卓越班組長(zhǎng)管理技能提升
卓越班組長(zhǎng)管理技能提升詳細(xì)內(nèi)容
卓越班組長(zhǎng)管理技能提升
課程大綱:
第一講、班組長(zhǎng)的地位和職責(zé)
1.班組在企業(yè)中的地位和作用
2.班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知
3.班組長(zhǎng)的作用和職責(zé)
4.對(duì)企業(yè)的認(rèn)知
5.班組長(zhǎng)必備的管理技能
6.領(lǐng)導(dǎo)和下級(jí)的期望值
7.班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀
8.案例:新官如何上任
9.動(dòng)動(dòng)手:給自己定位
第二講、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管控
1.何謂現(xiàn)場(chǎng)
2.現(xiàn)場(chǎng)管理的核心要素
3.5S的起源和含義
4.推行5S的目的
5.5S的八大作用
6.5個(gè)S之間的關(guān)系
7.整理的作用和推進(jìn)步驟
8.整頓的作用和推進(jìn)步驟
9.清掃的作用和推進(jìn)步驟
10.清潔的作用和推進(jìn)步驟
11.素養(yǎng)的作用和推進(jìn)步驟
12.經(jīng)常持有問題意識(shí)
13.規(guī)范和細(xì)節(jié)決定成敗
14.案例:小蘭的不好意思
15.案例:忽視現(xiàn)場(chǎng)管理造成的損失
第三講、班組長(zhǎng)常用的管理工具
1.什么叫PDCA循環(huán)
2.PDCA循環(huán)的八個(gè)步驟
3.五個(gè)“為什么”發(fā)問法
4.QC七大手法介紹
5.5W1H分析法
6.目視管理的常用工具
7.看板管理
8.頭腦風(fēng)暴法
9.案例:(實(shí)際問題解決)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用實(shí)施步驟
第四講、班組人員管理
1.理念:能人為本和以人為本的管理思想
2.什么是激勵(lì),如何激勵(lì)下屬
3.表?yè)P(yáng)下屬的正確方式
4.員工性格分類
5.批評(píng)員工的技巧
6.班組長(zhǎng)如何樹立威信
7.選擇領(lǐng)導(dǎo)方式的技巧
8.培訓(xùn)員工的四種基本方法
9.如何糾正下屬的不良行為
10.什么是溝通
11.溝通的六個(gè)重要事項(xiàng)
12.車間溝通的常用方式
13.正確運(yùn)用非語(yǔ)言溝通
14.案例:如何給下屬授權(quán)
15.案例:我聽到下屬在說我的怪話
16.案例:人員的優(yōu)化組合
第五講、生產(chǎn)過程管理
1.如何進(jìn)行生產(chǎn)準(zhǔn)備
2.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的種類
3.如何編寫作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書
4.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的構(gòu)成
5.什么是生產(chǎn)節(jié)拍
6.生產(chǎn)線平衡的目的
7.生產(chǎn)線平衡的改善方法
8.什么是制造周期
9.“一個(gè)流”生產(chǎn)方式介紹
10.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
11.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見的八大浪費(fèi)
12.案例:多能工的培養(yǎng)
13.案例:作業(yè)中斷的管理
14.案例:生產(chǎn)線效率最大化
第六講、班組日常管理
1.日常管理的主線:生產(chǎn)計(jì)劃
2.生產(chǎn)計(jì)劃的類別
3.班前班后會(huì)
4.三級(jí)檢驗(yàn)制度
5.全面質(zhì)量管理
6.設(shè)備的目視化管理
7.先入先出制度
8.多余物料的處理
9.常用的盤點(diǎn)方式
10.物料大盤點(diǎn)的步驟
11.班組安全管理要點(diǎn)
第七講、班組長(zhǎng)的自我超越
1.自我成長(zhǎng)的六種方式
2.班組長(zhǎng)的自我評(píng)價(jià)
3.增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)
4.如何有效利用時(shí)間
5.如何面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)
6.如何進(jìn)行自我塑造
7.駕馭情緒,駕馭工作
8.職業(yè)生涯的規(guī)劃
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TPM全員設(shè)備維護(hù)課程目標(biāo)1、隨著科技進(jìn)步和自動(dòng)化的快速發(fā)展,高精尖設(shè)備、自動(dòng)化生產(chǎn)線、柔性生產(chǎn)設(shè)備等已廣泛應(yīng)用于企業(yè),設(shè)備管理已成為企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的重要環(huán)節(jié),企業(yè)對(duì)設(shè)備的依賴程度越來越高。設(shè)備的高效運(yùn)轉(zhuǎn)與產(chǎn)品的品質(zhì)、成本、交期和安全各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)息息相關(guān)。設(shè)備的故障、微小停機(jī)、綜合利用率低常常會(huì)給企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)設(shè)備正向復(fù)雜化和高精密化發(fā)展,維修
