《自我管理》案例沙盤版1天方案

1809750421894000178689046850300017856207923847001236280613156000-2365375-2671445009525-83566000right3866515
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-1123166349119400339731263652019617227965001838960297815002701925153886249913030926目錄4000020000目錄12504233333000277076255880第一部分 課程概述
第二部分 設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)
第三部分 課程實(shí)施
第四部分 課程大綱
第五部分 會(huì)場(chǎng)布置
第六部分 講師介紹
00第一部分 課程概述
第二部分 設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)
第三部分 課程實(shí)施
第四部分 課程大綱
第五部分 會(huì)場(chǎng)布置
第六部分 講師介紹
第一部分 課程概述
課程背景
機(jī)會(huì)是無限的，挑戰(zhàn)也是無窮的。大多數(shù)的管理者還沉浸在過往的管理慣性之中，只能被迫的被環(huán)境驅(qū)使，有干勁，卻很難真正掌控變化。因此，要想真正獲得成功，管理者在認(rèn)清當(dāng)前環(huán)境的過程中，必須充分的展現(xiàn)自我，有意識(shí)地成長(zhǎng)和主動(dòng)的證明自己，創(chuàng)造性的營(yíng)造環(huán)境，并且保證組織始終在可控之中。
托馬斯?卡萊爾曾說：理想來源于自己，阻礙也源于自己。學(xué)習(xí)本身對(duì)于管理者而言是一項(xiàng)巨大的障礙，尤其是對(duì)那些經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者而言，他們總希望通過自己的仔細(xì)審查和思考得出答案，并且他們似乎總是執(zhí)著于自己的判斷。3293110889000事實(shí)上，今天的工作通常會(huì)讓管理者忙得不亦樂乎；然而，工作做的出色的非常少，能不假思索地說出自己在緊急任務(wù)的處理上做出成績(jī)的管理者更是屈指可數(shù)。他們感到他們不得不疲于奔命，并被問題困擾。
很多時(shí)候管理者也知道自己處于這種境地之中，他們?cè)噲D通過真實(shí)的解決這樣或那樣的問題讓自己得到能力上的提升。然而，他們處理完一個(gè)應(yīng)急問題，又不得不倉促接手下一個(gè)燙手山芋。更糟糕的是，同樣的問題反復(fù)出現(xiàn)，無論他們被“解決”了多少次，他們對(duì)此一清二楚。
陳龍博士擁有近二十年的管理培訓(xùn)和任職的經(jīng)歷，在面對(duì)如何快速的將管理知識(shí)傳遞給管理者，讓他們少犯錯(cuò)誤；如何有效的將管理工具教授給管理者，讓他們做正確的事；如何差別的將管理意識(shí)分享給管理者，讓他們真正做到知行合一等類似問題的時(shí)候，陳龍博士開創(chuàng)和完善了案例管理的模式。
將管理者置身于設(shè)定好的管理情景中，讓管理者去面對(duì)和解答各種管理難題。每一個(gè)問題會(huì)有不同的方法，每一種方法又擁有多種管理行為。管理者的選擇和判斷會(huì)給組織帶來不同的結(jié)果。管理者要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來做出判斷，根據(jù)管理統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)論與自身的答案進(jìn)行對(duì)比，幫助管理者思考和厘清這些矛盾，檢測(cè)管理者自身的局限性，并掙脫自身局限性的束縛，并嘗試找到屬于“管理者自己的答案”。
第二部分 課程設(shè)計(jì)
自我管理又稱為自我控制，是指利用個(gè)人內(nèi)在力量改變行為的策略，普遍運(yùn)用在減少不良行為與增加好的行為的出現(xiàn)。自我管理注重的是一個(gè)人的自我教導(dǎo)及約束的力量，亦即行為的制約是透過內(nèi)控的力量，而非傳統(tǒng)的外控力量。
陳龍博士結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)，以案例研討作為主要的教學(xué)手段，從情感體驗(yàn)帶入管理理論知識(shí)，從問題現(xiàn)象逐漸轉(zhuǎn)化為管理工具，進(jìn)而完成對(duì)于管理者全面管理能力提升的目的。課程突出的特點(diǎn)是完成了“知”、“行”合一的訓(xùn)練構(gòu)架，注重實(shí)際管理問題的解決，對(duì)訓(xùn)練成效給予明確的承諾和保證。
自我管理技能的提高，應(yīng)該涉及人生的8大領(lǐng)域，而不僅是某一兩個(gè)領(lǐng)域。這8個(gè)領(lǐng)域是：邏輯自我管理技能、心智自我管理、時(shí)間自我管理、目標(biāo)自我管理、人際關(guān)系自我管理技能、創(chuàng)新自我管理技能、規(guī)則自我管理技能、成果自我管理技能。
