新員工職業(yè)化角色認知及心態(tài)轉(zhuǎn)變

  培訓講師：逯瑤

講師背景：
逯瑤老師（北京）聲音影響力品牌創(chuàng)始人北京培林學院副院長中國政法大學職業(yè)導師北大縱橫、時代光華、和君等多家機構(gòu)特聘講師北京萬柳松露坊餐飲有限責任公司創(chuàng)始人中國政法大學商學院MBA中國科學研究院心理學博士在讀山大師院音樂系聲樂專業(yè)高級人力資源師 詳細>>

逯瑤
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新員工職業(yè)化角色認知及心態(tài)轉(zhuǎn)變詳細內(nèi)容

新員工職業(yè)化角色認知及心態(tài)轉(zhuǎn)變

新員工職業(yè)化角色認知及心態(tài)轉(zhuǎn)變

【培訓講師】

逯瑤

【培訓時長】

6H

【課程背景】

   從剛剛由象牙塔里走出來的大學生到成為一名職場員工，這種角色的突然轉(zhuǎn)變會讓很多剛?cè)肼殘龅拇髮W生感覺不適應(yīng)，剛開始工作的時候，激情澎湃，興致勃勃，但工作不久就會慢慢開始產(chǎn)生抱怨，工作累啊，單調(diào)乏味啊，工資低啊等等！結(jié)果造成了眼高手低，甚至開始產(chǎn)生跳槽的想法！

其實這一切都源于員工的角色認知及職業(yè)化素質(zhì)訓練的缺失而導致的不適，對于職場中應(yīng)該具備什么樣的工作心態(tài)還不太清晰，所以會導致以上情況的出現(xiàn)，新入職員工職業(yè)化心態(tài)塑造訓練刻不容緩！

【培訓收益】

轉(zhuǎn)變員工角色，打造職業(yè)化的心態(tài)

提升員工的責任心，熱愛本職工作，尋找工作的樂趣

強化新入職員工的職業(yè)化綜合素質(zhì)，為步入職場鋪平道路

第一篇 自我認知

一、認知人性

（一）人性的特點

1、跟自己有關(guān)的才是最重要的

2、每個人都認為自己的是對的

3、人的思維是理性和感性并行的

4、人都認為自己的存在是有意義的

5、人都希望從別人那里獲得認可和價值感

6、人都是自我需求被滿足后才能健康的滿足別人的需求

二、認知自我——性格色彩測試

第二篇 角色轉(zhuǎn)換

一、從學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變

（一）方式轉(zhuǎn)變

以學為主——以習為主

想做什么——我怎么做

新知識——重復勞動

（二）意識轉(zhuǎn)變

關(guān)注自己——關(guān)注他人

事重要——人事并重

關(guān)注個體——關(guān)注大局

（三）角度轉(zhuǎn)變

被動學習——主動工作

被動管理——自我管理

解決問題——發(fā)現(xiàn)并解決問題

二、企業(yè)對員工四項基本要求

（一）職業(yè)形 象

（二）服從管理

（三）適應(yīng)能力

（四）創(chuàng)造利潤

第三篇 職場心態(tài)管理

一、心態(tài)的力量

（一）心態(tài)影響能力：故事——教授過河

（二）心態(tài)影響生理：故事——死囚實驗

二、塑造良好心態(tài)的五個工具

（一）天堂地獄由心造：游戲?qū)胩焯玫泥]票

（二）態(tài)度

（三）學會享受過程

（四）空杯心態(tài)

（五）學會感恩知足

（六）懂得管理情緒和壓力

第四篇 規(guī)劃自己的人生

（一）了解自己

（二）確立自己的階段性目標

（二）了解理想與現(xiàn)實的差距

（三）找到不足與充實的方法

（四）投資你的人生銀行

1、人際銀行

2、財富銀行

3、知識銀行


 

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