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TWI現(xiàn)場(chǎng)管理者能力提升課程目標(biāo)1、了解現(xiàn)場(chǎng)管理的基本概念, 2、掌握現(xiàn)場(chǎng)改善的方法3、熟悉現(xiàn)場(chǎng)改善的基本思路 4、熟悉現(xiàn)場(chǎng)管理中的七大浪費(fèi)5、掌握現(xiàn)場(chǎng)改善的五個(gè)階段 6、了解現(xiàn)場(chǎng)改善的方法 7、認(rèn)識(shí)新經(jīng)濟(jì)時(shí)期現(xiàn)場(chǎng)管理面臨的主要問題與挑戰(zhàn)。課程大綱【課程大綱】?一、認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境特點(diǎn) 2.現(xiàn)場(chǎng)管理的定義與現(xiàn)況
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精益庫(kù)存管理課程背景制造業(yè)的庫(kù)存問題就好比是煮青蛙,作為企業(yè)的兩大死點(diǎn)之一(另一個(gè)是AR,應(yīng)收帳款,實(shí)際上也是庫(kù)存問題),等到你感覺出痛來了的時(shí)候,企業(yè)就已經(jīng)如同被煮的青蛙一樣,可能已經(jīng)蹦不起來了,企業(yè)從無到有,再到逐步發(fā)展壯大,伴隨著企業(yè)的成長(zhǎng)過程,庫(kù)存成為一個(gè)永遠(yuǎn)甩也甩不掉的東西;隨著“零庫(kù)存”與JIT神話在中國(guó)的破滅(個(gè)人觀點(diǎn)),我們的企業(yè)家們不得不坐
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8D與QC7工具課程目標(biāo)【課程價(jià)值】1、理解精益質(zhì)量管理工具的優(yōu)點(diǎn)與重要性;2、正確地選擇和使用這些工具,以分析和解決實(shí)際的質(zhì)量問題;3、全面提升企業(yè)精益質(zhì)量管理從業(yè)人員的水平。課程大綱【課程大綱】章:質(zhì)理分析與矯正之8DISCIPLINES手法—8D1.古語(yǔ):工欲善其事,必先利其器2.什么是8D手法,8D有何作用3.8D的核心步驟有哪些4.豐田汽車“務(wù)實(shí)的
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主題:5S活動(dòng)含義、推行要領(lǐng)、導(dǎo)入與實(shí)施 現(xiàn)場(chǎng)圖片的觀、感、悟! 管理的3大基石:5S活動(dòng)、改善活動(dòng)、TEAMWORK(團(tuán)隊(duì)工作) 5S是企業(yè)管理最基礎(chǔ)的管理項(xiàng)目:企業(yè)成長(zhǎng)之樹、企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)縱向金字塔 第一講、5S活動(dòng)推行要領(lǐng)(理解要點(diǎn)、實(shí)例說明) 1、5S的概念5S推行要領(lǐng) 2、整理(SEIRI):要與不要、堅(jiān)決留棄 3、整頓(SEITO
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卓越品質(zhì)管理:零缺陷 02.08
第一講、走向零缺陷的質(zhì)量基礎(chǔ) 質(zhì)量管理的傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想 企業(yè)面臨的困惑 精益工廠追求7個(gè)“零”極限目標(biāo) 制造質(zhì)量與設(shè)計(jì)質(zhì)量 第二講、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的要點(diǎn) 1、質(zhì)量的基點(diǎn)——以顧客為關(guān)注焦點(diǎn) 2、過程控制的方法 3、顧客為導(dǎo)向的過程方法 4、管理過程的方法 第三講、零缺陷質(zhì)量管理 1、零缺陷前提:5S 2、制造質(zhì)量的精髓:預(yù)防為主,持
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一個(gè)流生產(chǎn)方式與沙盤演練 02.08
課程大綱: 第一講:認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)和浪費(fèi) 1、現(xiàn)代制造企業(yè)的價(jià)值困惑 2、制造企業(yè)的七大浪費(fèi) 3、認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn) 4、精益生產(chǎn)的核心:為企業(yè)贏利 第二講、精益物流管理 1、精益物流與供應(yīng)管理 2、實(shí)現(xiàn)精益物流JIT 3、柔性生產(chǎn)與敏捷制造中的物流設(shè)計(jì) 第三講、精益生產(chǎn)之均衡性管理 1、模擬游戲:產(chǎn)能與平衡管理—發(fā)現(xiàn)利潤(rùn)空間 2、精益均
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