以管理心理學(xué)為理論基礎(chǔ)，以身邊的故事為主線展開，讓管理者透過現(xiàn)象到事件本質(zhì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理常識(shí)和理論，找到自身、團(tuán)隊(duì)和管理的缺陷，逐步加以改善和提高，進(jìn)而將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升中基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。
管理能力的提升本身是管理者對(duì)經(jīng)歷的理解和應(yīng)用，以及重要技能的累積產(chǎn)物。管理能力的要素是無法傳授的，他們只能習(xí)得。課程以案例研討作為主要的教學(xué)手段，從情感體驗(yàn)帶入管理理論知識(shí)，從問題現(xiàn)象逐漸轉(zhuǎn)化為管理工具，進(jìn)而完成對(duì)于管理者全面管理能力提升的目的體會(huì)并轉(zhuǎn)換新的思維方式，從而改變自己的行為方式和習(xí)慣?！蹲晕夜芾怼穼Ыo管理者一個(gè)全新的視角。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)啟迪你力量和智慧的、給予你靈感和快樂的地方和東西，可以離你這么近，可以這么真實(shí)，可以這么普通、平常、不起眼。在我們必須面對(duì)的工作、生活、環(huán)境里，只要你愿意，你可以體驗(yàn)到平凡與精彩、煩惱與快樂、腐朽與神奇原來如此容易轉(zhuǎn)換，當(dāng)然你慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)逐漸變成了一個(gè)卓越的管理者。
管理知識(shí)的學(xué)習(xí)重要的不是數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。建立全面系統(tǒng)的管理認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)與差別，從經(jīng)驗(yàn)中萃取知識(shí)，用知識(shí)豐富管理者的能力，真正提高管理者的效率與效能。真正完成一次心靈思考與自我發(fā)展相結(jié)合的成長(zhǎng)路徑。
《自我管理》課程，旨在幫助中高層管理者直面管理新挑戰(zhàn)，改變現(xiàn)有的工作思維和方式，明確自己的角色和價(jià)值，調(diào)整自己的工作方式和工作節(jié)奏，全方位提升管理能力，輔佐領(lǐng)導(dǎo)高效的工作，進(jìn)而完美勝任管理崗位！
第三部分 課程實(shí)施
3.1課程設(shè)置
課程適合：各級(jí)管理者
適宜人數(shù)：25-50人
課程形式：案例沙盤+點(diǎn)評(píng)+總結(jié)分享
授課時(shí)長(zhǎng)：1天(6個(gè)小時(shí))
3.2課程收益
管理者的管理素養(yǎng)和管理能力得到快速提升；
深入認(rèn)識(shí)和理解管理的本質(zhì)和管理的難點(diǎn)，做好管理者角色和認(rèn)知的轉(zhuǎn)變
獲得極其寶貴的八個(gè)維度管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能迅速指導(dǎo)實(shí)際管理工作；
拓寬管理者視角，走出部門意識(shí)的局限，使管理者的思維格局得到實(shí)質(zhì)性的提升；
通過分析生動(dòng)鮮活的管理案例，從自我管理到管理他人到管理團(tuán)隊(duì)的跨越；
通過情景模擬，大大提高問題分析與解決的能力，提升管理執(zhí)行力；
對(duì)管理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面分析，加強(qiáng)管理者管理的可控性；
激發(fā)管理者的主動(dòng)性和熱情，統(tǒng)一戰(zhàn)略共識(shí)，加強(qiáng)凝聚力和忠誠度，勝任管理崗位。
3.3課程特點(diǎn)
系統(tǒng)的管理理論：作為中國(guó)案例管理方面的專家，陳龍博士經(jīng)過近二十年的管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，采用案例研討的訓(xùn)練方法，即能從實(shí)戰(zhàn)的角度幫助管理者的角色轉(zhuǎn)變和能力的成長(zhǎng)，又能提高管理者處理典型管理難題的技能，并著有《案說管理》、《動(dòng)機(jī)管理》。
實(shí)用的管理工具：不止于管理概念、步驟的澄清和講授，更幫助學(xué)員將觀念認(rèn)知轉(zhuǎn)化為管理行動(dòng)，讓學(xué)員看到管理行為與組織結(jié)果之間的差距，明確行動(dòng)計(jì)劃，切實(shí)提高培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)換。
生動(dòng)的管理實(shí)踐：案例模擬+行動(dòng)學(xué)習(xí)法！學(xué)習(xí)過程輕松快樂，記憶深刻。
