銀行服務禮儀——客戶溝通技巧

  培訓講師:逯瑤

講師背景:
逯瑤老師(北京)聲音影響力品牌創(chuàng)始人北京培林學院副院長中國政法大學職業(yè)導師北大縱橫、時代光華、和君等多家機構特聘講師北京萬柳松露坊餐飲有限責任公司創(chuàng)始人中國政法大學商學院MBA中國科學研究院心理學博士在讀山大師院音樂系聲樂專業(yè)高級人力資源師 詳細>>

逯瑤
    課程咨詢電話:

銀行服務禮儀——客戶溝通技巧詳細內(nèi)容

銀行服務禮儀——客戶溝通技巧

銀行服務禮儀——客戶溝通技巧

【培訓講師】

逯瑤

【培訓時長】

6H

【課程背景】

    商務交往活動中,接待是給客戶留下良好第一印象的重要工作。接待是指個人或單位以主人的身份招待客人,以達到某種目的的社會交往方式。無論是單位或個人在接待來訪者時,都希望客人能乘興而來,滿意而歸,為達到這一目的,在接待過程中要遵守一定的工作原則,即平等、熱情、友善、禮貌。在社會交往過程中,朋友不計高低貧富、地位異同,單位不計大小、級別,都應一視同仁、以禮相待、熱情友善,只有這樣才能贏得來訪者的尊敬和愛戴,才能達到交流信息、交流感情、廣交朋友的目的。如若對上級笑臉相迎,對下級視而不見,對地位高的阿諛逢迎,對地位低的怒目相向,不但達不到公關目的,而且還會使過去的友誼毀于一旦,失去朋友,造成社交的失敗。為下一步深入的交往打下基礎,接待要有周密的布置。那么,怎樣才能使客戶體會到你的熱情好客、禮貌待人的誠意呢?本課程從強調(diào)外在形象應用禮儀,全方位地規(guī)范言行,做到語言更文明,行為更規(guī)范,儀表更得體,形象更良好。只有認真學習接待禮儀,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,才能樹立好企業(yè)與個人的良好品牌與形象。

【課程介紹】

   本課程為以商務禮儀和高效溝通為主的綜合性管理培訓課程,本系列課程對商務禮儀的深度探索達到相當高的程度,內(nèi)容覆蓋也遠超普通交際禮儀范圍,課程中既有許多獨創(chuàng)性的商務禮儀和社交技巧,也含有大量貼近實際生活的生動案例和小測驗等互動內(nèi)容,每一系列課程既可以獨立成篇,又可以合并成為一個整體進行培訓。

【課程概要】

第一章:禮儀之道

(一)吸引力法則開啟一個新的人生觀

(二)首輪效應,走出第一印象怪圈

(三)禮儀的通則

第二章:商務溝通技巧  

一、什么是溝通

二、溝通的原則

三、溝通中的四種語言

四、溝通中的障礙

五、溝通中的正向語言

六、溝通的四大流程

(一)望

1、觀察的技巧

2、如何用視覺語言拉近與客戶的關系

3、如何區(qū)分不同類型的人群

4、溝通中肢體語言的訓練

(1)目光

(2)微笑

(3)手勢

(4)站姿

(5)坐姿

(6)走姿

6、蹲姿

(二)聞

1、聆聽的技巧

2、避免溝通誤會的——確認與反確認

(三)問

1、什么樣的問題才能產(chǎn)生積極導向

2、問題的種類

3、如何用問挖掘?qū)Ψ叫枨?/p>

4、如何用問接觸異議

(四)說

1、迎合與引導的技巧

2、模仿的意義——瞬間拉近親近感

3、同理心與驗證

4、提升溝通表達說服力的語言文字組織方法

5、商務儀談說什么?

(1)“有所不為”的5大點

(2)“有所為”的4點

6、溝通中的聲音形象塑造

第三章:銀行顧客投訴心理分析

(一)銀行客戶的兩個需求

1、隱性需求

2、顯性需求

(二)產(chǎn)生投訴的三大原因

1、顧客自己的原因

2、顧客對服務人員的服務態(tài)度及技巧不滿

3、對產(chǎn)品和服務項目本身的不滿

(三)客戶抱怨投訴的三種心理分析

1、求發(fā)泄的心理

2、求尊重的心理

3、求補償?shù)男睦?/p>

(四)客戶投訴模式分析與處理技巧

1、音量分析

2、語速分析

3、語氣、語調(diào)

4、情緒分析

四、客戶投訴的處理技巧

1、處理客戶投訴的原則:

先處理感情,再處理事情;

 


 

逯瑤老師的其它課程

植入式領導力與高效溝通講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《植入式領導力與高效溝通》【課程背景】這是一個基于腦的本質(zhì)而開發(fā)的一堂關于溝通的課程,本課成從人的大腦的結構出發(fā),在基于大腦攝取方式的基礎上研究一下溝通過程中的信息“植入”技巧。為什么一件事這個人去溝通事情死活解決不了,而換另外一個人去,問題就迎刃而解?為什么同樣是帶團隊,別人的團隊凝聚力強,而自己的團隊卻

