工程建設企業(yè)目標管理和執(zhí)行力提升

  培訓講師:胡定成

講師背景:
資質(zhì)背景】?畢業(yè)于加拿大麥吉爾大學(McGilluniversity),擁有工學碩士學位和工商管理碩士學位?天津大學MBA業(yè)界導師?中國地質(zhì)大學(武漢)客座教授?美國項目管理學會認證項目經(jīng)理(PMP)?英國特許建造學會會員(MCIOB)、C 詳細>>

胡定成
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工程建設企業(yè)目標管理和執(zhí)行力提升詳細內(nèi)容

工程建設企業(yè)目標管理和執(zhí)行力提升

工程建設企業(yè)目標管理和執(zhí)行力提升
課 程 大 綱課程背景
在當前充滿不確定性的環(huán)境下,工程建設企業(yè)面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、可持續(xù)發(fā)展、數(shù)字化、國際化等諸多方面的挑戰(zhàn)。高效執(zhí)行力是工程建設企業(yè)在日益嚴酷的競爭中生存、發(fā)展的必備能力,是企業(yè)核心競爭力的重要基石。
很多工程建設企業(yè)存在團隊凝聚力不強、能力不夠、動力不足、溝通不暢、推諉拖延、執(zhí)行跑偏、計劃走樣、目標落空等“執(zhí)行力之痛”,嚴重影響團隊士氣和企業(yè)績效。本課程整合國內(nèi)外在目標管理和執(zhí)行力提升方面的成熟經(jīng)驗和最佳實踐,結合案例分析、演練、小組研討等方式,系統(tǒng)地講授基于目標管理的執(zhí)行“五步法”,以及提升個人執(zhí)行力、團隊執(zhí)行力及組織執(zhí)行力的方法。
課程收獲
了解商業(yè)結果實現(xiàn)的基本框架(夢想→愿景→使命→戰(zhàn)略→目標→計劃→執(zhí)行→結果),理解“執(zhí)行”的背景和意義。
掌握執(zhí)行“五步法”,即:明確目標、制定計劃、組織實施、監(jiān)控過程、考核結果。
通過演練和研討,掌握提升個人執(zhí)行力、團隊執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的方法和工具。
課程對象
工程建設企業(yè)公司高、中層管理人員,職能部門管理人員。
項目管理相關的專業(yè)人員,包括從事項目管理、合同管理、進度管理、質(zhì)量管理、成本管理、安全健康環(huán)境管理、商務管理、招標采購管理、文件管理、行政管理等工作的專業(yè)人員。
課程安排
時長1天,共6 小時。 課堂上學員分成小組,以便進行研討和演練。
課程大綱
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開場與破冰
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什么是執(zhí)行力?
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1.1
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商業(yè)結果是如何實現(xiàn)的?
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1.1
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實現(xiàn)結果的邏輯框架:夢想→愿景→使命→戰(zhàn)略→目標→計劃→執(zhí)行→結果
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1.2
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績效取決于戰(zhàn)略和執(zhí)行
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1.2
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執(zhí)行是企業(yè)的核心競爭力
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1.2
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工程建設企業(yè)執(zhí)行力的痛點
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1.3
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如何打造工程建設企業(yè)高效執(zhí)行力?
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1.3.1
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目標管理方法:從目標到結果
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1.3.2
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提升個人執(zhí)行力
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1.3.3
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提升團隊執(zhí)行力
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1.3.4
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提升組織執(zhí)行力
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小組研討:工程建設企業(yè)執(zhí)行力問題的原因
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執(zhí)行“五步法”:從目標到結果
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2.1
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第一步:明確目標
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2.1.1
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組織目標從哪里來?
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2.1.2
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目標如何分解?
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2.1.3
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團隊目標的制定
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2.1.4
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目標的溝通
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小組演練:團隊目標的討論和制定
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2.2
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第二步:制定計劃
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2.2.1
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分析目標
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2.2.2
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工作分解
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2.2.3
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制定行動計劃
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小組演練:工作計劃的制定
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2.3
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第三步:組織實施
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2.3.1
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組織團隊,動員團隊
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2.3.2
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布置工作,落實責任
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2.3.3
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輔導支持
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演示:如何布置工作
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2.4
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第四步:監(jiān)控過程
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2.4.1
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自主管理
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2.4.2
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定期溝通
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2.4.3
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檢查糾偏
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2.4.4
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解決問題
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小組研討:如何確保工作任務按計劃推進?
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2.5
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第五步:考核結果
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2.5.1
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績效評估
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2.5.2
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反饋激勵
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2.5.3
