《打造有執(zhí)行力的管理團(tuán)隊(duì)》
《打造有執(zhí)行力的管理團(tuán)隊(duì)》詳細(xì)內(nèi)容
《打造有執(zhí)行力的管理團(tuán)隊(duì)》
背 景
在公司明確戰(zhàn)略和目標(biāo)、建立積極的文化和價(jià)值觀、招聘和發(fā)展 合適的人才、建立績(jī)效管理和激勵(lì)機(jī)制,以及促進(jìn)溝通和協(xié)作的背景 下,企業(yè)應(yīng)著手打造有執(zhí)行力的管理團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)能夠有效地推
動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
《打造有執(zhí)行力的管理團(tuán)隊(duì)》
----課程綱要
一 、目的
打造有執(zhí)行力的管理團(tuán)隊(duì)是為了提高公司的績(jī)效、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力 、
實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)效能,并能夠適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)。
這樣的團(tuán)隊(duì)能夠有效地推動(dòng)組織的發(fā)展和成長(zhǎng),確保企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)
激烈的商業(yè)環(huán)境中保持領(lǐng)先地位。
二 、能解決什么問題
1、戰(zhàn)略執(zhí)行問題
2、組織協(xié)調(diào)問題
3、決策執(zhí)行問題
4、團(tuán)隊(duì)動(dòng)力問題
5、變化管理問題
6、溝通和信息流問題
7、資源管理問題
8、培養(yǎng)和發(fā)展人才問題
9、監(jiān)督和反績(jī)問題
10、激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)問題
三、能得到什么收獲
1、提高績(jī)效和成果
2、加強(qiáng)組織競(jìng)爭(zhēng)力
3、提升團(tuán)隊(duì)動(dòng)力和凝聚力
4、優(yōu)化資源利用
5、培養(yǎng)和發(fā)展人才
6、提高決策質(zhì)量
7、提高客戶滿意度
8、促進(jìn)創(chuàng)新和改進(jìn)
9、建立良好的企業(yè)文化
10、提高管理能力和聲譽(yù)
四、適合人群
總經(jīng)理、核心管理層
五、主題課時(shí)
1~2 天
六、課程大綱
第一單元:管理與執(zhí)行力
主要議題:
管理與執(zhí)行力是相互依存的概念。管理者需要具備良好的執(zhí)行
力,而執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)能夠幫助管理者更好地實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)和愿 景。通過有效的管理和高效的執(zhí)行 ,組織能夠提高績(jī)效、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)
力 。
1、管理的定義
2、管理者分類
3、企業(yè)發(fā)展的三對(duì)矛盾
4、管理的詮釋
5、管理價(jià)值
6、增長(zhǎng)階段帶來的效應(yīng)
7、管理如何以人為本
8、管理的本質(zhì)是什么
9、執(zhí)行力的定義
10、企業(yè)家與執(zhí)行力
11、執(zhí)行力的最佳詮釋
12、提升執(zhí)行力的關(guān)鍵要素
13、討論
第二單元:管理職能
主要議題:
管理職能是管理者在組織中履行的一系列職責(zé)和任務(wù)。通過有效 地履行這些職能,管理者能夠推動(dòng)組織的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),并
確保組織的長(zhǎng)期成功和可持續(xù)發(fā)展。
1、管理者做什么
2、管理者的職業(yè)夢(mèng)想
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理架構(gòu)圖
4、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理職能
5、管理職能的板塊
6、計(jì)劃
7、組織
8、指揮
9、協(xié)調(diào)
10、控制
11、討論
第三單元:管理執(zhí)行
主要議題:
管理執(zhí)行是指將管理者的決策和計(jì)劃轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的過程。它 涉及到將制定的戰(zhàn)略、目標(biāo)和計(jì)劃具體化,并通過有效的組織、協(xié)調(diào) 和監(jiān)控來實(shí)施和落實(shí)。
1、價(jià)值觀統(tǒng)一
2、戰(zhàn)略解碼
3、搭班子
4、招聘與授權(quán)
5、目標(biāo)與計(jì)劃
6、拿績(jī)效
7、帶隊(duì)伍
8、領(lǐng)導(dǎo)力
9、流程管理
10、激勵(lì)
11、執(zhí)行力文化
12、討論
第四單元: 管理技能
主要議題:
企業(yè)管理技能是管理者在組織中成功管理和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵能力和 技巧。這些技能有助于提高工作效率、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、推動(dòng)組織發(fā)展,
并實(shí)現(xiàn)組織的長(zhǎng)期成功和可持續(xù)發(fā)展。
1、管理技能的分類
2、診斷技能
3、問題挖掘
4、預(yù)見力
5、時(shí)間管理
6、72 小時(shí)紀(jì)事
7、技術(shù)能力
8、人際能力
9、溝通
10、概念力
11、討論
第五單元: 管理術(shù)
主要議題:
管理術(shù)是根據(jù)管理理論和實(shí)踐的積累和總結(jié)而形成的,它們提供 了一些指導(dǎo)和方法,幫助管理者更好地理解和應(yīng)對(duì)組織管理中的挑戰(zhàn)
和問題。
1、什么是管理術(shù)
2、懂人心
3、讓部下成功
4、區(qū)別對(duì)待
5、本位意識(shí)
6、瓶頸期
7、二級(jí)對(duì)照
8、迎接挑戰(zhàn)
9、以身作則
10、討論
第六單元: 人性與管理
主要議題:
人性與管理關(guān)注人的需求、動(dòng)機(jī)、行為和情緒與管理實(shí)踐之間的 關(guān)系。通過了解和應(yīng)用相關(guān)的理論和觀點(diǎn),更好地理解和滿足員工的
需求,提高員工的工作滿意度和績(jī)效。
1、管理者的自信
2、接受現(xiàn)實(shí)
3、解決問題
4、專注“績(jī)效”
5、用結(jié)果檢驗(yàn)
6、讓外界(部)評(píng)價(jià)
7、管理者與人性化管理
8、尊重之心
9、期望之心
10、合作之心
11、溝通之心
12、賞識(shí)之心
13、授權(quán)之心
14、討 論
宋屹東老師的其它課程