 講師:逯瑤詳情


植入式溝通講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《植入式溝通》【課程背景】這是一個基于腦的本質(zhì)而開發(fā)的一堂關于溝通的課程,本課成從人的大腦的結構出發(fā),在基于大腦攝取方式的基礎上研究一下溝通過程中的信息“植入”技巧。為什么一件事這個人去溝通事情死活解決不了,而換另外一個人去,問題就迎刃而解?為什么同樣是帶團隊,別人的團隊凝聚力強,而自己的團隊卻一盤散沙,除了領導力除了

 講師:逯瑤詳情


遇到更好的自己——溝通營銷技能提升講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《遇到更好的自己——溝通營銷技能提升》【課程背景】隨著當前金融界競爭的日益激烈,企業(yè)銷售的個性化要求越來越高;同行競爭日益白熱化,客戶自主選擇意識日益增強,時刻考驗銷售的營銷實力。作為企業(yè)與客戶的橋梁,銷售承擔著非常重要的服務傳遞作用。如何快速提升銷售的服務禮儀意識塑造個人品牌?業(yè)營銷能力?掌握

 講師:逯瑤詳情


職場溝通與準確表達講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《職場溝通與準確表達》【課程背景】一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師。古今中外99的成功人士都具有極強的演講能力。如政界領袖:林肯、丘吉爾、斯大林、羅斯福、列寧、毛澤東、周恩來……;商界翹楚:比爾?蓋茨、杰克?韋爾奇、張瑞敏、柳傳志、牛根生、俞敏洪、馬云……英國首相丘吉爾曾說:“一個人可以面對多少人,就

 講師:逯瑤詳情


植入式溝通講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《植入式溝通》【課程背景】這是一個基于腦的本質(zhì)而開發(fā)的一堂關于溝通的課程,本課成從人的大腦的結構出發(fā),在基于大腦攝取方式的基礎上研究一下溝通過程中的信息“植入”技巧。為什么一件事這個人去溝通事情死活解決不了,而換另外一個人去,問題就迎刃而解?為什么同樣是帶團隊,別人的團隊凝聚力強,而自己的團隊卻一盤散沙,除了領導力除了

 講師:逯瑤詳情


植入式溝通講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《植入式溝通》【課程背景】這是一個基于腦的本質(zhì)而開發(fā)的一堂關于溝通的課程,本課成從人的大腦的結構出發(fā),在基于大腦攝取方式的基礎上研究一下溝通過程中的信息“植入”技巧。為什么一件事這個人去溝通事情死活解決不了,而換另外一個人去,問題就迎刃而解?為什么同樣是帶團隊,別人的團隊凝聚力強,而自己的團隊卻一盤散沙,除了領導力除了

 講師:逯瑤詳情


金牌培訓師職業(yè)成長講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《金牌培訓師職業(yè)成長——基于培訓師的潛能挖掘》【課程背景】今天隨著大家對于培訓師這個行業(yè)的了解,越來越多的人開始憧憬,甚至走入這個傳道受業(yè)解惑的教育行業(yè)?,F(xiàn)在市面上流行的TTT或者PTT的課,不勝枚舉,而且也都能夠讓學員快速上手,進入課堂。但是,隨著培訓師行業(yè)的發(fā)展,以及學員綜合素質(zhì)的不斷提升,市場競爭的激烈,

 講師:逯瑤詳情


教師課堂影響力塑造教師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《教師課堂影響力塑造》【課程背景】在學校的教學過程中,老師是課堂中的重要核心力量,而隨著新時代的教學模型的產(chǎn)生,老師的授課技巧、個人魅力、課程的設計能力直接影響著學生在課堂中的課程內(nèi)容的吸收質(zhì)量。本課程從打造老師課堂的中的影響力出發(fā),從聲音語言、文字語言、肢體語言全方位提升教師在課程中的個人魅力、課堂的控場能力

 講師:逯瑤詳情


內(nèi)訓師科學發(fā)聲與魅力表達講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《內(nèi)訓師科學發(fā)聲與魅力表達》【課程背景】一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師。企業(yè)增強競爭力的重要舉措是要提升企業(yè)素質(zhì),提升企業(yè)素質(zhì)說到底是要提升企業(yè)人員的素質(zhì),而快速提升人員素質(zhì)的關鍵一環(huán)在于進行培訓。進行企業(yè)培訓可以“走出去”、“請進來”,而不能忽視日常培訓,這就要求企業(yè)的每一位企業(yè)內(nèi)訓師都應該

 講師:逯瑤詳情


內(nèi)訓師影響力塑造講師:逯瑤【課程背景】企業(yè)文化的宣傳、知識技能的傳遞很大程度來自于企業(yè)培訓的塑造,而一位培訓師的快速成長還與其自身的內(nèi)在的經(jīng)歷以及內(nèi)在的素養(yǎng)和綜合實力有息息相關的聯(lián)系。本課程基于心理學,從提升內(nèi)訓師的綜合實力的提升出發(fā),打造內(nèi)訓師思維、表達、聲音、聲音的四項影響力?!菊n程收益】★掌握以學員為中心的課程內(nèi)容迭代升級的方法與系統(tǒng)工具;★掌握提升邏

 講師:逯瑤詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有