《銀行服務(wù)提升與禮儀賦能培訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師:孫菡

講師背景:
孫菡老師【專業(yè)資質(zhì)】師從世界禮儀皇后MissDally認(rèn)證資深禮儀講師教育部CAEA認(rèn)證禮儀講師國(guó)家認(rèn)證企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)講師全球上合峰會(huì)志愿者禮儀培訓(xùn)師中國(guó)禮儀論壇禮儀導(dǎo)師中國(guó)儒家禮儀文化高峰論壇導(dǎo)師世界500強(qiáng)香格里拉酒店集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理【實(shí)戰(zhàn)經(jīng) 詳細(xì)>>

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《銀行服務(wù)提升與禮儀賦能培訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容

《銀行服務(wù)提升與禮儀賦能培訓(xùn)》

銀行服務(wù)提升與禮儀賦能培訓(xùn)
課程背景:
服務(wù)禮儀是銀行從業(yè)人員促進(jìn)客戶關(guān)系的必備技能,其重要性甚至超過了業(yè)務(wù)技能,也是各個(gè)銀行之間隱形競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn),對(duì)于職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)的忽略,會(huì)直接導(dǎo)致銀行之間業(yè)務(wù)層次的高低之分。
而今,部分銀行已經(jīng)十分重視“服務(wù)第一門檻”的建設(shè),但是很多禮儀培訓(xùn)往往注重表象,強(qiáng)調(diào)形式,對(duì)銀行內(nèi)訓(xùn)的涵養(yǎng)素質(zhì)提升不足,培訓(xùn)之后落地跟進(jìn)不夠?qū)е屡嘤?xùn)后成效不顯著。
介于此本課程旨在解決禮儀培訓(xùn)浮于表面的問題,針對(duì)銀行不同崗位的服務(wù),把禮儀與服務(wù)相結(jié)合,服務(wù)于營(yíng)銷相結(jié)合,通過禮儀培訓(xùn)落地服務(wù)提升銀行的服務(wù)力跟核心競(jìng)爭(zhēng)力。授課注重實(shí)戰(zhàn),注重實(shí)效,注重長(zhǎng)效,全程貫穿“我講你聽,我做你看,你做我評(píng),反復(fù)演練,情景模擬,即時(shí)處理”使禮儀落到實(shí)處,體現(xiàn)禮儀服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力。
課程收益:
● 了解禮儀的重要性,了解禮儀的含義、發(fā)展,感知禮儀在當(dāng)今社會(huì)的重要意義與必要性,有意識(shí)地提高自身禮儀素養(yǎng),有效提高服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)心態(tài)
● 詳細(xì)了解窗口服務(wù)服務(wù)流程,從細(xì)節(jié)著手,細(xì)致化服務(wù)流程,實(shí)操演練通過實(shí)踐熟練掌握窗口服務(wù)的流程與規(guī)范動(dòng)作,注重窗口服務(wù)特殊性,掌握從服務(wù)到特定服務(wù)的流程,塑造專業(yè)針對(duì)性服務(wù)禮儀。
● 全面提升銀行一線工作人員、大堂經(jīng)理的個(gè)人形象,了解職業(yè)形象行業(yè)的劃分規(guī)則,了解色彩、風(fēng)格的配搭,服務(wù)人員發(fā)型、首飾、衣著的配搭原則與規(guī)范。提升行業(yè)形象,窗口形象影響力。
● 了解客戶心理,掌握客戶投訴技巧處理與緊急事件的應(yīng)對(duì),通過有效溝通、接納、情緒理解的溝通技巧,化解客戶的不滿情緒,將投訴減少到最低,客戶的不滿意值降低到最低。
● 統(tǒng)一員工服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)企業(yè)良好形象,全面提高競(jìng)爭(zhēng)力,通過通關(guān)考核流程,全面提升服務(wù)人員的職業(yè)形象、職業(yè)服務(wù)禮儀、職業(yè)行為、溝通技巧。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、柜面人員等
課程方式:課堂講述、案例解析、角色扮演、示范指導(dǎo)、短片播放、頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖
