《贏在一線:績效管理落地工作坊》

  培訓講師:康弘年

講師背景:
康弘年老師組織變革與人力資源管理專家中英雙語授課23年人力資源行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗(13年企業(yè)人力資源管理+10年咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗)美國西北大學凱洛格商學院EMBA、北京大學光華管理學院EMBA5家科創(chuàng)企業(yè)特約顧問、教練與特約講師國內(nèi)最早一批擁有國際認 詳細>>

康弘年
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《贏在一線:績效管理落地工作坊》

贏在一線:績效管理落地工作坊
課程背景:
為了把握機會,企業(yè)的增長目標通常都是年比年明顯上升甚至翻倍,這不僅是對企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力的訴求,也是對中層管理者的巨大挑戰(zhàn):
因為在財務目標差距和戰(zhàn)略落地跨度的雙重壓力背后,是對所有中層干部帶隊伍、打硬仗、拿結果的考驗!因此所有干部必須加速向成熟高效的團隊管理者轉型,個人能力再強,不會帶團隊難以生存;如何帶領團隊達成更大的目標已成為很多企業(yè)干部管理的當務之急。
在此前提下,本課程旨在幫助企業(yè)強化腰部管理力量,幫助企業(yè)中層管理者穿透“打造高績效”這一團隊目標,賦能團隊管理者在企業(yè)實戰(zhàn)場景當中領悟并掌握績效管理如何落地,覆蓋定目標、建團隊、追過程、拿結果,把人力資源的績效管理理念、技巧和工具真正融入日常的團隊管理當中,做到學以致用,排除萬難打勝仗!
課程收益:
● 掌握打造高績效團隊的落地四步法:定目標、強團隊、追過程、拿結果
● 促進個體特種兵到團隊長的角色轉變,培養(yǎng)利用績效管理工具賦能團隊達成目標的能力
● 樹立績效目標管理的行動閉環(huán)思維,通過行動學習式的工作坊,直接收獲場景化的解決方案框架與行動清單,并直接應用于工作場景
● 工作坊式的設計可令學員相互啟發(fā)相互借鑒,共同激發(fā)打硬仗、打勝仗的信心
課程特點:
高參與感與互動性:借鑒工作坊的互動式教學,覆蓋小組討論、案例分析、角色扮演等
強實用性和工具性:帶入實戰(zhàn)場景,賦能管理者利用管理工具達成目標
具啟發(fā)性和借鑒性:通過小組互動與真實案例授人與漁,幫助管理者獲得領悟
輕度定制化:通過場景化小組任務設計,幫助參訓者獲得所見即所得的實用方案
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:公司所有中/基層團隊管理者、人力資源BP團隊及其他團隊
課程方式:工作坊形式、案例分析、小組演練、小組任務
課程大綱
破冰活動
導入:高績效團隊的基石
團隊基礎概論
1. 團隊定義與團隊類型
2. 團隊發(fā)展階段
3. 團隊與目標的關系
思考:高績效團隊的特征和優(yōu)勢
小組任務1:分析各自團隊的類型、階段、特點與挑戰(zhàn)(小組討論)
第一講:定目標——目標設計與共識
一、主流績效考核方法與配套管理工具與特點
1. KPI、BSC、MBO、PBC、OKR簡介
2. 企業(yè)適配性與應用特點
二、目標管理方法與設置策略
1. 主流目標設定框架
1)SMART原則簡介
2)常見問題與應對技巧
小組任務2:工作中的目標設置阻礙都有哪些?為什么?(小組討論)
2. 目標設置的阻礙與解決策略
1)理不清:對業(yè)務的理解,如目標科學性和邏輯設計
拆不開:對團隊的理解,如能力匹配度與協(xié)作設計
3)定不下:對共識的把握,如任務挑戰(zhàn)性和引導設計
三、目標分解與責任分配
1. OKR目標工作法
1)概論與啟發(fā)
2)目標工作法的應用技巧
a目標:以終為始
b關鍵成果:必經(jīng)之路、里程碑
c項目:任務組合、突破口
d任務:動作組合、切入點
e動作:聚焦單點、執(zhí)行力
2. 識別團隊能力
1)業(yè)務能力優(yōu)劣勢
2)綜合素質(zhì)優(yōu)劣勢
3)任務統(tǒng)籌的技巧
小組任務3:根據(jù)團隊特點與盤點結果進行任務分配思路設計(小組設計)
團隊目標共識
1. 關鍵對話設計:主題/目標/流程/角色/道具
2. 話術設計技巧四步法:氛圍/背景-目標/標準-傾聽/解答-鼓勵/共識
小組任務4:目標溝通準備清單與話術設計(小組設計)
小組游戲:機會與風險(舉例)
第二講:強團隊——人員招聘、優(yōu)化與戰(zhàn)斗力打造
一、人員招聘與汰換
1. 招聘和汰換的重要性和原則
1)產(chǎn)能缺位對產(chǎn)出結果的影響
2)對的人與錯的人對目標和團隊的影響
3)三個正確原則:正確人、正確崗、正確事
2. 招聘與汰換的常見問題與策略技巧
1)需求定位與資源落位
