中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師：羅明雄

講師背景：
羅明雄老師來除潛心研修思維科學(xué)、行為科學(xué)及管理學(xué)等實(shí)踐性管理技術(shù)以外，尤其專注于教練技術(shù)在企業(yè)管理、人力資本開發(fā)、人際關(guān)系與溝通等領(lǐng)域的研究、開發(fā)與應(yīng)用，曾師從國際著名教練丹尼斯·魏特利（DenisWaitley）博士、馬莉安·羅杰森（Ma 詳細(xì)>>

羅明雄
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中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力

第一節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力概述

(一)、領(lǐng)導(dǎo)的概念

(二)、領(lǐng)導(dǎo)與管理

1、清醒中的困惑

2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的背景

3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別

7、領(lǐng)導(dǎo)VS管理工作側(cè)重點(diǎn)

8、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別

(三)、領(lǐng)導(dǎo)方式

(四)、領(lǐng)導(dǎo)者Leader

1、領(lǐng)導(dǎo)者定義

2、領(lǐng)導(dǎo)者的重要性

3、領(lǐng)導(dǎo)者的層級

(五)、領(lǐng)導(dǎo)力Leadership

1、領(lǐng)導(dǎo)力的定義

2、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)與力

3、領(lǐng)導(dǎo)力的組成

4、錯(cuò)誤觀念

5、大家對領(lǐng)導(dǎo)的期盼

6、大家對領(lǐng)導(dǎo)力的理解

第二節(jié)：特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格

(一)、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的產(chǎn)生

(二)、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的貢獻(xiàn)與缺陷

(三)、你是哪種特質(zhì)類型的領(lǐng)導(dǎo)者

測試題：請給自己打分

測試題：你是哪種動(dòng)物類型

(四)、管理風(fēng)格-DISC

1、DISC介紹

2、管理風(fēng)格

3、[測試題]-優(yōu)點(diǎn)

4、[測試題]-缺點(diǎn)

第三節(jié)：行為領(lǐng)導(dǎo)力辯識

(一)、領(lǐng)導(dǎo)者五大行為

(二)、以身作則

(三)、共啟愿景

(四)、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

(五)、使眾人行

(六)、激勵(lì)人心

第四節(jié)：八維領(lǐng)導(dǎo)力修煉

(一)、演說力

(二)、說服力

(三)、故事力

(四)、思辨力

(五)、營銷力

(六)、恩威力

(七)、信念力

(八)、“八維”執(zhí)行力

1、執(zhí)行力

2、不執(zhí)行的六大病癥

3、為什么不會或者不能執(zhí)行呢?

4、將執(zhí)行力進(jìn)行到底

第五節(jié)：情境領(lǐng)導(dǎo)力匹配

案例

(一)、情境領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力

(二)、診斷下屬的準(zhǔn)備度

(三)、衡量下屬準(zhǔn)備度的兩把尺子

(四)、情境領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐

1、 被領(lǐng)導(dǎo)者的四種準(zhǔn)備度

第六節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與修為

(一)、型態(tài)轉(zhuǎn)變

(二)、老OLD/新NEW領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)評分表

(三)、參考：華為選擇優(yōu)秀干部的標(biāo)準(zhǔn)

(四)、領(lǐng)導(dǎo)者修為

1、要善于授權(quán)

2、提升領(lǐng)導(dǎo)的意識

3、要善于建立威信


 

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