千里江山-紅色黨政劇本殺培訓(xùn)--黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展落地

  培訓(xùn)講師：孫建民

講師背景：
紅色沙盤授課專家孫建民【專業(yè)資質(zhì)】?10年遠(yuǎn)大集團(tuán)世界500強(qiáng)企業(yè)管理及內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)?國家人社部一級勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師、人力資源管理師?中科院經(jīng)發(fā)所組織與人才發(fā)展客座教授?遼寧國防教育基金會、中國煙草特聘講師?沈陽市社區(qū)黨校特聘講師?10門獨(dú)家沙 詳細(xì)>>

孫建民
    課程咨詢電話：

千里江山-紅色黨政劇本殺培訓(xùn)--黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展落地詳細(xì)內(nèi)容

千里江山-紅色黨政劇本殺培訓(xùn)--黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展落地

千里江山--紅色黨政劇本殺
【課程背景】
“紅色劇本殺”是黨史學(xué)習(xí)教育和愛國主義教育新形式的探索，是一種全新的、主動式的、探索式的黨員教育形式?，F(xiàn)如今黨建教育要求負(fù)責(zé)部門不斷創(chuàng)新黨建工作載體，全面打造“沉浸式”紅色教育新形式，解鎖黨建工作新載體。紅色劇本為黨支部開展組織生活和主題黨日活動提供新形式、新素材，在傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的同時，讓黨史學(xué)習(xí)教育充滿趣味性。
“紅色劇本殺”往往基于真實(shí)的歷史，有鮮活的歷史背景依據(jù)，將紅色“劇本殺”體驗(yàn)活動嵌入黨支部組織生活和主題黨日中，可以讓黨員親身演繹真實(shí)的紅色歷史。一方面可以豐富組織生活形式，提升組織生活的活力與溫度，使組織生活更加貼近黨員、打動人心；另一方面，可以提升黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性和感染力，進(jìn)一步激發(fā)黨員的愛黨、愛國的熱情，提升傳承紅色精神的使命感與責(zé)任感。
不管時代如何變化，英雄始終是標(biāo)注歷史的精神坐標(biāo)，構(gòu)成了一個民族向慕正義、追求崇高的價值底座，優(yōu)秀紅色劇本的面世，以年輕人喜聞樂見的方式講述紅色故事，在還原紅色風(fēng)貌、拓寬紅色事業(yè)、賡續(xù)紅色文脈中讓黨史學(xué)習(xí)教育既顯真味、原味、趣味，又起啟智、潤心、鑄魂的育人作用。
【課程特點(diǎn)】
劇本殺作為目前最流行的培訓(xùn)方式之一，讓培訓(xùn)者不僅能感受到培訓(xùn)的樂趣，還能從劇本的實(shí)踐演繹過程中學(xué)習(xí)知識，真正寓教于樂，對于釋放精神壓力、豐富想象力、加強(qiáng)培訓(xùn)者的人際溝通具有積極意義。“劇本殺”采用了心理學(xué)上的心理劇、角色扮演等形式，通過角色扮演、劇情推理、搜證梳理線索，共同查找“案件”的真相，它是一個集知識屬性、心理博弈屬性、強(qiáng)社交屬性于一體的培訓(xùn)項(xiàng)目，有自己獨(dú)特的感官體驗(yàn)。
本劇本是以國共內(nèi)戰(zhàn)為歷史基礎(chǔ)，為學(xué)員鋪設(shè)了一場波瀾起伏的民國盛景，其中包含了政治信仰、家國情懷、愛情抉擇等要素。整個劇本高度還原了諜戰(zhàn)中那種緊張刺激、爾虞我詐的情節(jié)，欺騙、隱瞞、交易、陷害貫穿其中；國家民族，內(nèi)憂外患，利益還是信仰？政治還是情感？這一切終究都是歷史云煙，真實(shí)而又虛偽。這個本會讓你代入其中不顧一切的去換取自己想要的情報，因?yàn)樵谀莻€年代，每個人身上所背負(fù)的都是沉甸甸的使命，為之甘愿去付出一切。
我們本就距離那個戰(zhàn)爭年代很遠(yuǎn)，以至于我們每個人除了致敬先輩，唯一能做到的就是銘記歷史。
【課程收益】
1、加強(qiáng)黨員思想修養(yǎng)。思想修養(yǎng)的重要手段在于加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，應(yīng)常態(tài)化加強(qiáng)思想修養(yǎng)，需要緊密結(jié)合實(shí)際，在實(shí)踐中錘煉提高。
2、加強(qiáng)黨員政治修養(yǎng)。在大是大非面前，要頭腦清醒，立場堅(jiān)定，不能左右搖擺，飄忽不定。始終忠于信仰、忠于核心、忠于組織、忠于人民。面對危害黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、危害國家核心利益、危害人民利益的各種言論和行為時，能夠始終保持政治定力、站穩(wěn)政治立場，善于發(fā)聲亮劍，同各種錯誤行為和錯誤言論作斗爭。
3、加強(qiáng)黨員紀(jì)律修養(yǎng)。反對各種違反組織原則、組織要求、組織紀(jì)律的行為。任何時候、任何情況都不越界、不觸底線。
4、加強(qiáng)黨員作風(fēng)修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員必須要牢記慎獨(dú)、慎微、慎初、慎欲，努力修心正心，培養(yǎng)公心善心。與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
【課程時間】
1天（6小時/天）
【課程對象】
黨員、入黨積極分子、積極群眾等
【課程方式】
劇本演繹+案例分析+小組討論視頻分享
【課程大綱】
第一部分：準(zhǔn)備工作--簽到與角色認(rèn)領(lǐng)
1、在對應(yīng)的角色上簽到，認(rèn)領(lǐng)對應(yīng)的角色，領(lǐng)取劇本道具
2、劇本開本
（1）即興表演及現(xiàn)場熱身
（2）講師講解規(guī)則及注意事項(xiàng)
第二部分：劇本時間
一、劇本殺：《千里江山》
1、講師布置任務(wù)
2、閱讀劇本
3、角色自我介紹
4、疑點(diǎn)提問
5、搜集證據(jù)
6、辯論尋兇
二、復(fù)盤時間
1、學(xué)員分享感受及其他學(xué)員補(bǔ)充
2、老師點(diǎn)評和總結(jié)
3、學(xué)員分享體會及工作改進(jìn)建議
第三部分：主題授課
（備注：大綱內(nèi)容為課程參考，根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求、時間要求以及現(xiàn)場情況，授課內(nèi)容及授課方式會有所取舍及調(diào)整。也可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求，針對實(shí)際問題定制課程內(nèi)容）

