《蝶變:管理者成功轉(zhuǎn)身的21關(guān)必修課》(3天)

  培訓(xùn)講師:蔣麗華

講師背景:
蔣麗華老師——領(lǐng)導(dǎo)力與人力資源管理專家?華東師范大學(xué)(985)教育學(xué)碩士?曾任中南置地人力副總經(jīng)理企業(yè)大學(xué)校長?曾任旭輝人力資源資深總監(jiān),16人力資源管理經(jīng)驗,輔導(dǎo)企業(yè)3年10倍成長?領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師?EQ2情商優(yōu)勢認(rèn)證導(dǎo)師?DDI領(lǐng)導(dǎo)力 詳細(xì)>>

蔣麗華
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《蝶變:管理者成功轉(zhuǎn)身的21關(guān)必修課》(3天)


世界上最難攀登的山,就是自己

蝶變
新任管理者成功轉(zhuǎn)身的21關(guān)
講師:蔣麗華

【課程背景】
在越來越不確定的商業(yè)環(huán)境中,管理者越發(fā)要發(fā)揮中堅力量,承上啟下、上傳下達(dá)
,激勵團(tuán)隊攻艱克難,達(dá)成卓越目標(biāo)。但是,很多管理者正在經(jīng)歷以下痛苦:
1. 對管理者的角色認(rèn)知單一,難以滿足組織里對管理者多重角色的要求;
2. 影響力弱,關(guān)鍵事項尚得不到上級支持,無法推動所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)取得重大突破;
3. 價值感不足,無法打破橫向部門壁壘,協(xié)同差,得不到相關(guān)部門的重視和認(rèn)同;
4. 團(tuán)隊活力不足,能力發(fā)展跟不上。遇到重大挑戰(zhàn)團(tuán)隊凝聚力、戰(zhàn)斗力不足;
5. 下屬目標(biāo)責(zé)任不清晰,考核獎賞不匹配,無法力出一孔,利出一孔。

【課程收益】

1. 認(rèn)識管理者的角色使命,認(rèn)識專業(yè)/技術(shù)出身管理者的優(yōu)勢陷阱
2. 學(xué)會根據(jù)下屬的準(zhǔn)備度,匹配不同教練輔導(dǎo)風(fēng)格,激發(fā)團(tuán)隊成員的能量和信心
3. 學(xué)會基于業(yè)務(wù)需求,獲得平級支持和配合,建立部門間有效協(xié)作與溝通機制
4. 理解上級的需求和關(guān)注焦點,及時提供價值,獲取上級的關(guān)鍵支持
5.
通過21關(guān)訓(xùn)練,理解團(tuán)隊績效的生成過程,識別團(tuán)隊水平,掌握非凡團(tuán)隊建設(shè)方法體系



【時長】3天2夜,6小時/天,可定制輔導(dǎo)項目


【適合對象】任職2-
3年有一定管理經(jīng)驗的管理者、遭遇團(tuán)隊管理挑戰(zhàn)的新任管理者與高潛后備,企業(yè)內(nèi)負(fù)責(zé)
輔導(dǎo)干部轉(zhuǎn)身計劃的HRD\HRBP

【課程特色】

體系性:以經(jīng)典理論為支撐,形成1套方法體系,1套分析工具箱,1本課后實踐指引,1
本內(nèi)部案例集,助力深度學(xué)習(xí)與應(yīng)用落地

實用性:根據(jù)業(yè)務(wù)實際提煉了21個管理者遭遇的挑戰(zhàn)場景,拆解出105個關(guān)鍵行為。通過
刻意訓(xùn)練,學(xué)習(xí)效率提升3倍

互動性:通過角色模擬、案例萃取、深度匯談等方式,展開深入淺出的探討,啟發(fā)學(xué)員
深度分析自己正在遭遇的挑戰(zhàn),形成有效解決辦法

【項目落地設(shè)計】
[pic]

