《金牌面試官—招聘與面試實(shí)戰(zhàn)技巧》
《金牌面試官—招聘與面試實(shí)戰(zhàn)技巧》詳細(xì)內(nèi)容
《金牌面試官—招聘與面試實(shí)戰(zhàn)技巧》
《金牌面試官—招聘與面試實(shí)戰(zhàn)技巧》
主講:孫倩老師
【課程背景】
當(dāng)今社會,人才是企業(yè)發(fā)展的決勝因素。無論是招聘面試,還是晉升測評,都是企業(yè)挑選人才的重要手段。然而在實(shí)際工作中我們往往會面臨這樣或那樣的困難:
需求部門招人要求高,合適的候選人少之又少
按照職位描述篩選的候選人需求部門卻不滿意
面試聊了很久還是無法了解候選人的實(shí)力
面試專業(yè)人才,行業(yè)大佬不知如何提問
面試時覺得不錯的候選人上崗以后變了個樣子
結(jié)果無法量化,業(yè)務(wù)需求部門埋怨招的人無法勝任
結(jié)構(gòu)化面試,測評中心,無小組討論。。。面試手段眼花繚亂無從選擇
《金牌面試官》課程,系統(tǒng)掌握面試核心技能,再通過相應(yīng)的面試流程與面試技術(shù)的培訓(xùn),提升面試效率及質(zhì)量,為企業(yè)挑選出關(guān)鍵人才。
【課程對象】
人力、各部門管理者、各部門核心員工
【課程時間】
1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、招聘的重要性和挑戰(zhàn)
招聘的重要性
案例分析:計算一次失敗招聘的成本
招聘的流程及重點(diǎn)環(huán)節(jié)及分工
案例分析:招聘失敗的原因
二、人才畫像,為面試打牢基礎(chǔ)
一份重要的文件 - 職位描述
真正的人崗匹配
崗位職責(zé)的三個要素
案例分析:公司崗位描述分析
崗位描述的四個要求
課堂練習(xí):修改崗位職責(zé),提煉崗位要求
進(jìn)一步明確用人標(biāo)準(zhǔn) - 能力素質(zhì)模型
冰山模型
選人“標(biāo)準(zhǔn)“和”原則“?
什么是能力素質(zhì)模型?
案例分析:透過行為看“本質(zhì)”
聚焦面試重點(diǎn),準(zhǔn)備面試問題
面試分工
三、人才篩選 - 成為面試高手
不同篩選方法和工具的特點(diǎn)與作用
如何分析簡歷
如何進(jìn)行行為導(dǎo)向面試
什么是行為導(dǎo)向面試?
行為導(dǎo)向面試的主要技巧
課堂練習(xí):體驗(yàn)不同問題的作用
如何設(shè)計行為事例問題
小組討論:設(shè)計行為事例問題
5W1H追問
課堂練習(xí):追問
通過STAR了解“冰山”
面試的時間分配
面試中不容忽視的非語言溝通
如何考察動機(jī)?
角色扮演和講師點(diǎn)評:行為導(dǎo)向面試(根據(jù)時間安排,靈活)
在面試中樹立公司品牌
面試官的注意事項(xiàng)
四、面試后鞏固招聘質(zhì)量
背景調(diào)查
試用期評估
五、總結(jié)和答疑(10分鐘)
孫倩老師的其它課程
阿里三板斧 - N天N晚體驗(yàn)版大綱 07.11
《阿里三板斧體驗(yàn)版本》——N天N晚體驗(yàn)課(1天1晚;2天1晚;3天3晚)引導(dǎo)師:孫倩說到阿里巴巴,相信每個人腦海里會蹦出很多詞匯,『天貓、淘寶、雙11、馬云、中供鐵軍、螞蟻金服、高德、餓了么等等』可想而知這家企業(yè)已深入到我們每個人心中。那么現(xiàn)在的阿里已不在是中國人的阿里,而是世界的阿里了。它如何能從當(dāng)初的一家只有幾個人的小公司做到今天的成就?又如何能培養(yǎng)出一
講師:孫倩詳情
阿里六個盒子組織診斷 07.11
《阿里六個盒子組織診斷》——找到企業(yè)真痛點(diǎn)企業(yè)在發(fā)展的過程中,隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)張,內(nèi)部組織及業(yè)務(wù)等問題也會慢慢越積越多。而這些問題如不被找出來,就會成為企業(yè)發(fā)展中的絆腳石,乃至?xí)浦髽I(yè)走向深淵。今天我們談到的這個診斷工具,是在阿里巴巴政委們都會使用的工具,“六個盒子”。這個工具在阿里現(xiàn)在不僅政委用,到了一定段位的HR,業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人或是培訓(xùn)人員和OD也會使用。
講師:孫倩詳情
阿里六個盒子組織診斷 - 中層管理版本大綱 07.11
