打造高效執(zhí)行力(內(nèi)訓)
打造高效執(zhí)行力(內(nèi)訓)詳細內(nèi)容
打造高效執(zhí)行力(內(nèi)訓)
打造高效執(zhí)行力(內(nèi)訓)
課程大綱:
一、高效執(zhí)行靠“領(lǐng)導帶頭”
引子:政治路線確定之后,干部就是決定因素。
1)、團隊組織核心圈的水平?jīng)Q定其成長發(fā)展速度
2)、領(lǐng)導干部素質(zhì)的好壞決定團隊戰(zhàn)斗力的強弱
1)“老虎”?&?“羊”?
2)唐僧為什么當領(lǐng)導
3)對團隊成員內(nèi)心真誠
4)以身作則,身先足以率人
5)胸懷、格局、氣度?
二、高效執(zhí)行團隊的“五大”作風
1)、勇于負責
2)、馬上行動
3)、絕對服從
4)、沒有借口
5)、說到做到
?
三、團隊高效執(zhí)行的“三把標尺”
1)該說的要說到
2)說到的要做到
3)做到的要見到
4)“三把標尺”在實際工作中如何運用
四、高效執(zhí)行要革除“五大陋習”
1、“講過了”就“盯”
1)管理是盯出來的
2)“首戰(zhàn)”就是“決戰(zhàn)”
2、“我不會”就“練”
1)能力是練出來的
2)千萬別把運氣當本事
3、“不可能”就“逼”
1)潛力是逼出來的
2)全力以赴:變“不可能”為“不,可能”
4、“沒辦法”就“想”
1)辦法是想出來的
2)心法大于方法,方法總比問題多?
5、“找借口”就“沒有任何借口”
1)推卸責任是借口,解決問題是原因
2)習慣找借口,成功沒入口
五、高效執(zhí)行核心:執(zhí)行必須到位
引子:執(zhí)行不到位,不如不執(zhí)行
1、執(zhí)行到位,“細節(jié)”必須到位
1)執(zhí)行:從細節(jié)中來,到細節(jié)中去
2)為什么要做細節(jié):不關(guān)注細節(jié)的危害
3)員工把事情做細,養(yǎng)成細節(jié)習慣
2、執(zhí)行到位,“流程”必須到位
1)我們應(yīng)該達到的“流程要求”
2)可以越級關(guān)懷,不可以越級指揮
3)可以越級反映,不可以越級請示
4)全員執(zhí)行流程“七字訣”
3、執(zhí)行到位,“結(jié)果”必須到位
1)不是“做事”,而是“做成事”
2)優(yōu)秀員工用“結(jié)果”來復命
3)如何為組織創(chuàng)造“結(jié)果”——具體方法及運用
張韜晨老師的其它課程
員工執(zhí)行總動員 02.13
員工執(zhí)行總動員課程大綱:第一部分:執(zhí)行總動員之“執(zhí)行緣起”1、現(xiàn)代企業(yè)的生存環(huán)境2、各企業(yè)家的盛世危言3、執(zhí)行是管理中大的“黑洞”總動員核心:企業(yè)“全員經(jīng)營”,向管理要效益,向執(zhí)行要結(jié)果!第二部分:執(zhí)行總動員之“執(zhí)行透視”1、何謂真正“執(zhí)行力”?2、誰是執(zhí)行者?誰來執(zhí)行?3、為什么執(zhí)行不力?總動員核心:把目標變成結(jié)果,向企業(yè)“老大難問題”開炮第三部分:執(zhí)行總
講師:張韜晨詳情
卓越團隊熔煉封閉營 02.13
卓越團隊熔煉封閉營課程大綱:第一部分啟迪篇??什么是團隊?如何建設(shè)高績效的團隊?我能夠為團隊的成功做些什么?通過特定的氛圍,引發(fā)學員對團隊建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的思考。第二部分團隊篇?團隊合作是簡單的技巧方法問題嗎?在團隊中每個人應(yīng)該具備什么心態(tài)?當我們合作出現(xiàn)問題的時候,是否總是在找別人的毛?。客ㄟ^一系列的團隊活動,幫助學員感受什么是團隊,端正團隊合作的心態(tài)!第三
講師:張韜晨詳情
擺正 心態(tài)干工作 02.13
擺正心態(tài)干工作課程大綱:一、人人都要“擺正心態(tài)干工作”1)工作的成敗,根本取決于心態(tài)2)好心態(tài),才有好前程3)態(tài)度決定高度,高度決定人生??二、關(guān)于“病態(tài)職場”的反思1)干這活沒意思,每天比坐牢還難受2)工作太累了,工資才這么點3)不關(guān)我的事,我只是個打工的4)行了,行了,沒有必要搞那么好5)大不了“老子”明天不干了三、擺正心態(tài)“做人”與“做事”?1)擺正心
講師:張韜晨詳情
從精兵到干將——王牌經(jīng)理人特訓營 02.13
從精兵到干將——王牌經(jīng)理人特訓營課程大綱:第一部分:王牌經(jīng)理人“心態(tài)素質(zhì)篇”【引子】:當經(jīng)理也需要:擺正心態(tài)干工作1)工作的成敗,根本取決于心態(tài)2)好心態(tài),才有好前程3)態(tài)度決定高度,高度決定人生一、關(guān)于“病態(tài)職場”的反思1)真沒意思,每天上班比坐牢還難受2)工作太累了,壓力太大啦3)雖然當個經(jīng)理,但我還是在給別人賣命4)行了,行了,沒有必要搞那么好5)大不
