外拓營銷3.0

課程目標(biāo)：

外拓營銷，是伴隨著銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營模式從“坐商”轉(zhuǎn)為“行商”后，所涌現(xiàn)出來的一種主動型營銷方式。伴隨著這種運(yùn)動式的外拓營銷活動的展開，不少金融機(jī)構(gòu)確實也嘗到了甜頭，認(rèn)為這種“短、平、快”的以產(chǎn)品銷售為核心的外拓營銷活動，確實能成為現(xiàn)有廳堂營銷工作的有效補(bǔ)充。伴隨著客戶行為的轉(zhuǎn)變與客戶期望的不斷提升，以及銀行業(yè)競爭的白熱化，簡單粗暴的“外拓營銷2.0”時代在火熱了短短幾年之后，很快面臨迭代、進(jìn)化的要求，“陌拓營銷3.0”的時代已經(jīng)到來。 根據(jù)多年銀行輔導(dǎo)經(jīng)驗，銀行轉(zhuǎn)型之路從贏在網(wǎng)點(diǎn)到贏在大街的過度：梳理流程，    

課程大綱：

項目建設(shè)思路

1. 項目設(shè)計思路 為了促進(jìn)關(guān)鍵崗位、綜合營銷團(tuán)隊的銷售實戰(zhàn)能力，客戶存量激活，客戶深度維護(hù)和營銷，我們將根據(jù)輔導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)市場和客戶特征，設(shè)計三類外拓營銷模式：社區(qū)營銷、商圈營銷、企業(yè)營銷及沙龍營銷等綜合能力輔導(dǎo)，老師將協(xié)同網(wǎng)點(diǎn)客戶經(jīng)理進(jìn)行陪同拜訪，從現(xiàn)場觀察中發(fā)現(xiàn)問題，并把這些問題收集歸納起來，在接下來的培訓(xùn)中將以情景模擬再現(xiàn)的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)呈現(xiàn)和點(diǎn)評，每日進(jìn)行總結(jié)、分享、從而在“分享”中發(fā)現(xiàn)個人營銷問題、在錯誤中發(fā)現(xiàn)并尋找突破點(diǎn)。

2. 項目設(shè)計理論 依據(jù)CTIA理論，針對性地實戰(zhàn)輔導(dǎo) ，為了保障項目更能夠個性化地解決銀行問題，根據(jù)IBM咨詢式輔導(dǎo)CTIA理論對本次項目設(shè)計為以下幾個階段：

階段一：C.consulting項目調(diào)研（1天） 為了進(jìn)一步加深對客戶經(jīng)理目前工作現(xiàn)狀的了解，項目組將采用網(wǎng)點(diǎn)走訪、文案研究、人員訪談三種方法，從總行層面到網(wǎng)點(diǎn)層面進(jìn)行深度的調(diào)研，旨在了解目前導(dǎo)入部門整體人力資源情況、績效考核情況以及客戶類群情況，根據(jù)實際情況實時調(diào)整導(dǎo)入策略。

網(wǎng)點(diǎn)走訪： 通過對導(dǎo)入網(wǎng)點(diǎn)走訪和競爭對手網(wǎng)點(diǎn)的走訪，了解銀行在當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢和劣勢以及當(dāng)?shù)?a href="http://fanshiren.cn/neixun/retrieval/247_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">其他銀行的網(wǎng)點(diǎn)情況等外部生態(tài)環(huán)境；同時調(diào)研了解網(wǎng)點(diǎn)各崗位對本項目的態(tài)度、各崗位的協(xié)作性、人員配備、硬件環(huán)境等；從而整體了解項目實施的一個具體環(huán)境，根據(jù)具體情況調(diào)整支行營銷組織結(jié)構(gòu)，采取根據(jù)指標(biāo)浮動上崗以及積分管理的考核思路，進(jìn)而進(jìn)行深度交流以及探討。

文案研究： 通過研究各種關(guān)于網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)的相關(guān)制度文件的分析研究，了解營銷管理現(xiàn)狀，與相關(guān)部門共同協(xié)商探討改進(jìn)建議，在現(xiàn)有條件下，盡量變通，確保員工的積極性。

人員訪談： 通過和行長、客戶經(jīng)理以及網(wǎng)點(diǎn)其他人員的訪談，同網(wǎng)點(diǎn)建立初步交往，爭取網(wǎng)點(diǎn)對工作的支持，了解各崗位現(xiàn)在的服務(wù)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和工作心態(tài)，以便整理出更有針對性的導(dǎo)入方案和具體措施。

階段二：Training集中培訓(xùn)（1天） 統(tǒng)一理念及專業(yè)知識導(dǎo)入 階段三：Implement落地輔導(dǎo)（4天） 教練式輔導(dǎo)，理論與實踐完美結(jié)合，打造提升閉環(huán) 階段四：A.assessment總結(jié)改進(jìn)（3周跟蹤輔導(dǎo)（可選）） 后續(xù)持續(xù)跟蹤、外拓習(xí)慣養(yǎng)成！在導(dǎo)入結(jié)束后，顧問老師實施三周的跟蹤輔導(dǎo)，跟蹤各小組輔導(dǎo)情況；實時跟進(jìn)導(dǎo)入情況并遠(yuǎn)程答疑解惑。 九、 成功案例

中國興業(yè)銀行某分行客戶經(jīng)理綜合營銷能力提升項目 對客戶經(jīng)理團(tuán)隊綜合營銷能力提升，保持廳堂挖掘、存量客戶深挖掘、重點(diǎn)輔導(dǎo)外拓營銷能力提升，最終提升真?zhèn)€營銷團(tuán)隊績效。項目組利用CTIA咨詢式輔導(dǎo)，利用關(guān)鍵任務(wù)模型梳理崗責(zé)，并開發(fā)一套實用的營銷系統(tǒng)和管理系統(tǒng)。整個項目讓客戶經(jīng)理團(tuán)隊面貌煥然一新，重拾營銷的信心，綜合營銷得到較大突破。

溫州銀行客戶經(jīng)理營銷技能提升項目 對溫州近50位客戶進(jìn)行輔導(dǎo)項目。重點(diǎn)幫助客戶提升外拓營銷能力，并幫助梳理工作流程。整個項目期間，整個團(tuán)隊走訪了近15個市場，10個社區(qū)，20多家企業(yè)，并取得非常好的效果，獲得客戶的高度認(rèn)可

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