 

孫建民老師的其它課程

風(fēng)沙--紅色黨政劇本殺【課程背景】“紅色劇本殺”是黨史學(xué)習(xí)教育和愛國主義教育新形式的探索，是一種全新的、主動式的、探索式的黨員教育形式。現(xiàn)如今黨建教育要求負(fù)責(zé)部門不斷創(chuàng)新黨建工作載體，全面打造“沉浸式”紅色教育新形式，解鎖黨建工作新載體。紅色劇本為黨支部開展組織生活和主題黨日活動提供新形式、新素材，在傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的同時，讓黨史學(xué)習(xí)教育充滿趣味性

 講師：孫建民詳情

遼沈戰(zhàn)役沙盤【課程背景】許多企業(yè)也許有這樣的困惑：講座式的黨課過于理論，員工不愛聽，課后不滿意？只講黨史內(nèi)容對于企業(yè)運(yùn)營沒有幫助，老板不滿意；只做拓展游戲，又無法上升到精神層面的觸動人心、無法修煉黨性。但是《遼沈戰(zhàn)役》企業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營管理沙盤，就解決這樣的問題，將紅色課程和企業(yè)運(yùn)營結(jié)合在一起。遼沈戰(zhàn)役是中國近代史解放戰(zhàn)爭中的“三大戰(zhàn)役”之一，1948年9月12日

 講師：孫建民詳情

1919！山河覺醒--紅色黨政劇本殺【課程背景】“紅色劇本殺”是黨史學(xué)習(xí)教育和愛國主義教育新形式的探索，是一種全新的、主動式的、探索式的黨員教育形式?，F(xiàn)如今黨建教育要求負(fù)責(zé)部門不斷創(chuàng)新黨建工作載體，全面打造“沉浸式”紅色教育新形式，解鎖黨建工作新載體。紅色劇本為黨支部開展組織生活和主題黨日活動提供新形式、新素材，在傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的同時，讓黨史學(xué)習(xí)