《阿里六個盒子組織診斷》企業(yè)要持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步,必然涉及一個問題——組織診斷。要學(xué)會對組織進(jìn)行診斷,就需要借助一些專業(yè)的工具,談到組織診斷,在阿里巴巴,政委們都會提到“六個盒子”這工具。這個工具現(xiàn)在不只是政委用,到了一定段位的HR,比如OD也會適用,阿里有句土話:“不論組織結(jié)構(gòu)怎么變,六個盒子走一遍。”六個盒子在阿里的用途很廣泛,除了作為組織診斷工具,也可
講師:孫倩詳情
高效復(fù)盤術(shù) 07.11
《高效復(fù)盤術(shù)》——用經(jīng)驗(yàn)提升能力復(fù)盤是圍棋中一種學(xué)習(xí)方法,指的是在下完一盤棋之后,要重新擺一遍,看看哪里下得好,哪里下得不好,對下得好和不好的,都要進(jìn)行分析和推演。而這種方法運(yùn)用到職場可以幫助我們回顧歷史,重整當(dāng)下,為更好的出發(fā)做足準(zhǔn)備。復(fù)盤最早是由柳傳志引入聯(lián)想公司,成為聯(lián)想的三大方法論之一。而今天隨著大量企業(yè)運(yùn)用復(fù)盤術(shù),由于大家水平參差不齊,那么問題也是
講師:孫倩詳情
《培訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍養(yǎng)成》——助力企業(yè)高速人才發(fā)展講師:孫倩伴隨著企業(yè)的高速發(fā)展,眾多企業(yè)開始越來越關(guān)注人才的成長與規(guī)劃。因?yàn)榇蠹疑钪髽I(yè)能否走向成功,要靠人;而人能否能產(chǎn)生價值,要靠其能力。所以人才的培養(yǎng)與規(guī)劃就成為當(dāng)下企業(yè)最重要的事之一。今天的課程將從培訓(xùn)體系的搭建與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍養(yǎng)成兩部分展開,幫助企業(yè)看清在企業(yè)發(fā)展不同階段應(yīng)如何做好人才培養(yǎng),并如
講師:孫倩詳情
說話的藝術(shù) 07.11
《說話的藝術(shù)》——讓說話助您走上頂峰說話,對于大家來說并不陌生,除了個別特殊人士,是上天給予我們每個人與生俱來的本領(lǐng)。而隨著我們生活圈子與工作圈子的不同,有人具備了很好的說話能力,一張嘴就能讓壞事不再那么壞,讓好事更好。而有些人一張嘴,對方不但聽不明白他在說什么,有時還會把壞事變的更糟。今天的課程我們就圍繞說話中應(yīng)了解的內(nèi)容及方法展開,給大家分享一個拿來可用
講師:孫倩詳情
打破崗位邊界的5項(xiàng)修煉 07.11
《打破崗位邊界的5項(xiàng)修煉》——在游戲中學(xué)習(xí)合作共贏互聯(lián)網(wǎng)+時代的典型特點(diǎn)就是組織正在從金字塔的結(jié)構(gòu)到網(wǎng)狀組織的轉(zhuǎn)變,這本身是一種以“用戶體驗(yàn)”為中心的管理變革,因此這是一個去中心化的快速響應(yīng)業(yè)務(wù)需求的時代,這是一個需要非職位影響力的時代,這是一個需要學(xué)習(xí)如何突破崗位的限制才能夠在組織內(nèi)部快速整合資源與推動項(xiàng)目進(jìn)程的時代。那么作為知識型員工以及管理者,如何在互
講師:孫倩詳情
像演說家一樣演繹 07.11
《像演說家一樣演繹》——TED必修課站在臺前說話或講課,現(xiàn)在已不是講師的專利了。在職場中的每個人或多或少都有機(jī)會站在眾人面前展示自己、自己的方案或課程。那么能否很好的在眾人面前展示自己的實(shí)力就需要您具備現(xiàn)場演繹的功底了。今天的課程摒棄了以往以講為主,更多的是讓大家通過練習(xí)與互動的方式,當(dāng)場就能學(xué)習(xí)到方法并會使用。那么在職場中的您是在現(xiàn)場演繹時也遇到過如下的挑
講師:孫倩詳情
職業(yè)生涯規(guī)劃-0.5天課綱 07.11
職業(yè)生涯規(guī)劃——助力企業(yè)人才升值課程目的:1、緩減員工的職業(yè)迷茫與困惑2、講授職業(yè)生涯規(guī)劃理論方法3、幫助企業(yè)建立生涯管理體系課程特色:1、了解職業(yè)生涯規(guī)劃的基本工具2、了解職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)的價值3、掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟與方法一、如何做好職業(yè)規(guī)劃?1.自我認(rèn)知準(zhǔn)備2.組織職業(yè)通道互動:你對你了解嗎?討論:你組織的職業(yè)通道有哪些?二、自我認(rèn)識與職業(yè)規(guī)劃
講師:孫倩詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194