《結(jié)果高于一切——打造卓越的執(zhí)行力》
《結(jié)果高于一切——打造卓越的執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容
《結(jié)果高于一切——打造卓越的執(zhí)行力》
結(jié)果高于一切 —— 打造卓越的執(zhí)行力
主講:高登峰
課程背景:
本課程旨在落實(shí)企業(yè)執(zhí)行力而不是還停留在理念上。執(zhí)行是企業(yè)“缺失的一環(huán)”,課程通
過系統(tǒng)的典型案例,將執(zhí)行的各個環(huán)節(jié)和可能出現(xiàn)的問題融入案例和實(shí)戰(zhàn)之中,并通過
現(xiàn)場診斷,為企業(yè)設(shè)計(jì)適合本企業(yè)提升執(zhí)行力的方案,使學(xué)員有效執(zhí)行力,提高企業(yè)的
綜合管理水平。
課程時長:1天(6小時)
課程對象:中基層管理者、儲備干部、基層員工
課程大綱:
(一)為什么說執(zhí)行力是企業(yè)的核心競爭力
1、執(zhí)行力是職業(yè)化的核心要素
案例:“有知識”和“有文化”的區(qū)別
2、什么是執(zhí)行、什么是執(zhí)行力?
案例:古代官吏的執(zhí)法
3、執(zhí)行力的 DNA —— 商業(yè)人格
案例:惠普中國區(qū)前總裁孫振耀的經(jīng)歷
4、獲得商業(yè)人格轉(zhuǎn)變的五個轉(zhuǎn)變
(二)執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn)
1、信守承諾:心理契約與說到做到
案例:什么是真正的承諾
2、結(jié)果導(dǎo)向
①、完成任務(wù)和結(jié)果有什么區(qū)別
A、什么是任務(wù)?
對程序負(fù)責(zé)、對形式負(fù)責(zé)、對苦勞負(fù)責(zé),就是不對結(jié)果負(fù)責(zé)
☆ 完成差事:領(lǐng)導(dǎo)要辦的都辦了
☆ 例行公事:該走的程序走過了
☆ 應(yīng)付了事:差不多就行了
案例:林語堂《差不多先生》
B、什么是結(jié)果?
結(jié)果是可以交換的價(jià)值
☆ 有時間限制
案例:章碣《焚書坑》、旅游衛(wèi)視宣傳片
☆ 有價(jià)值
☆ 可考核
案例:中外《小學(xué)生手冊》背后隱藏的問題
3、永不言敗
案例:健身俱樂部里為何人滿為患?
(三)積極溝通:卓越執(zhí)行力的潤滑劑
序言:有效溝通為卓越執(zhí)行力掃清障礙
案例:從“三個和尚沒水吃”看企業(yè)現(xiàn)狀
1、溝通三要素
案例:新交通規(guī)則與有效溝通
2.上下級溝通中常犯的錯誤
案例:《邏輯學(xué)》中的“同一律”在溝通中的作用
對標(biāo)、對表在溝通和執(zhí)行中的作用
3、PAC人際溝通理論
父母狀態(tài)、兒童狀態(tài)、成人狀態(tài)
4、周哈里窗
開放我、盲目我、隱蔽我、未知我
(四)影響執(zhí)行力的心理學(xué)效應(yīng)
1、蔡格尼琴效應(yīng)
案例:哈佛大學(xué)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)
2、帕金森綜合癥
案例:那些年我們一起渡過的寒暑假
3、齊加尼克效應(yīng);
理論模型:耶克斯-道德森曲線
4、專注是一種能力
專注是身心的高度協(xié)同
5、信息焦慮癥與高效執(zhí)行力
案例:說文解字“惑”
6、用行動引導(dǎo)狀態(tài)
案例:周星馳《喜劇之王》與斯氏表演體系
池莉?qū)懽鳎河袣鈭龅霓k公室
7、問題守恒定律
案例:人生與工作的本質(zhì)
8、GTD工作法:盡管去做
①、五個步驟:收集、整理、組織、回顧、行動
②、兩分鐘原則
(五)經(jīng)理人七大執(zhí)行準(zhǔn)則
1、危機(jī)力驅(qū)動執(zhí)行力
2、執(zhí)行能力是淘汰出來的
3、凡是已經(jīng)決定了的,就是正確的
案例:中華萬年歷
4、人們不會做你希望的,只會做你檢查的
5、沒有人會拒絕改變,但所有人都拒絕被改變
6、用備忘錄驅(qū)動執(zhí)行力
7、律己方能服人,身先方能率人
(六)在執(zhí)行力的四十八字真經(jīng)
☆ 認(rèn)真第一,聰明第二
☆ 鎖定目標(biāo),專注重復(fù)
☆ 速度第一,完美第二
☆ 結(jié)果提前,自我退后
☆ 決心第一,成敗第二
☆ 結(jié)果第一,理由第二
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