課程結(jié)構(gòu):
8191548260課程大綱:
第一講:服務(wù)力是服務(wù)業(yè)永恒的主題
一、服務(wù)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的概述
案例分享與討論:服務(wù)的價(jià)值是什么?
1.突破傳統(tǒng)意義的服務(wù)的新定義
2. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新定義
案例解析:海底撈服務(wù)的順勢(shì)而為
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的四個(gè)關(guān)鍵要素
1.好環(huán)境是服務(wù)的基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力
1)辦公場(chǎng)所的6s管理
2)環(huán)境色彩左右情感
案例解析:“掃除道”在工作中的運(yùn)用
案例解析:英國(guó)自殺高地的色彩變化
2.打造極致的服務(wù)文化
案例解析:日本的“馬桶蓋”
3.提供個(gè)性服務(wù),滿足不同客戶的需求
4.員工素養(yǎng)中的“仁義禮智信”
要點(diǎn)總結(jié):服務(wù)品質(zhì)=人品道德
視頻賞析:以萬變應(yīng)萬變
三、樹立服務(wù)意識(shí),重視每位顧客需求
1.服務(wù)意識(shí)的定義
2.服務(wù)意識(shí)對(duì)服務(wù)能力的影響
案例解析:寶馬新款車型的出行新體驗(yàn)
3.服務(wù)意識(shí)的三層次、三境界、三始終
案例解析:臺(tái)灣經(jīng)營(yíng)之神王永慶的服務(wù)意識(shí)
4.如何提高自身的服務(wù)意識(shí)
四、服務(wù)中的關(guān)鍵時(shí)刻
1.服務(wù)接觸的效應(yīng)、方式和技巧
2.服務(wù)質(zhì)量感知的五個(gè)層面
互動(dòng)練習(xí):服務(wù)中如何運(yùn)用服務(wù)接觸來提升服務(wù)感受
五、超越服務(wù)中的“事情期待”
1.什么是服務(wù)質(zhì)量
2.事前期待與實(shí)際結(jié)果的關(guān)系
3.事前期待形成的要素
4.如何滿足顧客的事前期待
案例解析:不受報(bào)社喜歡的出租車公司
第二講:優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏在職場(chǎng)形象力
一、人際交往吸引的秘密
1.接近性吸引
2.外表吸引
3.個(gè)性品質(zhì)的吸引
二、影響人際關(guān)系的心理效應(yīng)
1.首因效應(yīng)
2.近因效應(yīng)
3.光環(huán)效應(yīng)
4.刻板印象
案例解析:可怕的“三秒”印象-首因效應(yīng)7年影響力
三、銀行員工儀容禮儀規(guī)范
1.發(fā)式發(fā)型的職業(yè)要求
圖片解析:發(fā)型中的服務(wù)氣場(chǎng)
2.女士化妝與男士修面的具體要領(lǐng)
3.職場(chǎng)儀容的禁忌
四、銀行員工儀表禮儀規(guī)范
1. 銀行精英穿著的TPOR原則
2. 銀行精英女士職業(yè)著裝秘籍
1)銀行精英職業(yè)裝穿著,你穿對(duì)了嗎?
2)配飾:絲巾,飾品等
3)皮鞋、絲襪的穿著
3.銀行精英男士職業(yè)著裝秘籍
1)職業(yè)西服、西褲如何穿著?
2)襯衫的穿著細(xì)節(jié)
3)領(lǐng)帶的搭配
4)皮鞋、襪子
五、儀容儀表的禁忌
案例解析:比爾蓋茨的西裝穿著
1.儀容細(xì)節(jié)禁忌
2.儀表細(xì)節(jié)禁忌
形象自檢:分組對(duì)立站立,自檢著裝是否標(biāo)準(zhǔn)
第三講:銀行窗口服務(wù)人員服務(wù)行為準(zhǔn)則
一、銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)人員的表情訓(xùn)練
1.微笑禮儀——最美的語(yǔ)言“微笑”
實(shí)操演練:筷子微笑練習(xí)法,自測(cè)耳骨練習(xí)法,學(xué)員分小組實(shí)操演練
2.目光禮儀——客戶”凝視“區(qū)域
實(shí)操演練:老師現(xiàn)場(chǎng)演示指導(dǎo)講解,學(xué)員分小組實(shí)操演練
3.“重視”你的客戶——視線角度禮儀
實(shí)操演練:老師現(xiàn)場(chǎng)演示指導(dǎo)講解,學(xué)員分小組實(shí)操演練
4.面部表情禮儀——傳“情”“達(dá)”“意”三法
實(shí)操演練:老師現(xiàn)場(chǎng)演示指導(dǎo)講解,學(xué)員分小組實(shí)操演練