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總結復盤
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案例分析:華為是如何“發(fā)紅包”的
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如何提升個人執(zhí)行力
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3.1
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積極擔當
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3.1.1
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積極心態(tài)
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3.1.2
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擔當職責
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3.1.3
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反求諸己
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3.2
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提升效能
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3.2.1
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管理時間
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3.2.2
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掌控情緒
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3.2.3
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克服拖延
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3.2.4
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統(tǒng)籌高效
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3.3
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持續(xù)成長
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3.3.1
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認清自我:我是誰?
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3.3.2
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規(guī)劃人生:我要到哪里去?
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3.3.3
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成為自己:自我修煉
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如何提升團隊執(zhí)行力
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4.1
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引領與激發(fā)
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4.1.1
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引領方向
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4.1.2
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以身作則
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4.1.3
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激發(fā)熱情
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小組研討:如何提升團隊凝聚力?
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4.2
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選才與任用
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4.2.1
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團隊組織架構
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4.2.2
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角色與職責
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4.2.3
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慧眼識才
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4.2.4
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知人善任
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4.3
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授權與輔導
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4.3.1
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委派任務
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授權
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4.3.3
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輔導
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演示:如何進行一對一輔導談話
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4.4
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溝通與協(xié)作
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4.4.1
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何謂良好的溝通
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4.4.2
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如何提升溝通效能
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4.4.3
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如何實現(xiàn)良好的協(xié)作
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4.4.4
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如何解決沖突
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4.4.5
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如何談判?
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案例研討:如何實現(xiàn)雙贏合作?
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如何提升組織執(zhí)行力
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5.1
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提升制度執(zhí)行力
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5.1.1
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簡明、穩(wěn)定的管理制度
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5.1.2
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實用、高效的流程
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5.1.3
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高質(zhì)量的工具和文件模板
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案例研討:如何通過制度提升組織效能
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5.2
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提升文化執(zhí)行力
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5.2.1
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坦誠互信
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5.2.2
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計劃先行
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5.2.3
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行動果決
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5.2.4
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結果導向
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小組研討:如何打造高執(zhí)行力組織文化
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回顧與總結

