培訓(xùn)體系建設(shè)與規(guī)劃

  培訓(xùn)講師：張成強

講師背景：
張成強老師——企業(yè)人才管理實戰(zhàn)專家?曾任A股淳中科技（603516）人力資源總監(jiān)?曾任某互聯(lián)網(wǎng)獨角獸公司人力資源高級總監(jiān)?曾任盈科集團人力資源總監(jiān)?北奧集團、城建開發(fā)、北京燃?xì)饧瘓F等知名企業(yè)人力資源咨詢項目咨詢顧問?中國人民大學(xué)工商管理碩士 詳細(xì)>>

張成強
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培訓(xùn)體系建設(shè)與規(guī)劃

培訓(xùn)體系建設(shè)與規(guī)劃
主講：張成強
【課程大綱】
企業(yè)戰(zhàn)略與培訓(xùn)
為什么我的培訓(xùn)方案領(lǐng)導(dǎo)不支持？
戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu)
培訓(xùn)和戰(zhàn)略的關(guān)系——培訓(xùn)如何支撐戰(zhàn)略的達(dá)成
培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)
理想很豐滿、現(xiàn)實很骨感
培訓(xùn)中的誤區(qū)
培訓(xùn)體系的構(gòu)成是什么？
運作層面：需求分析；計劃制訂；預(yù)算制定；培訓(xùn)實施；效果評估
資源層面：內(nèi)部講師；課程資源庫；
制度層面：管理系統(tǒng)、制度與流程。
三、如何運作培訓(xùn)體系？
培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)需求分析的方法
培訓(xùn)需求的來源
培訓(xùn)計劃的制定
三步驟精準(zhǔn)確定年度培訓(xùn)計劃
個人年度培訓(xùn)和發(fā)展計劃
培訓(xùn)預(yù)算如何制定
規(guī)劃培訓(xùn)預(yù)算
個人培訓(xùn)預(yù)算
如何進行培訓(xùn)的組織實施
高效培訓(xùn)項目管理
如何選擇優(yōu)秀的培訓(xùn)供應(yīng)商
培訓(xùn)場地布置
快速破冰有高招
如何做培訓(xùn)項目推廣
培訓(xùn)效果評估
如何鞏固培訓(xùn)效果
如何進行培訓(xùn)效益評估
如何進行培訓(xùn)的持續(xù)改進
四、培訓(xùn)體系資源層面如何搭建？
基于崗位的培訓(xùn)課程庫的搭建
常見問題
職務(wù)體系的課程搭建
建立學(xué)習(xí)地圖
常見的課程庫搭建方式
工作分析是基礎(chǔ)
設(shè)計課程題目
內(nèi)部講師的選用育留
培訓(xùn)體系的制度層面如何搭建？
培訓(xùn)電子化系統(tǒng)
培訓(xùn)體系的制度建設(shè)

 

張成強老師的其它課程

新員工職業(yè)素養(yǎng)提升講師：張成強【課程背景】新員工來到新的公司，進入了新的環(huán)境。最常見的三種表現(xiàn)是快速融入、失望離開或者是就此躺平。為什么同樣的人在面臨相同的環(huán)境時，會有如此不同的反應(yīng)呢？一個員工的職業(yè)化水平會極大的影響融入企業(yè)的速度，以及后續(xù)能否取得高績效的工作。所以說，良好的職業(yè)素養(yǎng)是取得高績效的基礎(chǔ)，而高績效又是良好的職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。員工素質(zhì)與工作品

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降低溝通成本，減少企業(yè)內(nèi)耗一通百通——職場溝通技巧主講：張成強【課程背景】?俗話說：“一句話讓人跳，一句話讓人笑，一句話讓人更心動。”在職場上，除了工作能力之外，職場溝通顯然尤為重要。為什么同樣背景下的兩個人在工作中產(chǎn)生的業(yè)績天壤之別，有人在職場如魚得水，有人卻舉步維艱。另外，在職場中過高的溝通成本是阻礙企業(yè)發(fā)展的絆腳石。溝通成本過高會導(dǎo)致公司的整體效率低下

