沙漠掘金—基于心智成長的職業(yè)化素養(yǎng)提升沙盤課程   01.19

《沙漠掘金—基于心智成長的職業(yè)化素養(yǎng)提升沙盤課程》主講：趙猛老師【課程背景】員工職業(yè)素養(yǎng)的提升，本質(zhì)上來說，是對角色認知的準確定位以及整體工作思路和工具的提升。本課程將通過真實的情境沙盤模擬方式，由內(nèi)（心智與認知）而外（工具與方法）地提升學員的素養(yǎng)格局與行之有效的能力行為。本課程讓我們通過沙盤模擬碰撞一些思路和方法，在借鑒經(jīng)典的橫向領(lǐng)導力的工作方法，減少沖突

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學黨史·頌黨恩·跟黨走 ——百年崢嶸黨建沙盤課程   12.30

【課程時間】1-2天，6小時/天【課程對象】所有黨員、積極分子?歷史是最好的教科書，而黨史、新中國史是這一教科書中最重要的內(nèi)容。認真學習黨史、新中國史，能讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國砥礪奮進的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧，讓全黨不忘初心、牢記使命，共同為人民服務(wù)，實現(xiàn)偉大的中國夢。本課程，通過影片詳細、故事研討、主題凝練、沙盤推演、情景扮演等形式，帶領(lǐng)我們

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學習百年黨史·牢記使命初心 ——百年偉業(yè)黨建課程   12.30

【課程背景】中國共產(chǎn)黨的歷史本身就是一部具有豐富內(nèi)容的教科書。由1921年第一次全國代表大會時的50多名黨員，發(fā)展為具有9000多萬黨員的世界上最大的政黨。這足以見證我黨生命力的強大和號召力的強大。??黨史中有很多成功的經(jīng)驗：黨的建設(shè)的經(jīng)驗、領(lǐng)導武裝斗爭的經(jīng)驗、執(zhí)政的經(jīng)驗、搞社會主義建設(shè)的經(jīng)驗等等，以及經(jīng)受挫折失敗的教訓，這都是我們寶貴的財富。作為黨員同志，

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領(lǐng)軍之道 --黨建沙盤模擬演練課程   12.30

【領(lǐng)軍之道】黨政沙盤模擬課程，學習毛澤東的建黨建軍建國的管理思想，從全心全意為人民服務(wù)的宗旨，到大力加強政治工作，堅持思想領(lǐng)先原則，重視思想建設(shè)到政治教育，解決思想問題，從組織建設(shè)到黨政班子建設(shè)，黨員先鋒模范與官兵關(guān)系建設(shè)，從建軍立法到自覺自律，點滴養(yǎng)成，領(lǐng)導模范帶頭，嚴明獎懲建設(shè)，從作風建設(shè)到雷厲風行、到英勇頑強的軍隊戰(zhàn)斗力建設(shè)，從民主管理建設(shè)，調(diào)動官兵積

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【重走長征】情境模擬沙盤演練課程   12.30

課程時間課程單元課程內(nèi)容課程形式8:30-9:00簽到入場領(lǐng)取教材,簽到入場助教引導9:00-9:30課程導入長征精神，紅色黨政長征精神?講師講授?9:30-10:00?單元一：重走長征長征三大精神理論：長征之長：在于信念：堅定信仰長征之長：在于毅力：艱苦奮斗長征之長：在于大局：顧全大局?故事解讀?小組研討?海報分享10:00-11:00單元二:長征之道長征

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決戰(zhàn)淮海——全局思維與問題分析解決沙盤   12.30

【課程背景】企業(yè)在日常經(jīng)營管理過程中，每個人都不可避免地要面對問題，可以說只要企業(yè)保持運營，問題就會不斷出現(xiàn)。企業(yè)的管理者和員工每天都必須要面各種各樣的問題，從某種意義上來說，解決問題能力已成為管理者和員工的基本能力。如果企業(yè)的每一位員工都能有效的處理和解決問題，必然產(chǎn)生事半功倍的效果。那么如何培養(yǎng)員工解決問題的思維？如何提升員工解決的能力？如何讓員工掌握從

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捕魚達人——新員工執(zhí)行力培養(yǎng)情景沙盤課程（TTT版）   12.30

【課程時間】1天，6小時/天【課程對象】中基層管理者，基層員工【課程背景】據(jù)調(diào)查，企業(yè)里75的員工是不敬業(yè)的！隨著時間的推移，敬業(yè)精神逐年在下降！表現(xiàn)為：自由散漫、責任心不強、執(zhí)行力欠缺、相互推諉、驕傲自滿、缺乏創(chuàng)新意識、工作不到位。既不關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，又對自我缺乏清晰的目標規(guī)劃，“混日子”現(xiàn)象相當普遍，嚴重制約了企業(yè)的發(fā)展！做好任何工作，都需要有二個前提：

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基于前瞻決策的橫向領(lǐng)導力——傳奇締造者   12.30

【課程時間】1-2天，6小時/天【課程對象】中基層管理者【課程背景】“橫向領(lǐng)導”指的是成員彼此之間沒有從屬關(guān)系，誰也不必聽命于誰。在這種情況下，你依然能帶領(lǐng)這個團隊成事兒。要進行橫向領(lǐng)導，靠的不是命令，而是合作。所以，橫向領(lǐng)導力的核心詞并不在于“領(lǐng)導”，而是“合作”，特指人與人之間的高效合作。高效合作這話說著容易，做起來就難了。我們每個身在職場的人，都曾經(jīng)為

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傳奇締造者——提升管理者決策與溝通水平 打造高績效團隊   12.30

【課程背景】從目前國內(nèi)管理現(xiàn)狀來看，大部分中、基層管理者重業(yè)務(wù)輕管理，缺乏管理意識與領(lǐng)導技巧。本質(zhì)上來說，這是對管理者角色認知的偏差以及整體管理思路和工具缺乏的體現(xiàn)。本課程將通過真實的案例、教學視頻、情境模擬等多種方式，由內(nèi)而外地提升學員的管理格局與行之有效的領(lǐng)導行為。高效合作這話說著容易，做起來就難了。我們每個身在職場的人，都曾經(jīng)為合作的問題而困擾過。目標

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傳奇締造者——職場新人職業(yè)化思考和溝通素養(yǎng)提升   12.30

【課程時間】1-2天，6小時/天【課程對象】新員工和基層老員工【課程背景】大學畢業(yè)后的第一個“五年”，是人生當中一個很重要轉(zhuǎn)折點，是開啟精彩職業(yè)人生的第一個篇章，在職業(yè)生涯專業(yè)里我們把這個階段叫做職業(yè)生涯“適應(yīng)期“。因此，在這個“五年里”，你信什么、要什么、靠什么、想什么、學什么、做什么，都將會對一個人的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。課程圍繞“如何從一名學校人成為

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