演講致勝-高管演講一對一輔導(dǎo)
演講致勝-高管演講一對一輔導(dǎo)詳細內(nèi)容
演講致勝-高管演講一對一輔導(dǎo)
按照從“個人—共性”的流程，我們逐步進行問題提取-個人輔導(dǎo)-能力提升。循序漸進，逐一解決演講任務(wù)中的每個挑戰(zhàn)。
1-團隊形式： 團隊成員有相似的演講任務(wù)和統(tǒng)一的演講目標(biāo)，更合適以團隊的方式展開輔導(dǎo)。比如：行業(yè)峰會上演講的高管團隊、營銷會議上的演講團隊、年終工作匯報的總監(jiān)們。
2-真實任務(wù)： 經(jīng)理人各自帶上自己真實的演講任務(wù)或項目。相對課程而言，一對一輔導(dǎo)要解決經(jīng)理人真實的演講任務(wù)，目標(biāo)更明確、方向更聚焦，比聽課更有效。
3-按需定制： 輔導(dǎo)的時間、時長以及具體內(nèi)容，可以按需定制，符合各級經(jīng)理人的工作節(jié)奏和個人風(fēng)格。
一、邀請思考 提前5-7天
在輔導(dǎo)前5-7天，發(fā)送“內(nèi)容思考提綱”和“任務(wù)清單”給演講人，做好以下準備：
1）確定演講的主要目標(biāo)：想要實現(xiàn)怎樣的目標(biāo)？
2）理解演講現(xiàn)場的情境：演講的形式和要求、聽眾的狀態(tài)、可能的挑戰(zhàn)
3）選擇演講的策略：感性的號召？理性的說服？
4）閱讀指定的參考文章和演講視頻材料。
二、面對面輔導(dǎo) 1天時間
每位演講人輔導(dǎo)1～2小時，輔導(dǎo)內(nèi)容包括以下三個部分：
1. 試講：演講者面對教練，按照PPT初稿全時試講一遍。教練可以：
1）理解演講者的內(nèi)容和構(gòu)思；
2）理解演講者敘事或故事的邏輯結(jié)構(gòu)；
3）觀察演講者的表達風(fēng)格和舞臺風(fēng)貌；
4）觀察演講材料（PPT或音視頻）運用的效果；
2. 內(nèi)容梳理：與學(xué)員溝通和討論，協(xié)助演講者整理內(nèi)容，幫助演講者：
1）澄清演講的整體風(fēng)格和核心觀點
2）提出修改或調(diào)整的建議
3）理清演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，包括：開頭、內(nèi)容展開、升華總結(jié)
3. 舞臺呈現(xiàn)：講解舞臺呈現(xiàn)技術(shù)，輔導(dǎo)演講者設(shè)計舞臺呈現(xiàn)的步驟和細節(jié)。
1）結(jié)合內(nèi)容、結(jié)構(gòu)已經(jīng)演講者個人風(fēng)格，以合適的節(jié)奏固化演講
2）為演講的現(xiàn)場呈現(xiàn)增添活力和亮點：音視頻多媒體、聽眾互動等
3）再次排練，觀察并調(diào)整演講者的舞臺表現(xiàn)
“演講畫布” 和“風(fēng)格評估列表”，是我輔導(dǎo)演講的重要工具。能迅速為演講人理清觀點、邏輯結(jié)構(gòu)、舞臺表現(xiàn)。在時間充分的情況下，只要這兩步能有效完成，演講的效果已經(jīng)能得到顯著改善。
三、課堂培訓(xùn) 1天時間
集中所有演講者，講授共性部分：講臺風(fēng)貌、視覺呈現(xiàn)、和臨場表現(xiàn)力技巧
1）臨場表現(xiàn)力：語音語調(diào)和肢體語言的表現(xiàn)
2）如何克服臨場的緊張和怯場？
3）如何準備簡潔大方的視覺呈現(xiàn)資料？
4）如何進行高效的排練？
5）自我演練的方法
四、演講排練
遵循演練指南的要求，展開演講前的自我練習(xí)和內(nèi)容排練
1）自我演練：自我演練的指南，做課后自我演練
2）實境演練：教練帶領(lǐng)演講者進行臨場實境彩排
五、回顧學(xué)習(xí)
1）學(xué)員團隊進行項目復(fù)盤
2）研討，Q&A
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