 

胡定成老師的其它課程

國際工程項目管理實務課程大綱課程背景盡管國際工程市場面臨巨大的不確定性,“走出去”和“國際化”戰(zhàn)略仍然是中國工程建設企業(yè)發(fā)展的必由之路。國際工程項目在外部環(huán)境、項系人、資源配置、項目管理理念和文化等方面和傳統(tǒng)的國內(nèi)工程相比均有巨大差異。國際工程市場中的中國企業(yè)面臨復雜的風險和挑戰(zhàn)。國際工程人需要掌握現(xiàn)代工程項目管理理念和工具方法,諳熟國際慣例和跨文化管理,提

 講師:胡定成詳情


國際工程項目談判策略與實務課程大綱課程背景溝通與談判是國際工程項目管理工作中的一項核心工作,談判能力是成功的項目經(jīng)理必備的一項基礎能力。在項目管理和商業(yè)活動中,需要進行各種各樣的談判,例如合同談判、回款談判、變更索賠談判、爭議解決談判、協(xié)作談判、內(nèi)部談判等等。面對成熟、老道的,或強勢、凌厲的談判對手,項目和企業(yè)管理者時常缺乏因談判策略和談判技巧的欠缺而功虧一

 講師:胡定成詳情


現(xiàn)代項目管理思維和核心理念課程大綱課程背景當前全球工程建設行業(yè)面臨生產(chǎn)力增長落后,創(chuàng)新和數(shù)字化發(fā)展緩慢、風險高而利潤低、客戶滿意度低下等共同的挑戰(zhàn)。與此同時,中國工程建設項目領導者還需要應對競爭日趨激勵、成本居高不下、資金短缺等嚴峻形勢,以及傳統(tǒng)的、粗放的項目管理方式帶來的風險。吸收現(xiàn)代項目管理領域的先進成果,學習國際上廣受認可的項目管理知識體系,并掌握現(xiàn)代

 講師:胡定成詳情


工程項目風險管理與保險實務課程大綱課程背景“富貴險中求”。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,風險與收益如影相隨。在當今的VUCA時代,管理者既不能懼怕風險,又不能漠視風險。在組織層面,全過程工程咨詢公司需要建立健全的風險管控體系;在項目層面,項目經(jīng)理需要制定和實施完善的項目風險管理計劃;在個人層面,每一位團隊成員必須牢固樹立風險管理意識。通過有效的風險管理,項目管理者才能“

 講師:胡定成詳情


工程項目溝通實務課程大綱課程背景溝通是商業(yè)活動中最常見的活動之一,更是管理者必備的一項底層能力。溝通的基本功能是傳遞信息、看法和情緒。溝通的更重要的功能是通過影響他人、改善關系來實現(xiàn)雙贏的合作,達成項目的目標。低效或失敗的溝通會導致情緒的低迷、合作的落空、關系的惡化和項目的失敗、。高效的溝通可以幫助實現(xiàn)卓越的績效、積極的情緒和穩(wěn)固的合作關系。學習目標掌握項目

 講師:胡定成詳情


工程項目管理沙盤課程大綱學習目標通過沙盤推演,結合案例研討和演練,系統(tǒng)地學習國際通行的現(xiàn)代項目管理的核心理念和原理,建立項目管理思維。(“道”)通過沙盤推演,結合案例研討和演練,通過沙盤推演和小組演練,掌握工程項目管理的方法論。(“術”)通過沙盤推演,結合案例研討和演練,掌握工程項目管理的重要流程、工具、模板。(“器”)課程對象在建筑、市政、公路、鐵路、水利

 講師:胡定成詳情


工程項目管理實務課程大綱學習目標系統(tǒng)地學習現(xiàn)代項目管理的核心理念和原理,建立項目管理思維。系統(tǒng)地學習工程項目管理的方法和工具,全面提升工程項目管理各知識領域的“硬實力”和“軟技能”。結合案例研討和演練,提升工程建設項目管理實戰(zhàn)技能和項目管理績效。課程對象在建筑、市政、公路、鐵路、水利、航道、港口、電力、礦冶、化工、材料、機電等行業(yè)從事投資開發(fā)、規(guī)劃設計、咨詢

 講師:胡定成詳情


工程項目經(jīng)理卓越領導力修煉課程大綱課程背景在當前充滿不確定性的環(huán)境下,工程建設項目面臨競爭激烈、客戶要求高、風險大等諸多方面的挑戰(zhàn),因而呼喚有擔當?shù)捻椖款I導者和卓越的領導力。領導者一般需要經(jīng)歷從技術到管理、從管理到領導的轉(zhuǎn)型,逐步修煉出引領組織方向、沉著應對風險挑戰(zhàn)、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局的卓越領導力。采用系統(tǒng)的、經(jīng)過驗證的方法,可以有效地錘煉和提升領導力。學習目

 講師:胡定成詳情


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 講師:胡定成詳情


工程項目團隊建設與執(zhí)行力提升課程大綱課程背景在充滿不確定性的環(huán)境下,工程建設行業(yè)面臨可持續(xù)發(fā)展、數(shù)字化、國際化等諸多方面的挑戰(zhàn),因而呼喚高效能團隊和卓越的團隊執(zhí)行力。團隊的建設和執(zhí)行力是公司和項目管理中最重要的“軟技能”之一。課程收益理解團隊的概念和團隊的規(guī)劃方法。掌握在各階段的團隊建設方法。通過演練和研討,學習如何打造高效能團隊執(zhí)行力。課程對象從事項目管理

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