a招聘需求與目標達成的關系
b編制需求與團隊建設的關系
2)績效改進與調(diào)整優(yōu)化
a績效改進的策略設計
b人員優(yōu)化的策略設計
3)快速招聘與高效甄選
a渠道組合
b敏捷流程
c高效協(xié)作
4)吸引錄用與落地融入
d Offer設計
e關鍵溝通
f新人融入計劃
小組任務5:人才吸引組合戰(zhàn)術(小組討論)
小組任務6:問題員工關鍵對話(小組演練)
二、團隊戰(zhàn)斗力與打勝仗
1. 打造戰(zhàn)斗陣型:團隊崗位設計、角色搭配設計
2. 共識戰(zhàn)斗目標:團隊業(yè)務目標共識、個人業(yè)務目標共識
3. 提升團隊戰(zhàn)斗士氣:打造使命感、建立協(xié)作信任、建立信心
3. 夯實團隊戰(zhàn)斗能力:一線培訓、以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)、一幫一
行業(yè)案例賞析:阿里鐵軍與“管理三板斧”
小組任務7:團隊戰(zhàn)斗力與打勝仗的關系和個人案例(小組討論)
第三講:追過程——過程管理與團隊成長
一、過程管理與角色分工
1. 過程管理的角色定位與分工:團隊負責人、團隊成員、相關支持部門、外部伙伴
2. 過程管理的重要性和原則
1)重要性::方向感、顆粒度、進度與節(jié)奏、標準與質(zhì)量
2)原則:一把手、責權到位、有體系、持續(xù)閉環(huán)
管理者的關鍵動作
——關鍵管理動作
1)授權
a建立規(guī)則:目標-責任-權利對齊
b建立信任:激發(fā)主動性
2)追蹤
a善用管理工具:協(xié)同工具、部門協(xié)作
b培養(yǎng)團隊習慣:追進度、追狀態(tài)、追問題、追想法、追習慣
3)反饋
a及時反饋
b快速糾偏
4)輔導
a重視一線輔導
b培養(yǎng)一線教練
5)改進
a及時修正就是風險管理
b保持正軌才能最快接近目標
c鼓勵微創(chuàng)新
d動態(tài)迭代
6)激勵
a正反饋與即時激勵
b激勵動作組合
二、如何有效授權、輔導和賦能團隊成員
小組任務8:如何有效授權、輔導和賦能團隊成員(小組討論)
三、激勵團隊成員實現(xiàn)目標
行業(yè)案例賞析:如何推動并激勵團隊成員實現(xiàn)目標
小組任務9:營造積極和支持性的團隊環(huán)境(小組設計)
小組游戲:眾志成城(舉例)
第四講:拿結果——團隊領導力的作用
一、團隊動力打造的經(jīng)驗技巧
1. 目標力與注意力:善用協(xié)同工具、消除干擾因素、打造目標氛圍、任務減法
2. 牽引力與推動力:拉力元素設計、壓力傳遞設計、構建心流的技巧
3. 執(zhí)行力與協(xié)同力:高效會議、橫向協(xié)同、幫扶計劃、攻堅文化
4. 專業(yè)力與學習力:職業(yè)規(guī)劃、內(nèi)部講師、培養(yǎng)計劃、興趣小組
5. 凝聚力與向心力:1v1談話、定向團建、以身作則、樹立標桿
二、攻堅策略統(tǒng)籌設計
1. 做決策、配資源:全局最優(yōu)解原則、投出產(chǎn)出比原則
2. 做方案、做客戶:體驗中心原則、方案變通原則
3. 做突破、做創(chuàng)新:試錯迭代原則、小贏標桿原則
4. 做攻堅、做項目:統(tǒng)籌增效原則、力出一孔原則
5. 做協(xié)同、做匯報:換位原則、雙贏原則
行業(yè)團隊攻堅案例賞析:挑戰(zhàn)中的項目突破
小組任務10:團隊該如何快速突破業(yè)務瓶頸/卡點?(小組討論)
小組任務11:關鍵資源申請或重要支持獲取行動計劃(小組設計)
三、團隊管理的行為風格與優(yōu)缺點
1. 常見團隊管理風格介紹與解讀
1)權威型(Authoritarian)
2)民主型(Democratic)
3)教練型(Coaching)
4)支持型(Supportive)
5)參與型(Participative)
6)放任型(Laissez-Faire)
7)變換型(Transactional)
8)變革型(Transformational)
2. 管理風格對達成團隊目標的影響
1)管理風格與團隊基因的適配性
2)管理風格與公司文化的融合
3. 團隊管理風格測試與自評
測評結果解讀(若培訓前完成管理風格測評則適用,反之則跳到任務10)
小組任務:小組成員分享與相互建議(若有測評解讀則本任務取消)
產(chǎn)出:打造高績效團隊的行動計劃
小組任務12:打造高績效團隊的個人提升計劃與團隊行動計劃
各小組評選出最優(yōu)者分享并獲獎
備注:
● 本課綱及案例可根據(jù)具體需求適度調(diào)整,小組任務也可取舍或單獨設計
● 本課程并非普通的培訓知識課,而是工作坊式的管理賦能課,建議課后有閉環(huán)設計
● 需要企業(yè)人力團隊的緊密配合,培訓課程可作為管理工作的嵌入環(huán)節(jié)落地

 

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