高執(zhí)行力團(tuán)隊管理   02.13

高執(zhí)行力團(tuán)隊管理第一部分：高執(zhí)行力卓越團(tuán)隊解碼共性1?狼性與解析（視頻＋案例）共性2?角色分工解析共性3＼共性4\共性5\共性6\共性7\共性8(視頻＋案例)學(xué)員分享：學(xué)習(xí)后的收獲與感悟第二部分：高執(zhí)行團(tuán)隊建設(shè)方法與技巧研討視頻研討：超級震撼的團(tuán)隊討論分享：學(xué)習(xí)案例后收獲分享領(lǐng)悟：最高效的團(tuán)隊協(xié)作案例視頻學(xué)習(xí)：團(tuán)隊協(xié)作能做到什么程度討論分享：學(xué)習(xí)案例后收獲分

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互聯(lián)網(wǎng)思維下的員工管理方法   02.13

互聯(lián)網(wǎng)思維下的員工管理方法互聯(lián)網(wǎng)思維下的員工管理方法第一章節(jié)：重塑互聯(lián)網(wǎng)思維下員工管理思維—以人為本—管理有溫度解析新生代員工人性需求第二章節(jié)：激勵引領(lǐng)之道案例解析：了解人性經(jīng)營＼根基＼前瞻＼成本第三章節(jié)：員工心理輔導(dǎo)與成長引導(dǎo)1?提升自我認(rèn)知2?建立陽光心態(tài)3?提升情商與逆商的能力4?管理與激勵員工的藝術(shù)5?構(gòu)建員工自我心理平衡術(shù)6?塑造夢想，積極創(chuàng)造未來

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跨部門和諧關(guān)系構(gòu)建   02.13

跨部門和諧關(guān)系構(gòu)建第一章節(jié)：跨部門如何高效合作互動分享：日常管理過程中的部門協(xié)作問題案例：這事與我無關(guān)部門相互推諉扯皮的原因與數(shù)據(jù)分析第二章節(jié)：跨部門溝通方法?前置性溝通?定期的部門會議?餐桌溝通法?走動式溝通法?一對一面談溝通法：魔方溝通藝術(shù)第三章節(jié)：跨部門溝通技巧?部門溝通中的“三換”（角度、位、人）?溝通中的N個分析（狀態(tài)、行為、心里選擇時機(jī)拋球）?傾

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團(tuán)隊管理基礎(chǔ)方法   02.13

團(tuán)隊管理基礎(chǔ)方法第一部分：管理者對團(tuán)隊管理角色的認(rèn)知討論：為什么是我們擔(dān)任管理者？討論：我們是合格的管理者嗎？討論：員工的各種不努力工作的原因與我們有關(guān)嗎？什么是管理者角色視頻分享：讓管理者清晰明悟在企業(yè)中的角色為什么全球培養(yǎng)高級管理者的地方是西典軍校？分享管理中的實效管理方法與技巧第二部分：管理者在團(tuán)隊管理實務(wù)中的管理角色錯位分析N種管理實務(wù)中的管理者們的

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團(tuán)隊凝聚力提升與創(chuàng)新管理   02.13

團(tuán)隊凝聚力提升與創(chuàng)新管理【課程大綱】第一部分：團(tuán)隊凝聚力提升1?探討凝聚力的凝聚核在哪里？2?塑造領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格人際型領(lǐng)導(dǎo)行為：表達(dá)真誠的感激，著眼于共同利益。展望型領(lǐng)導(dǎo)行為：表達(dá)基于事實的樂觀，百分之百地投入。包容型領(lǐng)導(dǎo)行為：適度包容他人，守信所有約定。指揮型領(lǐng)導(dǎo)行為：避免指責(zé)與抱怨，厘清角色、職責(zé)與職權(quán)3?學(xué)習(xí)增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力的源泉共同愿景：偉大的“凝結(jié)核”團(tuán)結(jié)

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團(tuán)隊執(zhí)行力塑造與激勵工作坊   02.13

團(tuán)隊執(zhí)行力塑造與激勵工作坊第一部分：團(tuán)隊執(zhí)行力塑造解析EAP對執(zhí)行力效率的效用第一章節(jié)：覺醒自我執(zhí)行力認(rèn)知案例分析：如何覺醒我們對自我的認(rèn)知互動研討：是什么改變了我們的執(zhí)行效率？案例分析：執(zhí)行效率的死敵是？？案例分析：解決影響執(zhí)行效率的障礙明悟分析：解決影響執(zhí)行效率障礙的思維認(rèn)知第二章節(jié)：重塑自我執(zhí)行力的思維1－重塑我們的思維方法（互動）2-提升執(zhí)行力效率—

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