二、專業(yè)規(guī)范的服務(wù)儀態(tài)要求
1. 站姿中的氣場(chǎng)解讀及標(biāo)準(zhǔn)站姿訓(xùn)練
1)夾紙站立法
2)頂書站立法
3)十一點(diǎn)靠墻站立法
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練
圖片解析:日常工作中常見的錯(cuò)誤站姿
2. 坐姿中的心理學(xué)解讀及標(biāo)準(zhǔn)坐姿訓(xùn)練
1)女士坐姿正坐式、交疊式、一側(cè)式、前后式
2)男士坐姿正坐式、交疊式
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練
圖片解析:日常工作中常見的錯(cuò)誤坐姿
3. 標(biāo)準(zhǔn)蹲姿、行姿訓(xùn)練
1)女士蹲姿基礎(chǔ)蹲姿蓮花蹲姿
2)男士蹲姿基礎(chǔ)蹲姿
3)女士行姿一字步行姿
4)男士行姿二字步行姿
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練
圖片解析:日常工作中常見的錯(cuò)誤走姿與蹲姿
4. 手上語(yǔ)言——標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)訓(xùn)練
1)中國(guó)傳統(tǒng)文化之劍指
2)遞接物品禮儀規(guī)范
3)引導(dǎo)手勢(shì)禮儀規(guī)范
互動(dòng)體驗(yàn):無聲的尊重語(yǔ)言
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練老師實(shí)際落地指導(dǎo)
圖片解析:日常工作中常見的錯(cuò)誤手勢(shì)
5. 最美的姿態(tài)——鞠躬禮儀
1)鞠躬禮儀的含義起源
2)鞠躬禮儀的運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練老師實(shí)際落地指導(dǎo)
三、銀行網(wǎng)點(diǎn)會(huì)面接待禮儀
1.問候禮儀
1)遇尊者問候禮儀
2)贏得職場(chǎng)好人緣的問候禮儀三核心
2.稱呼禮儀
1)國(guó)際化的稱呼標(biāo)準(zhǔn)
2)日常服務(wù)中的稱呼使用
案例解析:通過曹操看稱呼中的心理學(xué)
案例解析:因稱呼引發(fā)的投訴
3.自我介紹禮儀
1)10秒鐘令人印象深刻的自我介紹
2)如何在自我介紹中凸出值得信賴感
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):個(gè)性自我介紹實(shí)戰(zhàn)
4.握手禮儀
1)誰先伸手?---看場(chǎng)合辨人物
2)如何用你的手握出經(jīng)濟(jì)效益?
3)如何從握手中判斷性格
案例解析:張伯倫與希特勒
視頻解析:特朗普的“握手殺”
實(shí)操演練:學(xué)員分小組實(shí)操演練
5.名片禮儀-名片中的客戶關(guān)系管理
1)名片1.0禮儀關(guān)于交換、取、遞、接、放名片規(guī)范
2)名片2.0禮儀——如何利用名片2.0禮儀做好客戶關(guān)系管理
6.同行位次禮儀
7.電梯、上下樓梯禮儀
第四講:標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)用語(yǔ)提升服務(wù)溫度
一、提升服務(wù)語(yǔ)言的溫度
1.服務(wù)語(yǔ)言的藝術(shù)
2.溝通中的正確聊天方式
3.服務(wù)中軟墊式溝通方式
4.服務(wù)中聲音表情的塑造
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):不同的聲音表情在服務(wù)中給他人帶來的心理感受
二、服務(wù)溝通中的語(yǔ)言規(guī)范
1.聽-->說-->問
2.標(biāo)準(zhǔn)禮貌用語(yǔ):稱呼語(yǔ)、歡迎語(yǔ)、問候語(yǔ)、征詢語(yǔ)、問詢語(yǔ)、應(yīng)答語(yǔ)、道歉語(yǔ)、感謝語(yǔ)、結(jié)束語(yǔ)、告別語(yǔ)等
3.語(yǔ)言優(yōu)化的技巧
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):如何將服務(wù)中的否定句、命令句變成禮貌征詢語(yǔ)句
4.服務(wù)過程中的禁忌語(yǔ)
三、電話、微信使用禮儀
視頻解析:賣房子
案例解析:四大電話場(chǎng)景中的出現(xiàn)的錯(cuò)誤
1.接聽電話技巧
2.打電話的正確方式:5W1H
3.開場(chǎng)和結(jié)束語(yǔ)
4.短信禮儀、微信禮儀、彩鈴
互動(dòng)練習(xí):編寫服務(wù)中的電話劇本并現(xiàn)場(chǎng)演繹