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把球踢進球門里中基層管理者的目標(biāo)管理主講：張成強【課程背景】?身為中基層管理者，我們應(yīng)該從哪幾個維度來進行管理呢？是管人還是管事？但不管如何管，做管理都必須要有一個終極目標(biāo)——帶領(lǐng)團隊，達(dá)成目標(biāo)。如果每一個團隊都能達(dá)到目標(biāo)效果，便一定可以反推公司戰(zhàn)略的達(dá)成。但我們在職場中所見，有不少人其實是一直在盤帶，而不去射門，也就是以過程為結(jié)果，而不是以目標(biāo)為結(jié)果。你作

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00后員工的管理與激勵主講：張成強【課程大綱】一、00后來襲1、先從一個案例說起——這幫人在想什么？2、00后員工分析總體結(jié)論00后員工的成長背景00后員工的價值觀00后員工的消費態(tài)度3、00后員工的職場特質(zhì)00后員工所重視的工作需求因素00后員工的主要壓力00后員工的職場特質(zhì)二、在管理00后員工中出現(xiàn)的問題1、培訓(xùn)過程中的問題2、激勵過程中的問題3、職業(yè)生

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讓每一位管理者都成為管理高手從技術(shù)崗位走向管理崗位的全能管理者打造主講：張成強【課程背景】?隨著人力資本時代的到來，企業(yè)的競爭也逐漸白熱化，而競爭的歸根結(jié)底還是人才的競爭。柳傳志曾說，管理三要素：搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍。這其中談到帶隊伍的重要性，所以在現(xiàn)代企業(yè)管理中，中基層管理人員的作用越來越被凸顯出來。但是隨著VUCA時代的到來，傳統(tǒng)的管理者培養(yǎng)模式也有日

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打造高績效團隊主講：張成強【課程背景】?隨著人力資本時代的到來，企業(yè)的競爭也逐漸白熱化，而競爭的歸根結(jié)底還是人才的競爭。柳傳志曾說，管理三要素：搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍。這其中談到帶隊伍的重要性，所以在現(xiàn)代企業(yè)管理中，中基層管理人員的作用越來越被凸顯出來。但是隨著VUCA時代的到來，傳統(tǒng)的管理者培養(yǎng)模式也有日新月異的變化。在很多快速發(fā)展的行業(yè)，管理者的時間提拔

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讓每一位管理者都成為管理高手非人力資源的人力資源管理主講：張成強【課程背景】?隨著人力資本時代的到來，企業(yè)的競爭也逐漸白熱化，而競爭的歸根結(jié)底還是人才的競爭。柳傳志曾說，管理三要素：搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍。這其中談到帶隊伍的重要性，所以在現(xiàn)代企業(yè)管理中，中基層管理人員的作用越來越被凸顯出來。但是隨著VUCA時代的到來，傳統(tǒng)的管理者培養(yǎng)模式也有日新月異的變化。

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《高效溝通》   03.18

打破工作的壁壘高效溝通技巧主講：張成強【課程大綱】一、什么是高效溝通？1、溝通的定義2、為什么溝而不通？3、高效溝通的原則二、高效溝通有哪些環(huán)節(jié)？高效溝通的環(huán)節(jié)表達(dá)傾聽提問反饋三、與不同的對象如何進行高效溝通？與上級的溝通溝通中的障礙與上級溝通的方式與同級的溝通溝通中的障礙與同級溝通的方式與下級的溝通溝通中的障礙與下級溝通的方式與客戶的溝通溝通中的障礙與客戶

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管理者的五項修煉【課程背景】?隨著人力資本時代的到來，企業(yè)的競爭也逐漸白熱化，而競爭的歸根結(jié)底還是人才的競爭。柳傳志曾說，管理三要素：搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍。這其中談到帶隊伍的重要性，所以在現(xiàn)代企業(yè)管理中，中基層管理人員的作用越來越被凸顯出來。但是隨著VUCA時代的到來，傳統(tǒng)的管理者培養(yǎng)模式也有日新月異的變化。在很多快速發(fā)展的行業(yè)，管理者的時間提拔速度由原來

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管理者識人、用人、凝聚人【課程背景】?隨著人力資本時代的到來，企業(yè)的競爭也逐漸白熱化，而競爭的歸根結(jié)底還是人才的競爭。柳傳志曾說，管理三要素：搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍。這其中談到帶隊伍的重要性，所以在現(xiàn)代企業(yè)管理中，中基層管理人員的作用越來越被凸顯出來。但是隨著VUCA時代的到來，傳統(tǒng)的管理者培養(yǎng)模式也有日新月異的變化。在很多快速發(fā)展的行業(yè)，管理者的時間提拔速

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