【項目產(chǎn)出】
1. 一套方法體系
2. 一套踐行工具箱
3. 一套課后實踐指引
4. 一本定制內(nèi)部案例集

【課程大綱】
第一單元 理解團(tuán)隊與組織績效

視頻賞析:速度與激情的F1背后

理解績效的產(chǎn)生過程

認(rèn)識組織/團(tuán)隊績效模型

F1公司背景與人物角色卡

第1關(guān):高效認(rèn)識和組建你的團(tuán)隊

第二單元 認(rèn)知角色使命,跳出優(yōu)勢陷阱

管理者的使命與9大新角色

技術(shù)/專業(yè)出身管理者的6大優(yōu)勢陷阱

技術(shù)/專業(yè)出身管理者要經(jīng)歷的4個轉(zhuǎn)變

第2關(guān):踏上管理崗位 ,每天都忙得昏天黑地,怎樣安排工作更高效?

第三單元 制定團(tuán)隊目標(biāo),上接戰(zhàn)略下接績效

從戰(zhàn)略澄清到績效任務(wù)的五步法

目標(biāo)制定的A-SMART原則

目標(biāo)溝通:標(biāo)準(zhǔn)+溝通=明確的標(biāo)準(zhǔn)

打贏你的第一場仗

第3關(guān):如何制定你的部門目標(biāo)計劃,更能獲得團(tuán)隊支持達(dá)成共識?

第四單元 布置艱難任務(wù),挑戰(zhàn)現(xiàn)狀攻堅克難

1. 把握勇氣時刻

2. 提高下屬意愿的4個關(guān)鍵

3. 引導(dǎo)小小成功的8步法

第4關(guān):艱難環(huán)境下,如何激勵下屬主動設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)?

第五單元 輔導(dǎo)賦能,給能力給信心

1. 激發(fā)心流狀態(tài)

2. 輔導(dǎo)下屬6步法

3. 結(jié)合721學(xué)習(xí)法則設(shè)計訓(xùn)練方案

4. 做好教練,讓人更有能量

第5關(guān):當(dāng)下屬工作績效不佳信心低落時,你如何輔導(dǎo)讓他更有能力更有信心?

第六單元 有效表揚,激勵人心

正向激勵STAR法

用花式鼓勵捕獲人心

個性化認(rèn)可和共慶成功的26種方法

用好獎金和晉升機制

第6關(guān):當(dāng)下屬取得重大進(jìn)步時,如何表揚?做出重大貢獻(xiàn)時,如何激勵避免他人嫉妒?


第七單元 跟進(jìn)反饋,批評懲罰也是指點

反對不教而誅

反饋的誤區(qū):貼標(biāo)簽

用好點穴式反饋STAR-AR法

用好懲罰與處分機制

第7關(guān):當(dāng)下屬反復(fù)出錯,該怎么批評和懲罰,才讓團(tuán)隊更受觸動?

第八單元 培養(yǎng)后備,為他爭取機會

團(tuán)隊人才盤點

認(rèn)知職業(yè)優(yōu)勢短板

規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑

輔導(dǎo)IDP發(fā)展計劃(定標(biāo)、對標(biāo)、達(dá)標(biāo))

第8關(guān):當(dāng)下屬績效潛力雙高時,你如何指導(dǎo)他的職業(yè)發(fā)展?

第九單元 心理建設(shè),走出低谷

職場生命周期與情緒曲線

覺察下屬異常

心理建設(shè)四步法

第9關(guān):當(dāng)下屬遭遇了重大變故,情緒處于低谷期,如何幫助他走出來?

第十單元 留住愛將,夯實班底

充實情感賬戶的10個MOT

留人留心溝通

留不住時還可以怎么辦

第10關(guān):當(dāng)手下愛將想要離職/轉(zhuǎn)崗,你怎么做人才保留?

第十一單元 用好老將,恩威并施

授權(quán)與收回

“放任不管”也是一種獎勵

遇事一起擔(dān)責(zé)

閑置也是一種保護(hù)

第11關(guān):當(dāng)部門資深老員工對你不冷不熱,消極不合作,你如何和他改善關(guān)系?

