員工子女教育

《員工子女教育》

課程背景：

子女教育問(wèn)題對(duì)員工狀態(tài)產(chǎn)生多方面影響。它可能導(dǎo)致員工工作效率下降，情緒波動(dòng)增大，精力分散，影響職業(yè)發(fā)展。同時(shí)，員工可能面臨家庭與工作失衡的問(wèn)題，壓力倍增，滿意度降低。這些問(wèn)題不僅影響員工的個(gè)人生活，更對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的和諧和整體業(yè)績(jī)構(gòu)成挑戰(zhàn)。因此，解決員工子女教育問(wèn)題，對(duì)提升員工狀態(tài)和企業(yè)效益至關(guān)重要。

課程收益

了解孩子的行為邏輯；

調(diào)整自己對(duì)待孩子要求的策略

能夠應(yīng)付孩子的合理與不合理要求

授課方法：

理論講授(50%)+案例分析、小組研討、實(shí)操演練(50%)

授課時(shí)長(zhǎng)：

6小時(shí)

課程大綱

引子：家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子問(wèn)題的模式測(cè)試

一、生理&心理特征

1、案例：開(kāi)始獨(dú)立的孩子顯得“獨(dú)”

2、解讀發(fā)展?fàn)顟B(tài)，了解孩子

二、解決具體問(wèn)題

1、吃飯、起床、上學(xué)困難的應(yīng)對(duì)策略

2、討論：除了“一手軟、一手硬”還有什么辦法？

3、講解溫和的堅(jiān)定

4、自然后果

5、運(yùn)用之妙存乎一心

小結(jié)：不與孩子爭(zhēng)奪控制權(quán)是教育的核心

三、日常的對(duì)待孩子的態(tài)度

1、批評(píng)的方式

2、表?yè)P(yáng)的方式

3、普通反饋的方式

四、答疑

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