8590后員工管理 (2)
8590后員工管理 (2)詳細內容
8590后員工管理 (2)
《擁抱新生代——8590后員工管理》
主講:楊端祥
課程特色:由內到外,由知到行,強烈的震撼,深刻的體驗
課程收益
1.理解8590后員工的世界,調整心態(tài),把握自身面對8590后員工的管理角色
2.理解8590后員工成長的社會背景,學會有效梳理與調整員工心態(tài),幫助員工快速走向成熟
3.理解8590后員工與現(xiàn)有管理模式的沖突,掌握8590后人本管理五環(huán)模型及運用,推動8590后員工高效工作
適合對象:各級管理人員
授課形式:深厚的心理學、文學、教育學與管理學功底,結合NLP、教練技術、催眠、心理咨詢等專業(yè)手法,獨創(chuàng)“立體互動式”培訓風格,生動實效,如行云流水般自然溫暖、信手拈來;善于從本源出發(fā),引導學員經由“自省——內悟——外發(fā)”,實現(xiàn)“要我動——我要動”的轉化,達到事半功倍的態(tài)度與績效改善。
授課時間:1天, 每天不少于6課時
課程大綱
一、客觀認知,走進8590的世界
1、走進8590后的世界——三維立體模型
1.個性
2.價值觀
3.行為模式
2、換個角度看8590
1.未被開發(fā)的8590后
2.3類不同的8590后員工
二、心態(tài)梳理,激發(fā)原動力
1、你想過怎樣的生活?
2、如何實現(xiàn)你的理想生活?
3、你為誰工作?
4、找到錢以外的工作動力
三、人本管理,保障執(zhí)行力
1、8590后與現(xiàn)有管理方式的沖突
2、8590后管理基本法
1.掌握三個關鍵角色
-朋友
-教練
-家長
1.避免3個角色
3、8590后人本管理五環(huán)模型
1.目的:為什么做比做什么更重要
2.目標:馬拉松的成功秘訣
3.方法:條條大路通羅馬
4.過程:背后的故事
5.結果:沒有功勞也有苦勞
四、總結、問答與行動改善計劃
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