《團隊管理之正向輔導+有效激勵》培訓方案

  培訓講師：薛旭亮

講師背景：
薛旭亮老師簡介【專業(yè)資質】n高級企業(yè)培訓師n企業(yè)人力資源師n索菲亞家居人力資源總監(jiān)n58同城培訓總監(jiān)n原典家居培訓總監(jiān)n華恩傳媒人力資源總監(jiān)n福寶京華家居聯(lián)合創(chuàng)始人n福寶商學院院長【從業(yè)經(jīng)歷】畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學；應用心理學、工商管理雙碩士 詳細>>

薛旭亮
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《團隊管理之正向輔導+有效激勵》培訓方案詳細內容

《團隊管理之正向輔導+有效激勵》培訓方案

《團隊管理之正向輔導+有效激勵》培訓方案

課程背景：

作為團隊管理者，上對領導匯報工作，下對員工輔導激勵，左手兼客戶，右手顧經(jīng)營，如果不懂溝通、不懂激勵、不懂輔導如何能應對：

——安排下任務遲遲拿不回結果？

——拿回結果，卻是不盡人意？

——績效不佳時，面對員工，溝通不順暢？

——盡心盡力輔導員工卻一如既往？

——員工安于現(xiàn)狀，得過且過，沒有工作熱情，怎么辦？

——員工職業(yè)倦怠，不安心本職工作，怎么辦？

——領導用心良苦，下屬不領情怎么辦？

課程價值：

l  提高輔導培育下屬的能力，讓團隊人盡其才，物盡其用，充分發(fā)揮團隊資源；

l  提升激勵員工的能力，讓員工與店長一起動起來，打造自動自發(fā)的團隊；

l  提升個人的領導力，擁有權力之外的影響力，激發(fā)團隊，支持園區(qū)實現(xiàn)整體目標；

l  提升上下級和客戶以及各部門之間的協(xié)調溝通能力；

l  掌握系統(tǒng)思考能力，對部門工作懂得如何策劃鋪排，有條不紊地開展；

l  DISC人格特質診斷，一個無價的管理能力提升法寶，將讓你走出過往的眾多糾結，充分了解自己的特質，認識自己的管理及領導風格，調整自己的管理習慣；了解你的下屬的性格特質，因人而異的提升下屬的執(zhí)行力；了解你的上司，更好的輔佐好你的領導，真正實現(xiàn)優(yōu)秀到卓越質的飛躍；了解你的客戶，完美的實現(xiàn)雙贏；另外，這個實用的工具對你的人生也會起到很重要的作用！

課程時長

1天（6小時）

課程老師

薛旭亮老師

教學方法：

 

課程大綱：

 引言開場：

你看到什么？（看視頻，引出培訓的價值和意義） 
　　你想學到什么，取決你想注意和得到什么。 
    看當今競爭的激烈，引出培訓主題 
　　如何學習，引導學員正確的聽課方法。

第一單元：揚帆起航建意識—團隊管理的基礎

1、管理是一門技術，領導是一門藝術

2、圖解：管理者的五種角色

3、管理技能：管事+理人

4、圖解討論：店長在團隊里應起到什么樣的作用

5、店長五大職能解讀

案例：你如何抉擇

第二單元：擺槳緊舵深處行—正向分配

1、人的行為發(fā)展模式

2、猴子與海豚的區(qū)別

3、人的心理特征

4、內求與外求

5、深度匯談—人都是OK的（相信）

6、視頻：《自由擁抱》片段

7、人的行為背后又一個積極的意圖—動機（探索）

8、人最有資源的—調焦（支持）

9、人回味自己做出最好的選擇—創(chuàng)建（尊重）

10、改變是不可避免的—承諾（行動）

11、工作分配的6大原則

第三單元：乘風破浪激流進—員工激勵

1、互動：《單手劈鉛筆》

2、啟發(fā)1:工作準備度

3、啟發(fā)2:激勵員工并不是干預員工

4、啟發(fā)3:給他信念

5、信念系統(tǒng)

6、激勵五大原則和四項法則　　

7、激勵十種行為對象　　　

8、激勵操作要則

9、有效激勵技巧　　

互動：延遲心理滿足效應

10、激勵員工自發(fā)行動　　　

11、應用實踐：管理中的非經(jīng)濟手段激勵

12、根據(jù)性格進行激勵（DISC性格分類）

第四單元：眾人劃槳使大船—總結

不僅做一桶清水，更要做一眼甘泉


 

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