管理者角色認知與領(lǐng)導力發(fā)揮

  培訓講師:朱鴻雁

講師背景:
朱鴻雁老師朱紅艷老師職場演講|溝通實戰(zhàn)導師國際注冊職業(yè)培訓師國家高級職業(yè)培訓師企業(yè)人力資源管理師高級演講培訓師認證演講教練個人背景:擁有8年企業(yè)培訓管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾在世界500強企業(yè)、上市公司、大型制造業(yè)任職人力資源管理崗位;4年演講口才培 詳細>>

朱鴻雁
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管理者角色認知與領(lǐng)導力發(fā)揮詳細內(nèi)容

管理者角色認知與領(lǐng)導力發(fā)揮

管理者角色認知與領(lǐng)導力發(fā)揮

 課程背景:

在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中,管理者的角色認知和領(lǐng)導力發(fā)揮對于組織的成功至關(guān)重要。然而,許多管理者在面臨不斷變化的挑戰(zhàn)時往往感到困惑和無助。因此,本課程旨在幫助管理者全面了解自己的角色,并提供實用工具和策略來發(fā)揮領(lǐng)導力,以實現(xiàn)個人和組織的成功。

課程收益:

1、提升管理者的角色認知:幫助管理者理解自己的職責、責任和期望,并與組織目標相對應。

2、培養(yǎng)管理者的領(lǐng)導能力:通過掌握有效的溝通、決策、團隊管理等技巧,提高管理者的領(lǐng)導力水平。

3、提供實用工具和策略:幫助管理者應對挑戰(zhàn)、解決問題,推動組織發(fā)展的持續(xù)成功。

 課程時間:1天,6小時/天

課程對象:企業(yè)中高層管理者、優(yōu)秀儲備干部

課程方式:講師講授+視頻案例+小組研討+情景演練

 課程大綱

 第一講:管理角色與職能

1. 視頻案例:管理者應該怎么做?

2. 管理者的角色認知

3. 管理者的職能有哪些?

4. 管理者素質(zhì)及能力要求

5. 管理的原則

 

第二講:管理工作原理

(一)目標管理

1. 目標設定的五大原則 (SMART)及思考方向

2. 目標跟蹤檢查要遵循的6個原則

3. 評估目標執(zhí)行成果的3種方法

(二)計劃與執(zhí)行

1. 制定計劃的步驟和流程

2. 計劃的實施和跟進注意事項

(三)問題解決與改善

1. 問題解決思維方法-PDCA

2. 工作改善的四步法

3. 案例分享

 

第三講:領(lǐng)導力塑造

(一)了解員工類型

1. 四種員工類型介紹及對應管理策略

2. 識別員工性格分類

(二)識別不同的管理風格

1. 管理者管理風格自測

2. 領(lǐng)導風格分析:優(yōu)缺點

3. 如何針對不同員工采取不同溝通風格

(三)員工培育與指導

1. 掌握培育的要點

2. 工作指導的步驟

3. 基于勝任素質(zhì)的能力需求分析與培育

(四)員工的績效激勵

1. 七種員工激勵技巧

2. 一般管理者常犯的5種錯誤激勵

3. 情境演練:GROW教練輔導溝通模型


 

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