背景理解宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境,企業(yè)在決策和規(guī)劃時(shí),需要了解當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),包括國(guó)內(nèi)外GDP增長(zhǎng)率、通貨膨脹水平、利率水平等。預(yù)測(cè)商業(yè)發(fā)展趨勢(shì),宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)常常會(huì)對(duì)商業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生顯著影響,包括政府政策調(diào)整、金融環(huán)境變化、消費(fèi)者信心波動(dòng)等。通過了解當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),可以識(shí)別新興市場(chǎng)、消費(fèi)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),為企業(yè)尋找商機(jī)提供依據(jù)。《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與商業(yè)未來》----課程綱
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背景領(lǐng)導(dǎo)力是否由人生故事所決定的?每個(gè)人是否都活在對(duì)自己人生格局的設(shè)定中?它又是關(guān)于怎樣的愿景與個(gè)人期許?領(lǐng)導(dǎo)越做越累、員工卻越來越閑,企業(yè)價(jià)值就越難增長(zhǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代、新生代以及平臺(tái)與生態(tài)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)者能力,往往決定著企業(yè)的生死存亡。企業(yè)在面臨創(chuàng)新挑戰(zhàn)、需要加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)者需要提升創(chuàng)新能力的環(huán)境下,應(yīng)該實(shí)施創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的培
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《構(gòu)建企業(yè)文化與核心能力打造》 02.01
背景企業(yè)文化是組織的核心價(jià)值觀、信念和行為準(zhǔn)則的集合,對(duì)企業(yè)的發(fā)展和成功起著至關(guān)重要的作用。良好的企業(yè)文化可以激勵(lì)員工、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠(chéng)度,同時(shí)也能吸引和保留優(yōu)秀的人才?!稑?gòu)建企業(yè)文化與核心能力打造》----課程綱要目的培養(yǎng)和發(fā)展核心能力,以提升組織的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。通過培訓(xùn),企業(yè)可以深入理解企業(yè)文化的重要性,掌握建立企業(yè)文化的步驟和方法,
講師:宋屹東詳情
背景企業(yè)所處的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境可能發(fā)生變化,如市場(chǎng)需求的變化、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的崛起、技術(shù)進(jìn)步等。這些變化可能對(duì)企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)生重大影響。企業(yè)在不同發(fā)展階段面臨不同的問題和挑戰(zhàn)。頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略規(guī)劃可以幫助企業(yè)明確發(fā)展方向、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、提升管理能力,以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略規(guī)劃可以促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新和變革。通過明確創(chuàng)新的方向和目標(biāo),并制定相應(yīng)的戰(zhàn)略,企業(yè)可以推
講師:宋屹東詳情
背景市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇、技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不確定性、組織效率和效能的壓力,以及顧客需求的變化,都需要企業(yè)實(shí)施組織再造和經(jīng)營(yíng)管理成效變革。企業(yè)需要適應(yīng)這些變化,并通過重新設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)、優(yōu)化管理流程和引入新的管理方法和工具,以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、適應(yīng)性和創(chuàng)新能力?!镀髽I(yè)組織再造與經(jīng)營(yíng)成效》----課程綱要目的提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)性,提高經(jīng)營(yíng)效率和降低成本,促進(jìn)創(chuàng)新和
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當(dāng)下經(jīng)濟(jì)企業(yè)家如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力宋屹東主題課程的3個(gè)特點(diǎn)非商業(yè)論壇、非大學(xué)基礎(chǔ)理論與知識(shí)培訓(xùn)通過商學(xué)理念提供主題內(nèi)在邏輯視角、方法論和啟示致力于企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)新戰(zhàn)略、新思維和新知識(shí)構(gòu)建能解決什么問題?錯(cuò)覺:管理好就是有領(lǐng)導(dǎo)力誤區(qū):管理與領(lǐng)導(dǎo)是一回事落后:以為你是英雄,所有人都會(huì)聽你的、跟著你走困境:企業(yè)快速發(fā)展,管理也不錯(cuò),員工卻失去了斗志瓶頸:當(dāng)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下
講師:宋屹東詳情
企業(yè)戰(zhàn)略分析與規(guī)劃 05.20
企業(yè)戰(zhàn)略分析與規(guī)劃宋屹東能解決什么問題?錯(cuò)覺:戰(zhàn)略是個(gè)滯后的課題誤區(qū):銷量做上去再考慮戰(zhàn)略落后:戰(zhàn)術(shù)是高手、戰(zhàn)略卻是幼稚困境:傳統(tǒng)企業(yè)如何構(gòu)建新產(chǎn)業(yè)、新戰(zhàn)略瓶頸:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與戰(zhàn)略升級(jí)能得到什么收獲?1、真實(shí)情景中的戰(zhàn)略分析和戰(zhàn)略選擇2、關(guān)于公司戰(zhàn)略的知識(shí)體系3、企業(yè)戰(zhàn)略分析與選擇的商業(yè)邏輯4、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展與產(chǎn)融互動(dòng)5、決定未來經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)的商業(yè)潮流能獲得什么
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