充分的學(xué)員參與：寓教于樂，針對(duì)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，將管理規(guī)律體現(xiàn)在案例研討的規(guī)則之中，讓學(xué)員用親歷的、相互競(jìng)爭(zhēng)的方式更深刻地領(lǐng)悟所學(xué)技能，從而對(duì)實(shí)際管理工作起到更直接、更能轉(zhuǎn)化為行為的領(lǐng)導(dǎo)能力提升的支持
第四部分 課程大綱
時(shí)間
模塊
對(duì)應(yīng)案例
知識(shí)點(diǎn)
時(shí)長(zhǎng)
上午
9：00-9：15
課程導(dǎo)入
?管理的本質(zhì)
?管理者的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
15分鐘
上午
9：15-10：00
邏輯管理
案例一
新官上任
?團(tuán)隊(duì)績(jī)效模型
?管理者認(rèn)知失調(diào)
?過程管理與結(jié)果管理的結(jié)合
45分鐘
上午
10：00-10：30
心智管理
案例二
四面楚歌
?管理決策的四個(gè)維度
?知行的矛盾與平衡
?管理者的情緒管理與以身作則
30分鐘
上午
10：40-11：25
時(shí)間管理
案例三
忙碌不堪
?管理者效率衡量工具
?管理者的四種管理方式
?管理者時(shí)間管理的六項(xiàng)基本原則
45分鐘
上午
11：25-12：00
目標(biāo)管理
案例四
會(huì)場(chǎng)布置
?目標(biāo)管理的三個(gè)層次
?目標(biāo)分解推進(jìn)五步法
?目標(biāo)執(zhí)行中的三個(gè)層次
35分鐘
下午
13：30-14：15
人際管理
案例五
石沉大海
?團(tuán)隊(duì)矛盾與人際分析
?關(guān)系管理的四項(xiàng)原則
?如何輔佐領(lǐng)導(dǎo)
45分鐘
下午
14：15-14：50
創(chuàng)新管理
案例六
編寫簡(jiǎn)報(bào)
?管理方法的五種策略
?團(tuán)隊(duì)能力提升的四個(gè)步驟
?執(zhí)行力的三個(gè)階段
35分鐘
下午
15：00-15：45
規(guī)則管理
案例七
懲罰員工
?責(zé)任一對(duì)一的含義
?授權(quán)的四個(gè)步驟
?制度管理的三不原則
45分鐘
下午
15：45-16：20
成果管理
案例八
企業(yè)文化
?成果管理的含義
?如何讓工作有結(jié)果
?授權(quán)的四個(gè)要素
35分鐘
下午
16：20-16：30
課程收尾
?做最好的管理者
10分鐘
這是計(jì)劃的授課內(nèi)容和時(shí)間安排，實(shí)際授課起始時(shí)間以與客戶的約定為準(zhǔn)。
第五部分 會(huì)場(chǎng)布置
人員分組：培訓(xùn)前，請(qǐng)?zhí)峤灰环菰敿?xì)學(xué)員背景名單，便于培訓(xùn)實(shí)施的學(xué)員分組，并由培訓(xùn)師統(tǒng)一安排，以使每個(gè)小組“實(shí)力”相當(dāng)，模擬出最佳培訓(xùn)效果；
培訓(xùn)實(shí)施需要一個(gè)足夠大的教室，要求如圖：
根據(jù)學(xué)員人數(shù)，5-6個(gè)學(xué)員一桌(1.5mx1.4m) ，島嶼狀布場(chǎng)桌型布置不要太擠，能夠讓學(xué)員自由走動(dòng)
每組需要桌牌一個(gè)1塊白板 ，白板筆若干
電腦投影儀1臺(tái)
無線麥克風(fēng)2個(gè)
學(xué)員手冊(cè)每人一本
學(xué)員用筆每人一支
其余如演草用白紙若干，茶歇、飲水請(qǐng)根據(jù)客戶要求安排
備注：如果可以請(qǐng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品一組至三組，頒發(fā)給獲勝團(tuán)隊(duì)。
第六部分 講師簡(jiǎn)介
4339590412800陳龍博士簡(jiǎn)介
體驗(yàn)培訓(xùn)專家，多家公司高級(jí)合伙人
案例管理管家，著有管理書籍《案說管理》、《動(dòng)機(jī)管理》
NLP大師級(jí)教練，團(tuán)隊(duì)教練，行動(dòng)學(xué)習(xí)促進(jìn)師
美國(guó)Heart-Math認(rèn)證講師
英國(guó)商務(wù)部PRINCE2項(xiàng)目管理認(rèn)證資格
商戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)課程認(rèn)證評(píng)委，金牌講師
光大銀行、分眾傳媒、汾酒股份、中國(guó)人壽企業(yè)經(jīng)營(yíng)顧問
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
管理技能系統(tǒng)訓(xùn)練，經(jīng)營(yíng)管理能力提升，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與培養(yǎng)。
【授課風(fēng)格】
