激活員工,增長模式2.0
激活員工,增長模式2.0詳細(xì)內(nèi)容
激活員工,增長模式2.0
激活員工,增長模式2.0
—— 年底了,下一年度目標(biāo)如何定,如何落實(shí)?
【課程針對(duì)人群】
總經(jīng)理、主管人力資源副總、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、薪酬經(jīng)理/主管、公司薪酬項(xiàng)目組成員。
【課程目標(biāo)】
學(xué)員在接受課程訓(xùn)練后,可以獨(dú)立開展本企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
通過薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)和實(shí)施,調(diào)動(dòng)中高層管理者和基層員工的工作積極性,提升企業(yè)效益。
【課程收益】
目標(biāo)制定五大死局
目標(biāo)如何分解
目標(biāo)如何落實(shí)
目標(biāo)如何復(fù)盤
案例展示-破解高管薪酬設(shè)計(jì)五大死局
【培訓(xùn)方式】
講授+案例分析+小組討論+實(shí)戰(zhàn)演練
【課時(shí)】
2天(每天6小時(shí),共12小時(shí))
【課程大綱】
一、目標(biāo)制定
意義?
作用?
常見問題?
流程?
數(shù)據(jù)如何收集與分析?
如何定?
方法?
二、目標(biāo)落實(shí)
如何分解?
如何執(zhí)行?
如何保證?
三、目標(biāo)復(fù)盤
如何進(jìn)行經(jīng)營分析?
調(diào)整的時(shí)機(jī)是?
如何檢查?
四、案例展示
三級(jí)目標(biāo)制定
不同目標(biāo)對(duì)應(yīng)不同薪酬結(jié)構(gòu)
工作分析工具
確定薪酬策略
以該企業(yè)銷售總監(jiān)為例
確定固定和浮動(dòng)比例
工具《考核評(píng)分表(月度)》
張迎君老師的其它課程
高效溝通訓(xùn)練營 02.12
【課程介紹】:在現(xiàn)實(shí)生活中,人際交往無處不溝通無處不協(xié)調(diào),企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營幸福家庭,人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富,父母家人需要溝通關(guān)愛盡到子女孝道……可見人生在世,溝通是第一重要生產(chǎn)力。什么是溝通?溝通人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。影響溝通的社會(huì)心理原則有1.
講師:張迎君詳情
管理者角色認(rèn)知及管理技巧提升 02.12
管理者角色認(rèn)知及管理技巧提升【課程背景】企業(yè)的好壞不僅取決于決策層,中高層的管理水平更起到了關(guān)鍵的作用。中高層是企業(yè)的中流砥柱,一個(gè)企業(yè)的成功,必須有出色的中高層作為基礎(chǔ),否則企業(yè)很難有出色的表現(xiàn)。因?yàn)橹懈邔邮菆?zhí)行好與壞的關(guān)鍵,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,是企業(yè)文化的推動(dòng)者員工升任管理者后,會(huì)面臨著角色定位的迷茫,面對(duì)昨日的同事,今天的下屬,應(yīng)該以何種身份和姿態(tài)
講師:張迎君詳情
《中高層核心管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》【課程背景】在企業(yè)運(yùn)營管理中,中高層管理者對(duì)于企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。中高層的意識(shí)和勞動(dòng)效率決定了企業(yè)的組織效率,如何提升企業(yè)人均效率和效益,有賴于各級(jí)管理者的持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。本課程專門就中高層的管理技能提升進(jìn)行了針對(duì)性設(shè)計(jì)來解決這一問題?!菊n程對(duì)象】企業(yè)各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總,中高層后備梯隊(duì)如主管
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企業(yè)機(jī)制升級(jí) 02.12
如何處理企業(yè)疫情下裁員減薪如何設(shè)計(jì)激活團(tuán)隊(duì)的薪酬機(jī)制如何科學(xué)的設(shè)定目標(biāo)逆勢(shì)突圍企業(yè)務(wù)必規(guī)避的十大薪酬死局
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游戲式積分管理 02.12
游戲式積分管理課程亮點(diǎn):1.把每一分錢都用在刀刃上;2.真正提高企業(yè)業(yè)績與提高員工幸福指數(shù)的最佳實(shí)踐;3.讓員工的精神需求得到認(rèn)可與滿足;4.培養(yǎng)員工良好的工作與生活習(xí)慣;5.讓優(yōu)秀員工得到真正的尊重與認(rèn)可;6.解決各類福利、獎(jiǎng)勵(lì)的平均分配形式;7.鑒別哪些員工是真正優(yōu)秀的、愿意付出、最有創(chuàng)造力和執(zhí)行力的員工;8.留住公司的核心人才,解決人才流失率增加的問題
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從人才盤點(diǎn)到干部人才梯隊(duì)建設(shè)課程大綱:一、頂層思考:人才戰(zhàn)略重新定義干部人才梯隊(duì)建設(shè)二、建標(biāo)準(zhǔn):構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型與人才標(biāo)準(zhǔn)三、找差距:人才盤點(diǎn)助力企業(yè)發(fā)展高潛人才四、謀發(fā)展:通過“入庫、在庫、出庫”三步法,構(gòu)建干部人才梯隊(duì)建設(shè)體系課程價(jià)值:從經(jīng)營業(yè)務(wù)端重新思考人才發(fā)展戰(zhàn)略通過對(duì)標(biāo)行業(yè)標(biāo)桿實(shí)戰(zhàn)案例,梳理人才標(biāo)準(zhǔn),并通過沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬人才盤點(diǎn)通過“入庫、在庫、出
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向經(jīng)營計(jì)劃要利潤 02.12
課程大綱:第一部分冷眼看經(jīng)營-經(jīng)營計(jì)劃管理現(xiàn)狀透析第二部分:企業(yè)年度經(jīng)營環(huán)境分析(看環(huán)境)第三部分:五看之——企業(yè)年度行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)分析(看行業(yè))第四部分:五看之——企業(yè)年度客戶滿意度分析(看客戶)第五部分:五看之——行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析(看對(duì)手)第五部分:五看之——內(nèi)部經(jīng)營狀況評(píng)價(jià)分析(看自己)第七部分:三定之——確定年度經(jīng)營可視化戰(zhàn)略地圖第八部分:公司戰(zhàn)略地圖
講師:張迎君詳情
【課程介紹】:在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力的問題,本課程從領(lǐng)導(dǎo)力入手,對(duì)經(jīng)理人如何提高自身的決策水平、如何給團(tuán)隊(duì)定出合適的目標(biāo)、如何組建一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)及如何提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,并結(jié)合培訓(xùn)人的特點(diǎn)給出許多實(shí)用方法。提高經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程您將學(xué)習(xí)到:對(duì)管理者來說,了解組織行為學(xué)從來沒有像現(xiàn)在這樣重要。只要看一下目前
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