初級TTT——培訓師基礎(chǔ)素質(zhì)與技能訓練營
初級TTT——培訓師基礎(chǔ)素質(zhì)與技能訓練營詳細內(nèi)容
初級TTT——培訓師基礎(chǔ)素質(zhì)與技能訓練營
初級TTT——培訓師基礎(chǔ)素質(zhì)與技能訓練營
【課程目標】
? 具備培訓師的基本素質(zhì)與能力
? 掌握培訓實施管理的基礎(chǔ)流程與操作
【培訓對象】
? 各級管理人員
? 企業(yè)內(nèi)部培訓者
? 有志于從事企業(yè)培訓工作人士
【課程形式】
? 立體互動式教學,講授、案例、故事、電影、游戲、沙盤、研討等
【課程時長】
? 2天,每天不少于6標準課時
【課程大綱】
第一部分 ?培訓師綜合素質(zhì)與能力
一、培訓師的角色與素質(zhì)
l 培訓師的角色定位
l 培訓師的5大“商數(shù)”
ü 儀商(儀表形象)
演練:培訓師職業(yè)形象設(shè)計
ü 德商(職業(yè)道德與胸懷等)
ü 情商(性格,心態(tài))
ü 逆商(抗挫折,適應(yīng)力)
ü 智商(學習能力)
l 培訓師的3大能力
ü 表演
ü 導演
ü 編劇
二、成人學習與企業(yè)培訓
l 成人學習的四個過程
l 成人學習的四種風格
l 成人學習的規(guī)律
l 成人學習的教學特點
l 什么是企業(yè)培訓
l 企業(yè)培訓的特點
l 企業(yè)培訓的類別
l 企業(yè)培訓的價值
三、培訓師怯場壓力破解五法
l 生理舒緩法
l 壓力轉(zhuǎn)換法
l 預演成功法
l 自我解脫法
l 身心投入法
四、培訓師精彩自我介紹五核心
l who?是誰
l where?來自哪里
l what?要講什么
l how?怎么講
l worth?有什么價值
主題演練:1分鐘自我介紹
五、培訓師身體語言規(guī)范
l 站姿
l 坐姿
l 走姿
l 手勢
l 表情
六、培訓師語言表達基本要求
l 悅耳——說的比唱的好聽
l 響亮——音調(diào)音量要合適
l 緩急——快慢得當顯節(jié)奏
l 流暢——不“吃螺螄”去冗余
l 自然——口氣自然是真諦
七、培訓師演講的七大禁忌
l 延時輕諾
l 與學員爭執(zhí)不休
l 自我陶醉
l 強以不知為知之
l 進行人身攻擊
l 無原則取悅學員
l 牽涉政治、宗教、色情等敏感問題
綜合演練:2分鐘登場主題演講(語言、姿勢)
八、培訓基礎(chǔ)設(shè)備使用技巧
l 培訓教室
l 麥克風
l 投影儀
l 白板
l 掛圖板
l 激光翻頁筆
第二部分 ?培訓實施管理基礎(chǔ)流程與操作
一、成功企業(yè)內(nèi)訓的運作模式
l 公司政策與主管的支持
l 了解學員的特性與需求
l 培訓方向吻合企業(yè)和個人的雙重需要
l 明確清晰的教學目標與計劃
l 合理的結(jié)構(gòu)與精彩的內(nèi)容
l 充分的準備與適當?shù)呐鋫?/p>
l 純熟豐富的教學方法與技巧
l 合理可靠的學習評價
二、企業(yè)內(nèi)訓操作流程及要點
培訓前:
l 調(diào)研公司歷史、現(xiàn)狀與需求
l 調(diào)研受訓對象的情況與需求
l 明確培訓目的與目標
l 設(shè)計課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)
l 選擇培訓方式方法
l 培訓場地和道具的選擇與準備
培訓中:
l 良好的開場
l 主題的導入
l 過程的引導與控制
l 現(xiàn)場氣氛的把握
l 主題與重點的突出與提升
l 培訓結(jié)束時的總結(jié)與挖掘
培訓后:
l 培訓結(jié)束調(diào)查問卷的設(shè)計
l 培訓結(jié)果的統(tǒng)計與分析
l 培訓成果的跟蹤與反饋
l 培訓的四級評估法(new)
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