作為一名具有豐富企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)式培訓(xùn)顧問，陳龍博士具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且擁有生產(chǎn)、銷售、市場(chǎng)、研發(fā)多種工作經(jīng)歷，對(duì)于企業(yè)管理有深入的理解，陳龍先生的授課實(shí)戰(zhàn)與理論相結(jié)合，善于與學(xué)員互動(dòng)交流，善于結(jié)合學(xué)員實(shí)際，引發(fā)學(xué)員的思考，尤其擅長(zhǎng)案例教學(xué)，注重方法與工具的實(shí)際演練和學(xué)員應(yīng)用能力提升，課堂幽默、風(fēng)趣、活潑，課程滿意度超過95%，深受學(xué)員的喜愛。
【職業(yè)背景】
體驗(yàn)培訓(xùn)專家——二十三年的培訓(xùn)經(jīng)歷，3100余天培訓(xùn)量，已經(jīng)為1100多家企事業(yè)單位，十二萬余人實(shí)施過培訓(xùn)
人力資源專家——參加十四次《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，三屆《贏在中國(guó)》裁判，《非你莫屬》、《職場(chǎng)》人力資源評(píng)委，《開學(xué)第一課》活動(dòng)策劃等
職業(yè)經(jīng)理人——從培訓(xùn)主管轉(zhuǎn)變?yōu)殇N售總監(jiān)，從分公司經(jīng)理轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源總監(jiān)，從培訓(xùn)經(jīng)理到研發(fā)總監(jiān)，經(jīng)過了經(jīng)營(yíng)的多種歷練
【主講課程】
核心課程
《自我管理》、《情景領(lǐng)導(dǎo)力》、《跨界溝通》、《跨部門溝通與協(xié)作》、《卓越管理》、《管理者的八項(xiàng)修煉》、《問題分析與解決》
版權(quán)課程
《案說管理》、《新任管理者》、《卓越管理》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理》、《非人管理》、《員工激勵(lì)》、《培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《案說職場(chǎng)》
沙盤模擬
《非財(cái)管理》、《項(xiàng)目管理》、《精明銷售管理》、《精細(xì)運(yùn)營(yíng)》、《經(jīng)營(yíng)策略與執(zhí)行》、《戰(zhàn)略決策》、《動(dòng)機(jī)管理》
【合作客戶】
非企業(yè)類培訓(xùn)客戶：中組部、北京市委黨校、中宣部、發(fā)改委、國(guó)務(wù)院辦公廳、商務(wù)部、中央黨校、外交部、警察學(xué)院、食品藥品監(jiān)督管理局、中小企業(yè)局……
金融類客戶：南京銀行、江蘇銀行、江蘇省聯(lián)社、中信銀行、中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、交通銀行、民生銀行、深發(fā)展銀行、光大銀行、招商銀行、北京銀行、泰康人壽、中國(guó)平安、中國(guó)人壽、中國(guó)人保、太平人壽、太平洋保險(xiǎn)、新華保險(xiǎn)、中英人壽、陽光保險(xiǎn)……
電力能源類客戶：國(guó)華電力、山東能源、南京供電、南瑞集團(tuán)、華潤(rùn)電力、中電國(guó)際、魯能集團(tuán)、京能集團(tuán)、魯能電力、國(guó)華電力研究院、中核集團(tuán)、中廣核……
建筑及房地產(chǎn)類客戶：富麗地產(chǎn)、中海地產(chǎn)、華潤(rùn)地產(chǎn)、萬科集團(tuán)、遠(yuǎn)洋地產(chǎn)、亦莊國(guó)際、上海歐筑、招商局地產(chǎn)、仁恒置業(yè)、中糧地產(chǎn)、中建集團(tuán)……
外企客戶：施耐德、西門子、奔馳汽車、思科、拜耳醫(yī)藥、諾華制藥、通標(biāo)、上海英特爾、DHL、南京富士通、通用汽車、西門子、福特、高露潔、LG、愛普生、思科……
其他國(guó)企客戶：中糧集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、山西杏花村汾酒集團(tuán)、勝利油田、航天一院、航天二院、航天五院、航天九院、江蘇移動(dòng)、中國(guó)電信（山東、江蘇）、中國(guó)醫(yī)藥、山東鋁業(yè)、北京移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通……
376936036131500188150535750500317535750500【培訓(xùn)片段】
-365261184410030147871184410040484563488635004048069503858700200469551231800020008853486785003014786136166100-36526511865200-368303438525003230136166200

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