新員工角色轉(zhuǎn)換及職場能力塑造
新員工角色轉(zhuǎn)換及職場能力塑造詳細內(nèi)容
新員工角色轉(zhuǎn)換及職場能力塑造
新員工角色轉(zhuǎn)換及職場能力塑造
【課程講師】
【課程時長】
12H/18H
【課程背景】
從剛剛由象牙塔里走出來的大學(xué)生到成為一名職場員工,這種角色的突然轉(zhuǎn)變會讓很多剛?cè)肼殘龅拇髮W(xué)生感覺不適應(yīng),剛開始工作的時候,激情澎湃,興致勃勃,但工作不久就會慢慢開始產(chǎn)生抱怨,工作累啊,單調(diào)乏味啊,工資低啊等等!結(jié)果造成了眼高手低,甚至開始產(chǎn)生跳槽的想法!
其實這一切都源于員工的角色認知及職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練的缺失而導(dǎo)致的不適,對于職場中應(yīng)該具備什么樣的工作心態(tài)還不太清晰,所以會導(dǎo)致以上情況的出現(xiàn),新入職員工職業(yè)化能力塑造訓(xùn)練刻不容緩!
【課程目標(biāo)】
1、轉(zhuǎn)變員工角色,打造職業(yè)化的心態(tài)
2、提升員工的責(zé)任心,熱愛本職工作,尋找工作的樂趣
3、強化新入職員工的職業(yè)化綜合素質(zhì),為步入職場鋪平道路
【課程概要】(備注:可根據(jù)學(xué)員和課程實際情況來對課綱內(nèi)容進行微調(diào))
第一章 銀行發(fā)展趨勢與新員工工作意識轉(zhuǎn)變
一、勢、時、術(shù)
二、銀行的現(xiàn)狀
三、營銷服務(wù)4.0時代
四、什么是顧客滿意的產(chǎn)品
五、知己知彼——新員工的角色認知
六、新員工的職責(zé)與定位
第二章 新員工營銷溝通力塑造
一、溝通的定義——互動總結(jié)
二、溝通的原則
三、新員工營銷溝通的四大流程
(一)望
1、如何觀察客戶
2、客戶類型的分析
3、如何對不同類型的客戶進行識別分流
(二)聞
1、聆聽的技巧
2、如何使用聆聽讓客戶瞬間對你產(chǎn)生信賴感
3、如何使用聆聽技巧巧妙處理客戶投訴
4、如何使用聆聽技巧成為職場達人
(三)問
1、問的模式
2、6+1締結(jié)法則
3、如何挖掘客戶的需求和痛點
4、如何使用問避免后期投訴
(四)說
1、同理心
2、通過迎合達成讓客戶認同的技巧
3、新員工優(yōu)質(zhì)表達的技巧和工具
4、促成銀行成交率提升的5大成交方法(重點)
第三章 新員工禮儀形象塑造
一、儀容儀表——美麗而深刻
(一)儀容清潔與美化:
講解男女士儀容規(guī)范;著重講解與訓(xùn)練女士職場妝面特點與規(guī)范
(二)西服禮儀:
講解領(lǐng)帶、領(lǐng)帶夾、襯衫、西服的款式分類、扣子的系法、物品的置放、皮帶、鞋襪、皮包等系列禮規(guī)。
(三)套裙禮儀:
講解女士職場正裝要求----衣、裙、內(nèi)衣、襪及鞋的款式、顏色等具體要求。
(四)色彩禮儀
二、真誠微笑——發(fā)自內(nèi)心享受其中
三、身體語言——習(xí)慣成自然,通過講解儀態(tài),有效地提升個人形象,同時強化新員工品牌塑造力。(包含站、立、坐、行、蹲)
四、眼神到位——真誠和信任
五、新員工聲音形象定制與塑造(特色)
六、自信堅強——讓對方信任你解決問題的能力
七、服務(wù)接待禮儀——讓你成為一個知禮、懂禮、用禮的新員工
(職場中各種接待禮儀包括:電梯禮儀、電話禮儀、握手禮儀等)
第四章 新員工管理能力塑造
一、個人成長管理能力
(一)新員工目標(biāo)與時間管理能力提升訓(xùn)練
(二)新員工學(xué)習(xí)力提升訓(xùn)練
1、記憶法
2、思維導(dǎo)圖
二、新員工心態(tài)管理
(一)心態(tài)的重要性
(二)陽光心態(tài)的詮釋
(三)擁有陽光心態(tài)的基礎(chǔ)和方法
(四)陽光心態(tài)與客戶服務(wù)意識
(五)陽光心態(tài)與社會資本
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