第五講:高情商溝通四大關(guān)鍵對(duì)話模型
一、嗯——溝通的尊重原則
(一)、文字語(yǔ)言認(rèn)同的前提-懂傾聽
1.有效傾聽的關(guān)鍵要素
2.傾聽的三個(gè)層次
案例解析:杜拉拉升職記
互動(dòng)練習(xí):寫出積極傾聽與消極傾聽對(duì)比
(二)、溝通中如何尊重表達(dá)
1.觀察
2.感受
3.需要
4.請(qǐng)求
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):練習(xí)運(yùn)用
二、啊——溝通的同頻原則
(一)、肢體認(rèn)同的鏡面反射效應(yīng)
1.什么是鏡面——心理學(xué)中親和力的要義
2.鏡面模仿的同步原則
1)模仿語(yǔ)言體系
2)模仿身體動(dòng)作
3)模仿正能量
4)身體前傾
三、哇——溝通的贊美原則
(一)、贊美中的三個(gè)層次
1.0級(jí)反饋
2.一級(jí)反饋
3.二級(jí)反饋
(二)、如何使用贊美中的二級(jí)反饋塑造別人的行為
1.服務(wù)中贊美的具體方法
2.O+R+I+D模型運(yùn)用
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):O+R+I+D模型運(yùn)用
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):銀行一句話贊美的技巧
四、咦——溝通的互動(dòng)原則
(一)、探尋需求的FOCA提問模型
(二)、把握交談節(jié)奏的提問三部曲
第六講:優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范流程演練與營(yíng)銷提升
一、提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧
1、服務(wù)提升的基本要求
2、客戶服務(wù)六準(zhǔn)則
小組討論:更多的基本服務(wù)禮儀要求
二、銀行柜員服務(wù)九部曲實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用
1.柜員迎客、送客、業(yè)務(wù)辦理九部曲
2.柜員服務(wù)中的“聲情意動(dòng)”
3.柜員服務(wù)常見的錯(cuò)誤方式
實(shí)操演練:學(xué)員分小組角色扮演實(shí)操演練
三、大堂服務(wù)七部曲中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
1.大堂經(jīng)理的核心作用
2.大堂經(jīng)理服務(wù)七部曲
3.大堂服務(wù)中距離與方位禮儀
實(shí)操演練:學(xué)員分小組角色扮演實(shí)操演練
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)營(yíng)銷提升技巧
1.推銷與營(yíng)銷的區(qū)別是什么
2.客戶開發(fā)的技巧
3.鎖定客戶的技巧
4.產(chǎn)品介紹的技巧
5.說服客戶的技巧
6.締結(jié)成交的技巧
實(shí)操演練:學(xué)員分小組角色扮演實(shí)操演練
第七講:客戶投訴處理技巧
一、客戶投訴原因分析
1.正當(dāng)理由
2.非正當(dāng)理由
3.不滿意客戶卻不投訴的原因
問題討論:對(duì)于非正當(dāng)理由投訴怎么看?怎么處理?
二、客戶投訴的背后期望
1. 客戶投訴的心理需求
1)情感需求
2)事實(shí)需求
2. 客戶投訴的目的與動(dòng)機(jī)
1)求發(fā)泄的心理
2)求尊重的心理
3)求補(bǔ)償?shù)男睦?br /> 4)求表現(xiàn)的心理
5)求安全的心理
6)求報(bào)復(fù)的心理
案例解析1:99元分多次存取的李先生
案例解析2:去三亞旅游的李先生
三、有效處理投訴帶來的價(jià)值
1.客戶投訴與忠誠(chéng)度的關(guān)系
3.處理方法對(duì)購(gòu)買行為的影響
4.客戶投訴的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
問題討論1:如何看待“零投訴”
四、客戶投訴處理的步驟模型
1.接待客戶
2.安撫客戶情緒
3.合理道歉
4.分析問題的原因
5.給出解決方案
6.說服客戶接受方案
7.跟蹤服務(wù)投訴轉(zhuǎn)化
視頻解析:泰國(guó)總理應(yīng)對(duì)游客翻船的表情
五、客戶投訴處理的5個(gè)錦囊
1.移情法
2.三明治法
3.3F法
4.諒解法
5.7+1說服法
6.引導(dǎo)征詢法
實(shí)操演練:投訴場(chǎng)景實(shí)操演練
第八講:從知道到做到
1.復(fù)盤總結(jié)
2.個(gè)人知識(shí)管理
3.721學(xué)習(xí)法則

