建立及實施企業(yè)安全文化之路——安全管理人員必修課
建立及實施企業(yè)安全文化之路——安全管理人員必修課詳細內容
建立及實施企業(yè)安全文化之路——安全管理人員必修課
建立及實施企業(yè)安全文化之路
——安全管理人員必修課
主講老師:田春榮
課程背景:
文化是存在于組織和個人中的素質和態(tài)度的總和,它建立一種超出一切之上的觀念,文化對企業(yè)員工的影響力毋庸置疑。那安全文化又是什么,如何理解安全文化,如何建立安全文化?眾多企業(yè)一直在探討。
假設進入陌生的工廠,或者車間現(xiàn)場窗明幾凈,設備一塵不染,或者地面污水橫流,積塵幾寸,若兩家產品和工藝相同,哪家發(fā)生事故概率更低?進入陌生的工廠,或者員工規(guī)矩地行走在人行道內,衣正人正;或者員工嬉笑打鬧,短褲拖鞋橫穿車間,若兩家產品和工藝相同,哪家發(fā)生事故概率更低?僅僅是快速觀察,兩家企業(yè)的感受高下立見,這就是企業(yè)文化,包括安全文化。我們都相信企業(yè)文化與安全績效,安全事故之間存在直接聯(lián)系,那安全文化核心要求都有哪些,如何建立?
課程收獲:
讓安全管理人員
了解和學習企業(yè)安全文化的構成要素
了解和學習創(chuàng)建企業(yè)安全文化的步驟
課程對象:企業(yè)安全管理人員
課程時間:3h
授課方式:案例分析+提問互動+精彩點評
授課特色:大量實戰(zhàn)案例,案例接地氣、最佳實踐可嫁接性強、方法好落地
課程大綱:
安全文化起源?
切爾諾貝利核事故催生了“安全文化”概念的誕生
安全文化的定義
企業(yè)安全文化有哪些構成要素?
企業(yè)安全文化構成模型
安全理念文化:用以指導企業(yè)開展安全管理活動的各種群體意識和價值觀念
案例學習:格力
安全制度文化:企業(yè)的政策、各項工作的程序、步驟和方法,并且不斷地自我豐富和完善。
案例學習:博世
安全行為文化:企業(yè)員工在安全生產中產生的行為活動文化,它是企業(yè)安全理念文化與安全制度文化的折射。
案例學習:杜邦
安全物質文化:以物質為載體,物質文化是它的外部表現(xiàn)形式。
案例學習:博世
如何創(chuàng)建企業(yè)安全文化?——三步走建設企業(yè)安全文化
前提:領導者形成并提出新的文化主張
第一步:建立制度,員工模仿或服從
第二步:認同制度,員工主動接受新觀念
第三步:安全價值觀內化,員工對這個價值觀的實質有了全面深刻的理解和接受
案例學習
課程總結
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