專業(yè)培訓(xùn)師修煉六步法

  培訓(xùn)講師：于麗萍

講師背景：
于麗萍(Tracy)管理者發(fā)展教練北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力研究中心講師中國企業(yè)聯(lián)合會注冊管理咨詢師國際教練聯(lián)盟(ICF)認證ACC、PCC級教練北京大學(xué)心理學(xué)碩士研究生曾任：LG電子(惠州)公司人事主管曾任：平安保險(惠州)公司培訓(xùn)主管曾任 詳細>>

于麗萍
    課程咨詢電話：

專業(yè)培訓(xùn)師修煉六步法詳細內(nèi)容

專業(yè)培訓(xùn)師修煉六步法

《專業(yè)培訓(xùn)師修煉六步法》
（Train the Trainers to Train）

（標準課時：12小時）

【課程對象】企業(yè)內(nèi)部講師、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)中、高管理層、基層班組長、營銷經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、營銷精英等。
【課程目標】通過培訓(xùn)，幫助企業(yè)各層級管理層了解培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的重要性；了解專業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)要求；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)師的專業(yè)技巧，幫助參訓(xùn)學(xué)員了解并掌握師的專業(yè)技能，并通過學(xué)員的演練及講師的點評、輔導(dǎo)，掌握專業(yè)技巧的運用方法。同時幫助企業(yè)建立專、兼職講師隊伍；提高營銷人員的表達、產(chǎn)品呈現(xiàn)技巧，以提高營銷績效；最終為企業(yè)搭建人才生產(chǎn)線提供儲備人才。
【培訓(xùn)收益】
讓學(xué)員認識培訓(xùn)師在企業(yè)發(fā)展中的使命及任務(wù)，建立營銷培訓(xùn)師的職業(yè)使命；    
讓學(xué)員了解培訓(xùn)師的職責(zé)與能力素質(zhì)模型，幫助確定自我學(xué)習(xí)及發(fā)展方向；
指導(dǎo)學(xué)員了解培訓(xùn)師應(yīng)具備的教學(xué)技巧，并通過專業(yè)的訓(xùn)練加以掌握；
協(xié)助學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)師必做的訓(xùn)前準備以及訓(xùn)后總結(jié)，以保證培訓(xùn)效果。
最終幫助企業(yè)建立人才生產(chǎn)線。
【授課方式】多媒體影片導(dǎo)入、講授、現(xiàn)場點評示范、學(xué)員演練、案例等多種授課方式。
【課程時間】2天
【課程大綱】
導(dǎo)言：
 主題導(dǎo)入
 課程總覽
一、培訓(xùn)師職業(yè)素能篇
1、 認識現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的意義
2、 培訓(xùn)師的職業(yè)使命與任務(wù)
3、 培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型
4、 培訓(xùn)師的專業(yè)學(xué)習(xí)路徑圖
5、 培訓(xùn)師的四項學(xué)習(xí)要領(lǐng)
@演練：1分鐘Mini課程
二、培訓(xùn)師語言能力訓(xùn)練篇
1、語言的魅力與運用法則
2、培訓(xùn)師專業(yè)表達技巧
3、體驗聲音的魅力
@演練：1分鐘Mini課程
4、培訓(xùn)師專業(yè)態(tài)勢語訓(xùn)練
5、單向與交流語的運用
@演練：1分鐘Mini課程
三、培訓(xùn)師呈現(xiàn)能力訓(xùn)練篇
1、培訓(xùn)師現(xiàn)場呈現(xiàn)能力模型
2、培訓(xùn)師的專業(yè)風(fēng)范
3、有效克服怯場要領(lǐng)
@演練：1分鐘Mini課程
4、課堂氣氛的營造
5、閃亮登場與謝場
@演練：1分鐘Mini課程

四、培訓(xùn)師常用教學(xué)方法篇
1、 培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法結(jié)構(gòu)圖
2、 體驗常用教學(xué)方法
3、 巧妙應(yīng)對學(xué)員的技巧
@演練：1分鐘Mini課程
4、 有效建立講師的威信
5、 持續(xù)抓住學(xué)員的注意力
五、培訓(xùn)師教學(xué)設(shè)計技巧篇
1、 培訓(xùn)師教學(xué)設(shè)計能力模型
2、 分析成人的學(xué)習(xí)心理
3、 解析學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)性
4、 建立有效的教學(xué)環(huán)境
5、 課程導(dǎo)入與收結(jié)設(shè)計技巧
@演練：3分鐘Mini課程
六、培訓(xùn)師課前準備策略篇
1、 培訓(xùn)師課前準備策略圖
2、 培訓(xùn)師自身準備
3、 培訓(xùn)助教準備
4、 對參加學(xué)員的準備
5、 行政工作清單
@演練：10分鐘Mini課程準備清單
尾聲：
1、課程開發(fā)與設(shè)計流程
2、培訓(xùn)師的生涯發(fā)展與規(guī)劃

 人力資源 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT

于麗萍老師的其它課程

有效授權(quán)與激勵課程背景：一名卓有成效的管理者，不僅能夠帶領(lǐng)著自己的團隊，目標一致，不斷完成并創(chuàng)造更高的績效，更重要的是在整個管理過程中，1．如何能夠通過有效的委派與授權(quán)，2．通過激發(fā)下屬的工作動力，3．通過提升員工的能力來創(chuàng)造組織的績效，4．能夠成為一位卓有成效的管理者。本課程就是通過學(xué)習(xí)如何有效的授權(quán)與激勵下屬，實現(xiàn)管理者的成長并卓有成效。課程收益：1．了

