guò)提升自身的大額長(zhǎng)帳案件的業(yè)績(jī),是催收企業(yè)的未來(lái)。
課程收益:
? 企業(yè)整體能力改善,換個(gè)框架去提升催收業(yè)績(jī)。
? 現(xiàn)有催收體系的升級(jí)方法論
? 改善企業(yè)員工對(duì)長(zhǎng)賬齡案件的無(wú)力感
? 單一話術(shù)體系提升為多維度心理學(xué)話術(shù)應(yīng)對(duì)體系
? 小白員工可以越過(guò)短帳催收經(jīng)驗(yàn),成為長(zhǎng)賬齡案件的卓越催收者
課程特色:
沒(méi)有任何碎片化知識(shí),講師自身完善的體系級(jí)課程。重點(diǎn)在打破催員閉門(mén)造車形成的困惑,或許一句話就能揭示案件回款的根本原因。心理學(xué)部分內(nèi)容較為燒腦,但通過(guò)互動(dòng)形成催員自我能理解的知識(shí)并手把手引導(dǎo)成集體適用的話術(shù)。新員工上線就能打轉(zhuǎn)案件,節(jié)約成長(zhǎng)成本。
課程對(duì)象:個(gè)人不良資產(chǎn)包催收企業(yè)員工,銀行或消費(fèi)金融企業(yè)后手案件催收員工,不良資產(chǎn)公司管理層
課程時(shí)間: 半天
課程大綱:
一 、賬齡分析
1.賬齡分析對(duì)業(yè)績(jī)提升的重要性
2.大額長(zhǎng)賬齡案件對(duì)業(yè)績(jī)的重要性
二、 不同賬齡案件的催收策略
1.債務(wù)周期理論
2.不同賬齡案件回款的數(shù)據(jù)分析方法
3.短賬齡案件的催收策略
? 大額案件電話應(yīng)對(duì)技巧與外訪
? 催收進(jìn)度的要求
4.大額長(zhǎng)賬齡案件催收策略
? 歷史催記的重要性
? 家屬代償談判
? 減免政策使用的策略
? 催訴一體化流程及律師函時(shí)間策略
? 心理學(xué)話術(shù)改善舊話術(shù)
? 大額案件的不同角色致電(鉗形攻勢(shì))
宋咸陽(yáng)老師的其它課程
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