全面戰(zhàn)略薪酬管理

  培訓(xùn)講師：鄭蜀治

講師背景：
鄭蜀治老師簡(jiǎn)介【講師資質(zhì)】nTTT實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目培訓(xùn)導(dǎo)師n廣東省企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)技能大賽專(zhuān)家評(píng)委n暢銷(xiāo)書(shū)《企業(yè)績(jī)效管理實(shí)務(wù)工作指南》作者n國(guó)家高級(jí)人力資源管理師n國(guó)家人力資源管理師廣東省考評(píng)員n東莞理工學(xué)院客座教授n曾任：上市公司廣東易事特電源股份 詳細(xì)>>

鄭蜀治
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全面戰(zhàn)略薪酬管理詳細(xì)內(nèi)容

全面戰(zhàn)略薪酬管理

　 全面戰(zhàn)略薪酬管理
【課程背景】：
你是否為企業(yè)支付了年終獎(jiǎng)而看不到激勵(lì)效果而后悔？
你是否為公司如何設(shè)定薪酬及發(fā)放獎(jiǎng)金而發(fā)愁？
你是否發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工工資已經(jīng)很高，但員工仍然沒(méi)有工作激情？
你是否為企業(yè)人工成本增加、人均產(chǎn)值并未同比增長(zhǎng)而無(wú)語(yǔ)？
　 中國(guó)的機(jī)會(huì)主義時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，憑借資源、關(guān)系、機(jī)遇、積累的硬實(shí)力帶來(lái)的發(fā)展正在消逝。許多的企業(yè)的生存環(huán)境正在遭受巨大挑戰(zhàn)，主要體現(xiàn)反規(guī)律的三升三降：成本上升、費(fèi)用上升、員工流動(dòng)率上升；利潤(rùn)下降、品質(zhì)下降、員工滿意度下降。員工對(duì)薪酬福利的要求不斷提升，其本質(zhì)就是組織生態(tài)惡化、文化惡化，如何對(duì)員工實(shí)施有效激勵(lì)是我們面對(duì)最大的挑戰(zhàn)之一。我們借鑒國(guó)外人力資源先進(jìn)管理理念，結(jié)合中國(guó)實(shí)情不斷地總結(jié)與創(chuàng)新，研發(fā)了《全面戰(zhàn)略薪酬管理》這樣一門(mén)幫助企業(yè)有效建立組織系統(tǒng)的課程，以達(dá)到激活人才，達(dá)成業(yè)績(jī)的目的。
培訓(xùn)對(duì)象：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、直線經(jīng)理、主管、薪酬專(zhuān)員等
培訓(xùn)時(shí)間：2天（12小時(shí)）
【課程大綱】
一、與時(shí)俱進(jìn)—識(shí)別員工的不同需求
員工激勵(lì)案例導(dǎo)入
員工心態(tài)分析：他們到底需要什么？
客戶(hù)思維：90后自畫(huà)像。小組討論并分享
馬斯洛與雙因素理論的認(rèn)知；
案例分享：老板不罵人。
得人心者得天下
案例－視頻分享
企業(yè)整體薪酬戰(zhàn)略認(rèn)知
薪酬
案例分享：華為HR鐵三角
2. 福利
3. 工作 - 生活平衡
案例分享：谷歌案例
績(jī)效與認(rèn)可
案例分享：職場(chǎng)冷暴力
培訓(xùn)與職業(yè)機(jī)會(huì)
案例分享：OPPO人才培養(yǎng)體系
小組討論：
1. 年終獎(jiǎng)金應(yīng)該如何發(fā)才能激勵(lì)員工？
2. 如何使用榮譽(yù)激勵(lì)員工（IBM案例）
三、將薪換心—薪酬體系設(shè)計(jì)
１、哪種情況下可以使用“領(lǐng)先型薪酬策略”
２、哪種情況下可以使用“跟隨型薪酬策略”
３、哪種情況下可以使用“滯后型薪酬策略”
４、等級(jí)薪酬體系的特點(diǎn)；小組討論并分享。
５、寬帶薪酬認(rèn)知
６、薪酬設(shè)計(jì)的五個(gè)原則
７、科學(xué)薪酬的五大特征
８、薪酬設(shè)計(jì)的八大死局
９、薪酬設(shè)計(jì)的七步法
1）關(guān)鍵一：區(qū)分崗位類(lèi)型
2）關(guān)鍵二：薪酬最小感覺(jué)差
3）關(guān)鍵三：職等級(jí)工資最佳比例
案例分享：富士康的薪酬體系特點(diǎn)
四、薪酬成本管控
1、如何進(jìn)行人力成本分析
2、如何在企業(yè)目標(biāo)效益下做人力成本預(yù)算
3、人力成本、薪酬總額與銷(xiāo)售額的比例關(guān)系
4、薪酬總額如何控制和管理
案例分析：
案例1：低工資的高成本案例
案例2：高工資的低成本案例
案例３：廣東某上市企業(yè)工資總額控制策略
五、員工福利管理
1、福利的概念
2、福利的具體功能：實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略/激勵(lì)員工/影響雇傭決策/傳遞企業(yè)文化
3、員工福利內(nèi)容
集體福利：住宅/生活設(shè)施/旅游/休假
個(gè)人福利：保險(xiǎn)/生日祝福/各項(xiàng)補(bǔ)貼/分紅/股權(quán)激勵(lì)
4、制定員工福利需要考慮的問(wèn)題

 

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金牌面試官--BEI行為面試技巧修煉課程學(xué)員各部門(mén)主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理及HR管理人員授課時(shí)間1天（6小時(shí)）授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！92710013335課程背景在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)！可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的誤區(qū)：誤區(qū)一：招聘工作就是人力資源部門(mén)的工作，直線部門(mén)只是配合，其它都不關(guān)

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《做最有價(jià)值的員工》課程大綱培訓(xùn)對(duì)象：中層、基層管理人員、職員、新員工培訓(xùn)時(shí)間：1天（６小時(shí)/天）培訓(xùn)目標(biāo)：提升員工的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心與工作執(zhí)行能力第一部分：心態(tài)篇一、工作觀修煉：明白工作的真實(shí)含義1、樹(shù)立正確的工作觀，領(lǐng)悟工作的真諦2、心懷使命感，工作是一種“心靈契約”3、珍惜每一份工作，把任務(wù)當(dāng)成機(jī)遇二、職業(yè)心態(tài)修煉：工作就是經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)1、把職業(yè)當(dāng)事

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《做最有價(jià)值的員工》課程大綱培訓(xùn)對(duì)象：新入職員工、中層、基層管理人員培訓(xùn)時(shí)間：1天（６小時(shí)/天）培訓(xùn)目標(biāo)：提升員工的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心與溝通能力，合理規(guī)劃自已的職業(yè)生涯。讓新員工建立自已的人生目標(biāo)，快速融入企業(yè)，達(dá)到快樂(lè)工作與快樂(lè)生活。起航篇：一、誰(shuí)是最具企業(yè)價(jià)值的員工1、價(jià)值的真諦在于滿足需求2、經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈：企業(yè)利潤(rùn)的生產(chǎn)線3、企業(yè)人才矩陣，找準(zhǔn)個(gè)人定位4、

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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