 

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服務(wù)為王禮儀相彰課程背景:在今天的中國(guó)商業(yè)領(lǐng)域,狂飆突進(jìn)的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束,中國(guó)已走進(jìn)“后泡沫時(shí)代”。在這種情況下,“風(fēng)口”的意義也將發(fā)生變化。類似于“站在風(fēng)口上,豬也能飛起來”這種意義上的“風(fēng)口”將不復(fù)存在。在沒有風(fēng)口的時(shí)代,以服務(wù)的視角和思維,日復(fù)一日地推進(jìn)企業(yè)服務(wù)能力的建設(shè),可能使我們?cè)谖磥慝@勝的唯一法門。服務(wù)業(yè)有其自身的邏輯、標(biāo)準(zhǔn)和方法,如果企業(yè)能夠從服

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五星級(jí)酒店服務(wù)禮儀課程背景:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,星級(jí)酒店等服務(wù)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),那么酒店服務(wù)禮儀就尤為重要。有形、規(guī)范、系統(tǒng)的服務(wù)禮儀,不僅可以樹立服務(wù)人員和企業(yè)良好的形象,更可以塑造受客戶歡迎的服務(wù)規(guī)范和服務(wù)技巧,能讓服務(wù)人員在和客戶交往中贏得理解、好感和信任。在服務(wù)工作中,洞悉并滿足客戶的需求,給企業(yè)帶來的效益并不僅僅在于其本身,一個(gè)不經(jīng)意的服

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銷售禮儀與溝通技巧課程背景:隨著當(dāng)前各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)銷售的個(gè)性化要求越來越高;同行競(jìng)爭(zhēng)日益白熱化,客戶自主選擇意識(shí)日益增強(qiáng),時(shí)刻考驗(yàn)銷售的營(yíng)銷實(shí)力。作為企業(yè)與客戶的橋梁,銷售承擔(dān)著非常重要的服務(wù)傳遞作用。如何快速提升銷售的服務(wù)禮儀意識(shí)塑造個(gè)人品牌?銷售能力?掌握銷售機(jī)會(huì)獲得成功?如何分析客戶心理、制定營(yíng)銷策略?如何維護(hù)客戶關(guān)系本課程將與您系統(tǒng)分析

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用心服務(wù)——通過禮儀打造和諧警民關(guān)系課程背景:如何樹立以民為本,為民服務(wù)的“服務(wù)意識(shí)”?如何提高公安系統(tǒng)工作人員的個(gè)人修養(yǎng)與整體素質(zhì)?進(jìn)一步規(guī)范和改善行政執(zhí)法行為,修正個(gè)人不良作風(fēng)?為進(jìn)一步加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高公安機(jī)關(guān)窗口單位的工作質(zhì)量和服務(wù)水平,為了提高公務(wù)員辦事效率,規(guī)范工作行為,改善并維護(hù)公安形象,政府形象與國(guó)家形象,公安窗口服務(wù)禮儀就顯得尤為重