 講師：孫建民詳情

新長征-長征精神企業(yè)運(yùn)營管理沙盤版權(quán)課：（國作登字2021A00067679）【課程背景】1934年10月，第五次反“圍剿”失敗后，中央紅軍主力為擺脫國民黨軍隊(duì)的包圍追擊，被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，撤離長江南北各蘇區(qū)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩年，到達(dá)陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移行動，稱為長征。長征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，紅軍犧牲了營以上干部

 講師：孫建民詳情

征程--紅色精神傳承黨史沙盤【課程背景】何為四史，就是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。習(xí)近平總書記指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定回望歷史、面向未來，我國取得的重大成果、領(lǐng)導(dǎo)者提出的重要思想、作出的重大論斷，為黨員干部進(jìn)一步樹立了正確的黨史觀，為深入學(xué)習(xí)黨的歷史提供了根本指引，為更好做到學(xué)史明理、學(xué)史增

 講師：孫建民詳情

大象無形：企業(yè)新聞稿寫作技巧【課程背景】“一流企業(yè)寫新聞，二流企業(yè)投廣告”。企業(yè)新聞稿是企業(yè)傳播信息的重要手段，它旨在向公眾、媒體和利益相關(guān)者傳達(dá)企業(yè)重要的事件、發(fā)展動態(tài)和各種活動。一個高質(zhì)量的企業(yè)新聞稿能夠吸引讀者的注意力，促進(jìn)企業(yè)形象的建立和提升。一個高質(zhì)量的企業(yè)新聞稿應(yīng)該具備簡明扼要的主題、引起讀者興趣的標(biāo)題、簡潔直接的語言和句子、新聞價值、清晰結(jié)構(gòu)和

 講師：孫建民詳情

文思泉涌：機(jī)關(guān)單位事務(wù)性公文寫作技巧【課程背景】對于許多社會團(tuán)體和企事業(yè)單位而言，行政公文使用的頻率并不高，而事務(wù)文書，包括計劃、總結(jié)、述職報告、規(guī)章制度等，在日常的生產(chǎn)經(jīng)營活動中使用更多，也更為熟悉。事務(wù)文書是指各單位在處理日常事務(wù)時使用的應(yīng)用文書之一。在廣義公文領(lǐng)域中，事務(wù)性公文也叫應(yīng)用型公文或者事務(wù)性文書，他的應(yīng)用十分廣泛，主要涉及國家機(jī)關(guān)常用的應(yīng)用文

 講師：孫建民詳情

騰筆飛章：實(shí)用公文寫作技巧【課程背景】公文寫作屬于“三無工作”，即無客觀標(biāo)準(zhǔn)、無固定模式，初學(xué)者往往在艱難的自我摸索中飽受折磨，成熟者也無法有效地將經(jīng)驗(yàn)方法分享給他人，業(yè)務(wù)提升往往只局限在淺層次的模板套寫、范文學(xué)習(xí)、抽象的寫作要點(diǎn)掌握上，學(xué)習(xí)的效率和效果都不好。在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，公文寫作能力不再僅局限于文字工作者，企業(yè)管理人員也同需要提高公文寫作能力。面對

 講師：孫建民詳情

晉商票號--團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力商務(wù)劇本殺【課程背景】當(dāng)Z世代不斷涌入職場，什么樣的培訓(xùn)方式才能激起他們的學(xué)習(xí)熱情？對于個性十足、崇尚交互娛樂體驗(yàn)的Z時代，更有趣的培訓(xùn)項(xiàng)目如何打造？劇本殺式的培訓(xùn)可以令95后“欲罷不能”。劇本殺培訓(xùn)可以彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)力中對于人員狀態(tài)、情緒、感知模塊的空白，這樣才能選擇和應(yīng)用更好的方式和技巧，提升管理效率，達(dá)成管理期望。讓學(xué)員在公眾面前進(jìn)行演

 講師：孫建民詳情

客戶謀殺之謎【課程背景】公司業(yè)務(wù)不成功，利潤下滑，市場占有率不高，開會商討對策時，各個部門互相推諉扯皮，每個人都從別人身上找問題。老板請大家提高工作水平和提升敬業(yè)能力，所有人都覺得老板是在給自己洗腦和精神PUA?！犊蛻糁\殺之謎》沉浸式劇本殺形式的培訓(xùn)，讓員工通過玩劇本殺的沉浸式體驗(yàn)，從中感悟到敬業(yè)和真心服務(wù)的重要性，意識到不好的服務(wù)足以殺死你的客戶，真正做到

 講師：孫建民詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有