 講師：于麗萍詳情

卓越經(jīng)理人的六項修煉課程背景：本課程的目的是幫助管理者們提升團隊建設(shè)與管理的綜合能力：1．通過學(xué)習(xí)，讓管理者更清晰自己在團隊管理中的角色；2．100提升中高層管理者在組織管理中應(yīng)具備的六項能力：領(lǐng)導(dǎo)、激勵、教導(dǎo)、授權(quán)、沖突處理、績效追蹤的能力；3．為企業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理思想及能力的管理者；4．為企業(yè)培養(yǎng)后備高層管理人才。學(xué)員收益：1．清晰了解管理者的角色；2

 講師：于麗萍詳情

有效授權(quán)與激勵課程背景：一名卓有成效的管理者，不僅能夠帶領(lǐng)著自己的團隊，目標一致，不斷完成并創(chuàng)造更高的績效，更重要的是在整個管理過程中，1．如何能夠通過有效的委派與授權(quán)，2．通過激發(fā)下屬的工作動力，3．通過提升員工的能力來創(chuàng)造組織的績效，4．能夠成為一位卓有成效的管理者。本課程就是通過學(xué)習(xí)如何有效的授權(quán)與激勵下屬，實現(xiàn)管理者的成長并卓有成效。學(xué)員收益：1．了

 講師：于麗萍詳情

下屬輔導(dǎo)與激勵課程背景：一名優(yōu)秀的管理者，是能夠帶領(lǐng)著自己的團隊，目標一致，團結(jié)協(xié)作，不斷完成并創(chuàng)造更高的績效的。1．如何能夠準確地發(fā)現(xiàn)員工的特長與偏好；2．如何能夠有效地激發(fā)員工的工作動機；如何能夠在工作中清晰地傳授技能；3．如何避免批評指責(zé)而運用積極的糾正的輔導(dǎo)方法來輔導(dǎo)下屬，將是本課程的重點內(nèi)容。4．與傳統(tǒng)的管理課程不同的是，本課程引入教練式的工具與技

 講師：于麗萍詳情

下屬培育與有效激勵課程背景：培育與激勵，是管理者日常工作中最經(jīng)常性的工作，也是最具有挑戰(zhàn)性的工作。員工的層級不同，工作需求也不同，管理者相對應(yīng)采取的培育與激勵的方法與手段出不同.1．如何有效地將激勵結(jié)合在輔導(dǎo)員工之中，2．又不讓下屬感受到是以取悅他，3．或者不要讓下屬感受到領(lǐng)導(dǎo)的過于嚴厲。本課程是專門針對管理者在現(xiàn)實工作中的這樣困擾而設(shè)計而成。學(xué)員收益：1．

 講師：于麗萍詳情

經(jīng)理人的五項修煉課程背景：本課程的目的是通過五項能夠的修煉，提升管理者的綜合管理能力：1．100提升中高層管理者在組織管理中應(yīng)具備的五項管理能力：心態(tài)、目標、時間、行動、學(xué)習(xí)；2．課程以德魯克管理思想及教練技術(shù)為核心知識體系及技術(shù)支持。3．為企業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理思想及能力的管理者。學(xué)員收益：1．清晰了解積極心態(tài)對管理的影響；2．學(xué)習(xí)有效的時間管理、目標管理、

 講師：于麗萍詳情

跨部門溝通技巧課程背景：作為管理者，你在日常工作管理中總會遇到以下的問題吧！1．為什么跨部門溝通的問題反復(fù)發(fā)生？2．為什么一件事情由一個部門主導(dǎo)一個部門配合就沒人配合？3．部門間的交叉與重疊如何處理？4．如何挖掘跨部門溝通問題的根源？5．如何提升跨部門溝通的能力？6．如何打破部門墻，克服部門間的溝通障礙？本課程是一門管理者學(xué)習(xí)溝通的基礎(chǔ)課程。通過學(xué)習(xí)，讓管理

 講師：于麗萍詳情

目標管理與計劃落實課程背景：設(shè)計此課程的目的是幫助管理者們：1．理清日常工作中因計劃不周．目標設(shè)計不合理．計劃跟進不及時等，給工作上帶來不能按時完成工作目標．工作效率低．以及團隊效能未能發(fā)揮等情況。2．與傳統(tǒng)課程不同的是，本課程引入國際最前沿的目標管理工具，幫助管理者突破傳統(tǒng)思維；用創(chuàng)新模式進行目標管理并落實計劃。3．通過此課程，100提升管理者的目標管理與

 講師：于麗萍詳情

教練式MTP教練式管理者能力培養(yǎng)課程背景：人才的培育與發(fā)展，無論處在哪一發(fā)展階段的企業(yè)來說，都是持續(xù)發(fā)展的核心戰(zhàn)略。針對企業(yè)的這一戰(zhàn)略，幫助企業(yè)解決在不同的發(fā)展階段，提供適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的管理人才培育與發(fā)展項目，可以從根本上解決企業(yè)人才發(fā)展的戰(zhàn)略需要。1．本課程以德魯克的管理思想為理論基礎(chǔ)，2．專門針對管理者全面能力發(fā)展所需，提供適應(yīng)崗位發(fā)展需要的管理技能；3．

 講師：于麗萍詳情

教練式管理六步法--中高層管理者技能提升訓(xùn)練課程背景：本課程根據(jù)ICF（國際教練聯(lián)盟）的11項專業(yè)教練能力與技術(shù)，結(jié)合管理者的工作實踐，1．通過學(xué)習(xí)教練式的管理技術(shù)，培養(yǎng)管理者成為一名教練型的管理者，2．突破傳統(tǒng)的思維與習(xí)慣，提升管理者的自我覺察能力；3．學(xué)習(xí)培養(yǎng)下屬主動工作習(xí)慣的技巧，從而影響整個組織的氛圍與士氣。4．采用講解、演示，學(xué)員小組討論、1對1練

 講師：于麗萍詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有