《理解人性，了解人心——人力資源管理》

  培訓講師：王新宇

講師背景：
王新宇老師本科畢業(yè)于清華大學，清華大學經管學院EMBA北京職信力管理技術有限公司首席顧問清華大學經管學院EMBA/美國管理技術大學（UMT）項目管理碩士清華大學經濟管理學院特級講師/清華大學總裁班特約講師中央電視臺商務時間特邀人力資源專家/ 詳細>>

王新宇
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《理解人性，了解人心——人力資源管理》詳細內容

《理解人性，了解人心——人力資源管理》

《理解人性，了解人心——人力資源管理》
【課程簡介】
本課程與市場上其他同類課程最大的差 異，是從人性的視角，介紹人力資源管理 體系的內在邏輯，以及管理者如何掌握識 人、用人和激勵人的技巧。
通過本課程的學習，學員可以建立起對 人力資源管理體系的完整概念，并掌握如 何運用人力資源管理的基本工具和方法， 對員工進行有效管理，并充分調動員工的 積極性的思路。
【適合對象】 中高層管理人員、人力資源從業(yè)者
【課程學時】2-3天
《理解人性，了解人心——人力資源管理》
從戰(zhàn)略到人力資源管理體系
戰(zhàn)略與人力資源管理模式 2. 完整的人力資源管理體系結構 3. 現代人力資源管理體系的三個支柱 4. 人力資源三支柱模型與HRBP
職位管理
職位管理：人力資源管理的基石 2. 六種典型的組織結構形態(tài) 3. 職位設置的原則 4. 職位體系設計的常用思路 5. 職位分析
人員選聘
選人看什么 1) 組織用人的三重匹配 2) 候選人的三類動機 3) 動機、激勵與忍耐度
如何識人 1) 人性的規(guī)律 2) 什么是痕跡 3) 痕跡解讀 4) 常用交流方法 四．績效管理
績效管理中的五大典型誤區(qū) 1) 關于績效管理目的的誤區(qū) 2) 關于選擇績效管理工具的誤區(qū) 3) 對績效管理體系的認知誤區(qū) 4) 關于績效評分的誤區(qū) 5) 對員工績效結果的認知誤區(qū)
把目標變成行動計劃 1) 目標管理的意義與實質 2) 從人性視角理解SMART原則 3) 目標分解的兩種方法 4) 如何把目標變?yōu)樾袆佑媱?5) 把目標變成行動計劃的分解邏輯圖
薪酬與激勵
1. 報酬體系與薪酬體系的構成 2. 薪酬結構 3. 薪酬水平的確定 4. 有效激勵

 

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