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職場(chǎng)高效溝通技巧課程背景:溝通是管理者最重要的工作之一,管理界對(duì)管理者工作時(shí)間分布的研究表明,在管理者一天的工作時(shí)間里,有80的時(shí)間用于溝通。在企業(yè)管理中,很多績(jī)效的低下,通過研究發(fā)現(xiàn)很多都是組織各階層溝通有障礙。如果溝通不暢通,管理者不能正確的理解上司的指示,導(dǎo)致行動(dòng)力低下;作為管理者如果不能了解下屬的想法,導(dǎo)致下屬士氣低下,茫然;管理者不能與同級(jí)有效的溝

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職場(chǎng)新員工陽(yáng)光心態(tài)與快樂工作課程背景:萬物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),做好工作靠有陽(yáng)光心態(tài),當(dāng)陽(yáng)光灑滿心靈,黑暗自然消散……通過陽(yáng)光心態(tài)締造積極,知足、感恩的心智模式實(shí)現(xiàn)自己同自己的和諧。做企業(yè)的優(yōu)秀員工,成就一番事業(yè),獲得人生的成功。在職場(chǎng)中人大都是為工作而工作,他們認(rèn)為:快樂是工作場(chǎng)所的殺手。工作是無聊,厭煩的事,上班盼下班,下班盼假期,小長(zhǎng)假盼長(zhǎng)假,長(zhǎng)假盼年假快樂只存

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轉(zhuǎn)怒為喜的客戶投訴處理技巧課程背景:客戶服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心抓手,大多數(shù)企業(yè)都面臨如何更好地處理客戶的投訴與抱怨問題,而抱怨與投訴的客戶只占到心存不滿的客戶的極小部分比例。追求一流客戶服務(wù)水平的企業(yè)除了提升處理客戶抱怨與投訴的能力以外,需要更多地去關(guān)注心存不滿而并沒有說出來的客戶,這也許才是企業(yè)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)塑造的真正分水嶺。本課程在清晰區(qū)分認(rèn)

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窗口服務(wù)人員服務(wù)意識(shí)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程背景:在各行各業(yè)產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,很多企業(yè)開始在競(jìng)爭(zhēng)中用服務(wù)定奪市場(chǎng),服務(wù)禮儀的重要性不僅是品牌形象提升的關(guān)鍵因素,更是成為了提高企業(yè)利潤(rùn)的重要途徑。此課程針對(duì)窗口服務(wù)人員服務(wù)意識(shí)、服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練,讓窗口服務(wù)人員在實(shí)踐禮儀的過程中內(nèi)化于心,外化成行,而后成禮,在今后的工作中做到知禮、懂禮、用禮,從而提升

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從學(xué)校到職場(chǎng)——新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練課程背景:具備高質(zhì)的職業(yè)化素養(yǎng),從個(gè)人的角度看,有助于提高個(gè)人的工作效率和品牌價(jià)值,有助于人們的社會(huì)交往,改善人際關(guān)系;從企業(yè)的角度看,可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,從而提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。本課程旨在幫助職場(chǎng)人士認(rèn)清“忙茫盲”的工作現(xiàn)狀,解決工作效率低下,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)、溝通不暢等問題,從自身出發(fā)

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禮贏商運(yùn)一見傾心——高端地產(chǎn)銷售禮儀提升法則課程背景:地產(chǎn)銷售人員擔(dān)任著買賣雙方中間人、地產(chǎn)項(xiàng)目代言人的重要角色,一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目的銷售隊(duì)伍幾乎承接了與該項(xiàng)目有關(guān)的所有客戶接訪工作,無論是成交與否,客戶走出售樓部時(shí)都會(huì)頭腦中形成關(guān)于該項(xiàng)目的整體形象,這形象主要源于您的銷售隊(duì)伍。在國(guó)家宏觀調(diào)控、客戶觀望、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇等綜合因素影響下,您的樓盤以什么樣的形象屹立

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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