講師:張韜晨詳情
從精兵到干將——優(yōu)秀員工特訓營 02.13
從精兵到干將——優(yōu)秀員工特訓營課程大綱:引言部分:引????子?——危機時代已經(jīng)來臨第一部分:“心態(tài)篇”——《擺正心態(tài)干工作》【引子】:擺正心態(tài)干工作1)工作的成敗,根本取決于心態(tài)2)好心態(tài),才有好前程3)態(tài)度決定高度,高度決定人生一、關(guān)于“病態(tài)職場”的反思1)干這活沒意思,每天比坐牢還難受2)工作太累了,工資才這么點3)不關(guān)我的事,我只是個打工的4)行了,
講師:張韜晨詳情
打造巔峰團隊與高效執(zhí)行力 02.13
打造巔峰團隊與高效執(zhí)行力課程大綱:第一部分:“巔峰團隊”篇一、沒有完美的個人,只有完美的團隊1、什么叫“團隊”2、成功團隊帶給我們哪些啟示3、《西游記》團隊成員可以開除誰4、團隊中每個成員都很重要5、個人不可能完美,但團隊可以完美二、巔峰團隊的三種特性具體解析1、自主性:1)、老板、領(lǐng)導不在時,你是否自覺主動工作?2)、別人在做事時,你是否主動參與工作?3)
講師:張韜晨詳情
如何打造強勢品牌 02.13
如何打造強勢品牌課程大綱:???第一、品牌資源整合 1、企業(yè)自身內(nèi)涵 2、社會資源 3、品牌定位 分析:如何打造強勢品牌培訓案例! 解析:如何打造強勢品牌內(nèi)訓案例 案例:如何打造強勢品牌課程案例分析!第二、產(chǎn)品概念化設(shè)計 1、產(chǎn)品概念的意義 產(chǎn)品概念化即產(chǎn)品符號化,符號構(gòu)成了社會的基礎(chǔ)?! 》柕牧α俊藗兩钤诜柕氖澜缰校徺I的是符號,
講師:張韜晨詳情
新競爭環(huán)境的下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略培訓課程大綱:???第一、什么是戰(zhàn)略? 1、戰(zhàn)略思想的來源 2、定位學派戰(zhàn)略思想 3、資源學派戰(zhàn)略思想 4、企業(yè)戰(zhàn)略的定義分析:新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略培訓案例! 解析:新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)訓案例 案例:新競爭環(huán)境下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略課程案例分析!二、企業(yè)戰(zhàn)略策劃的目的與任務(wù) 1.戰(zhàn)略策劃的目的 2.戰(zhàn)略策劃的任務(wù)
講師:張韜晨詳情
優(yōu)秀員工心態(tài)與巔峰激勵 02.13
優(yōu)秀員工心態(tài)與巔峰激勵?課程大綱:第一部分:優(yōu)秀員工心態(tài)修煉一、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——責任心1)沒有做不好的事,只有不負責的人2)對工作負責就是對自己負責二、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——主人心1)定位自己:你在為誰打工2)打工心態(tài)究竟害了誰三、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——積極心1)千萬別讓情緒陪你來上班2)成功者永不報怨,報怨者永不成功四、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——進取心1
講師:張韜晨詳情
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富]廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21193
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20272
- 3行政專員崗位職責 19072
- 4品管部崗位職責與任職要求 16262
- 5員工守則 15485
- 6軟件驗收報告 15420
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15140
- 8工資發(fā)放明細表 14578
- 9文件簽收單 14238