第十二單元 能上能下,處理不勝任員工

不勝任員工的評估

業(yè)務(wù)風(fēng)險與法律風(fēng)險要素排查

離職面談與手續(xù)閉環(huán)

第12關(guān):當(dāng)部門員工連續(xù)多次績效不合格,出現(xiàn)重大失誤,經(jīng)過輔導(dǎo)也無明顯改善,你
會如何溝通讓他離開?

第十三單元 識別干系人,有效啟動跨部門協(xié)同

跨部門協(xié)作失敗的14種原因

識別利益干系人的需求與期望

組建項目組,推動立項

召開啟動會Kick Off

第13關(guān):你負(fù)責(zé)主導(dǎo)的項目時間緊任務(wù)重,需要其他五大部門共同協(xié)同才能完成,如何
快速有效啟動項目?

第十四單元 做大蛋糕,獲得平級部門支持

吸引法:尋求共同點、分享遠(yuǎn)景

建立契約:尋求共同利益--確認(rèn)路徑--達(dá)成契約

及時跟進(jìn):約定節(jié)點--監(jiān)督檢查--真誠感謝--公開表揚

其他部門不配合時,還可采取的8個舉措

第14關(guān):項目碰到關(guān)鍵難題,如何請其他部門同事配合提供額外支持

第十五單元 處理同級部門抱怨/攻擊,獲得理解信任

從防衛(wèi)行為識別抱怨和憤怒情緒

原則:先處理心情,再處理事情

搭橋法:共情認(rèn)可-詢問澄清 -表達(dá)心聲

跨部門關(guān)系亮紅燈時可做的6件事

第15關(guān):當(dāng)你部門被跨部門同事抱怨/投訴時,你怎么處理更合適?

第十六單元 拒絕其他部門過分要求,建立深度工作節(jié)奏

開放溝通:對事不對人

回避策略的應(yīng)用

折中策略的應(yīng)用

劃分深度和開放時間

適當(dāng)協(xié)作,提升深度工作質(zhì)量

第16關(guān):當(dāng)A部門總是對你部門提出過分的配合要求時,你如何協(xié)商解決?

第十七單元 管理跨部門會議節(jié)奏,推進(jìn)深度思考

安撫階段:鼓勵、肯定、認(rèn)可

爭論階段:控場、引導(dǎo)、轉(zhuǎn)移

冷靜階段:提問、區(qū)分真相、激發(fā)對策

執(zhí)行階段:確認(rèn)、分工、感謝積極貢獻(xiàn)

第17關(guān):當(dāng)你和幾個部門負(fù)責(zé)人的會議現(xiàn)場出現(xiàn)沖突,各自意見不一,互相聽不進(jìn)去,
你如何引導(dǎo)會議更有效?

第十八單元 站高一線,向上級溝通他關(guān)注的事項

請示工作看方案

匯報工作看重點

尋找支持談關(guān)系

執(zhí)行任務(wù)看行動

第18關(guān):如何向上級匯報溝通他關(guān)注的重大事項?

第十九單元 提供價值,獲取上級對你關(guān)鍵工作的支持

提供利益價值,成為自己人

提供情緒價值,成為貼心人

提供信息價值,成為可商量的人

第19關(guān):你提交的項目方案被上級擱置,如何和上級溝通來獲得他對你工作的支持?

第二十單元 低調(diào)提建議,方便上級決策

1. 提建議時給選擇題

2. 有技巧地給上司提“補充意見”

3. 決策前與上司有效溝通,歸功于上級

4. 在會議上與上司保持一致

第20關(guān):當(dāng)你與上級意見和想法沖突時,如何影響上級接受自己的建議和想法?

第二十一單元 加固團(tuán)隊信任,打造非凡團(tuán)隊

1. 從工作群體到團(tuán)隊的五級水平

2. 加固團(tuán)隊信任

3. 提升團(tuán)隊承諾水平

4. 打造非凡團(tuán)隊

第21關(guān):當(dāng)你團(tuán)隊業(yè)績良好,成員表現(xiàn)持續(xù)優(yōu)秀時,你如何持續(xù)提升團(tuán)隊水平?

課后總結(jié)
課程小結(jié)

制定行動實踐計劃

 

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