金牌主持人訓(xùn)練
金牌主持人訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
金牌主持人訓(xùn)練
金牌主持人訓(xùn)練
【培訓(xùn)講師】
【培訓(xùn)時(shí)長】
6H
【課程背景】
一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬之師。古今中外99%的成功人士都具有極強(qiáng)的表達(dá)能力。主持人作為一個(gè)特別的職業(yè),通過語言的表達(dá)來塑造自己的表達(dá)能力,特別是對(duì)于當(dāng)今競爭激烈的形式下,對(duì)主持人個(gè)人品牌以及綜合的實(shí)力要求就更高。
【課程目標(biāo)】
★突破當(dāng)眾主持的心理關(guān),克服緊張情緒,提升當(dāng)眾主持的技能;
★掌握當(dāng)眾主持的禮儀與規(guī)范,樹立專業(yè)形象,提升個(gè)人魅力;
★迅速提升當(dāng)眾主持的感染力和影響力;
★掌握主持的公式,能夠在各種會(huì)議和社交場合上發(fā)揮精彩的主持風(fēng)范;
【培訓(xùn)對(duì)象】
主持人【課程概要】(可以根據(jù)學(xué)員情況適當(dāng)調(diào)整課程內(nèi)容)
第一章 關(guān)于商務(wù)主持那些事
一、主持能力的自我評(píng)估
二、神奇的數(shù)字55/38/7
三、主持的分類與特點(diǎn)
第二章 塑造主持中的三種語言
一、聲音語言訓(xùn)練
(一)聲音音質(zhì)美容——讓你成為有影響力的主持人
1、聲音動(dòng)源訓(xùn)練——讓你中氣十足
2、口腔狀態(tài)訓(xùn)練——開啟你身體的功放
3、聲音位置訓(xùn)練——讓你的聲音表情繪聲繪色
(二)字正腔圓的速成法
(三)語聲語調(diào)訓(xùn)練
二、視覺語言及視輔設(shè)備訓(xùn)練
(一)眼神訓(xùn)練——找到你的自己人
(二)微笑訓(xùn)練——啟動(dòng)你身體的第一奢侈品
(三)站姿訓(xùn)練——讓你氣質(zhì)倍增
(四)走位訓(xùn)練——讓你氣場倍增
(五)手勢訓(xùn)練——讓你可以輕易引導(dǎo)聽眾
(六)著裝要求——讓你不銷則銷
(七)視輔設(shè)備(錄像和電影、PPT、音響、照明、白板、宣傳材料、話筒、講稿)
三、文字語言的訓(xùn)練
(一)優(yōu)質(zhì)表達(dá)的基礎(chǔ)
(二)主持稿設(shè)計(jì)的魔力框架
(三)使用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)你的主持稿
(四)啟動(dòng)思維導(dǎo)圖和定樁記憶法讓你輕松脫稿主持
(五)關(guān)于開場和結(jié)尾的幾種方法
1、首應(yīng)效應(yīng)與尾應(yīng)效應(yīng)
2、引爆開場的6種開場模式
3、5種經(jīng)典的結(jié)束方式
(六)文字語言表達(dá)中提升影響力的訓(xùn)練
1、五感觸發(fā)法
2、6+1締結(jié)法
3、排比烘托法
(七)語言的柔術(shù)
1、正面詞語突破限制性信念
2、多肯定,不否定
3、贊美的力量
4、要求變需求
5、引發(fā)共鳴的講話
第三章 典型的主持場景下的策略和技巧
一、主持中臨場應(yīng)變的技巧
1、忘詞了怎么辦?
2、對(duì)待冷場的策略
3、嘉賓沒來怎么辦?
4、流程錯(cuò)了怎么辦?
5、設(shè)備突然壞了怎么辦?
6、現(xiàn)場嘈雜怎么辦?
7、機(jī)智的應(yīng)對(duì)意外情況的發(fā)生
二、實(shí)戰(zhàn)演練及策略
(一)如何使用游戲拉動(dòng)情緒
(二)大型活動(dòng)主持方法及策略
(三)晚會(huì)主持方法及策略
(四)會(huì)議主持方法及策略
(五)培訓(xùn)主持方法及策略
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職場溝通與準(zhǔn)確表達(dá)講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《職場溝通與準(zhǔn)確表達(dá)》【課程背景】一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬之師。古今中外99的成功人士都具有極強(qiáng)的演講能力。如政界領(lǐng)袖:林肯、丘吉爾、斯大林、羅斯福、列寧、毛澤東、周恩來……;商界翹楚:比爾?蓋茨、杰克?韋爾奇、張瑞敏、柳傳志、牛根生、俞敏洪、馬云……英國首相丘吉爾曾說:“一個(gè)人可以面對(duì)多少人,就
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植入式溝通(1天版) 03.14
植入式溝通講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《植入式溝通》【課程背景】這是一個(gè)基于腦的本質(zhì)而開發(fā)的一堂關(guān)于溝通的課程,本課成從人的大腦的結(jié)構(gòu)出發(fā),在基于大腦攝取方式的基礎(chǔ)上研究一下溝通過程中的信息“植入”技巧。為什么一件事這個(gè)人去溝通事情死活解決不了,而換另外一個(gè)人去,問題就迎刃而解?為什么同樣是帶團(tuán)隊(duì),別人的團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng),而自己的團(tuán)隊(duì)卻一盤散沙,除了領(lǐng)導(dǎo)力除了
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植入式溝通(2天,加入禮儀)1.0 03.14
植入式溝通講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《植入式溝通》【課程背景】這是一個(gè)基于腦的本質(zhì)而開發(fā)的一堂關(guān)于溝通的課程,本課成從人的大腦的結(jié)構(gòu)出發(fā),在基于大腦攝取方式的基礎(chǔ)上研究一下溝通過程中的信息“植入”技巧。為什么一件事這個(gè)人去溝通事情死活解決不了,而換另外一個(gè)人去,問題就迎刃而解?為什么同樣是帶團(tuán)隊(duì),別人的團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng),而自己的團(tuán)隊(duì)卻一盤散沙,除了領(lǐng)導(dǎo)力除了
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金牌培訓(xùn)師職業(yè)成長講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《金牌培訓(xùn)師職業(yè)成長——基于培訓(xùn)師的潛能挖掘》【課程背景】今天隨著大家對(duì)于培訓(xùn)師這個(gè)行業(yè)的了解,越來越多的人開始憧憬,甚至走入這個(gè)傳道受業(yè)解惑的教育行業(yè)。現(xiàn)在市面上流行的TTT或者PTT的課,不勝枚舉,而且也都能夠讓學(xué)員快速上手,進(jìn)入課堂。但是,隨著培訓(xùn)師行業(yè)的發(fā)展,以及學(xué)員綜合素質(zhì)的不斷提升,市場競爭的激烈,
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老師課堂影響力塑造(2天) 03.14
教師課堂影響力塑造教師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《教師課堂影響力塑造》【課程背景】在學(xué)校的教學(xué)過程中,老師是課堂中的重要核心力量,而隨著新時(shí)代的教學(xué)模型的產(chǎn)生,老師的授課技巧、個(gè)人魅力、課程的設(shè)計(jì)能力直接影響著學(xué)生在課堂中的課程內(nèi)容的吸收質(zhì)量。本課程從打造老師課堂的中的影響力出發(fā),從聲音語言、文字語言、肢體語言全方位提升教師在課程中的個(gè)人魅力、課堂的控場能力
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內(nèi)訓(xùn)師科學(xué)發(fā)聲與魅力表達(dá)講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《內(nèi)訓(xùn)師科學(xué)發(fā)聲與魅力表達(dá)》【課程背景】一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬之師。企業(yè)增強(qiáng)競爭力的重要舉措是要提升企業(yè)素質(zhì),提升企業(yè)素質(zhì)說到底是要提升企業(yè)人員的素質(zhì),而快速提升人員素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)在于進(jìn)行培訓(xùn)。進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)可以“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”,而不能忽視日常培訓(xùn),這就要求企業(yè)的每一位企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師都應(yīng)該
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內(nèi)訓(xùn)師影響力塑造 03.14
內(nèi)訓(xùn)師影響力塑造講師:逯瑤【課程背景】企業(yè)文化的宣傳、知識(shí)技能的傳遞很大程度來自于企業(yè)培訓(xùn)的塑造,而一位培訓(xùn)師的快速成長還與其自身的內(nèi)在的經(jīng)歷以及內(nèi)在的素養(yǎng)和綜合實(shí)力有息息相關(guān)的聯(lián)系。本課程基于心理學(xué),從提升內(nèi)訓(xùn)師的綜合實(shí)力的提升出發(fā),打造內(nèi)訓(xùn)師思維、表達(dá)、聲音、聲音的四項(xiàng)影響力?!菊n程收益】★掌握以學(xué)員為中心的課程內(nèi)容迭代升級(jí)的方法與系統(tǒng)工具;★掌握提升邏
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