《以成果為導(dǎo)向的中層執(zhí)行能力》   12.25

當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是一個(gè)經(jīng)營(yíng)成果制勝的時(shí)代，到處都是戰(zhàn)略大師、策劃大師、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家、點(diǎn)子大王。但是，真正想找一個(gè)腳踏實(shí)地、精益求精的執(zhí)行者，卻并非易事，往往紙上談兵者多，善戰(zhàn)踐行者寡。任何好的戰(zhàn)略，只有執(zhí)行到位，做事做成，才能稱(chēng)其為好的戰(zhàn)略，才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，才會(huì)結(jié)出企業(yè)制勝的碩果。為此，企業(yè)要謀求發(fā)展，必須建立一整套與企業(yè)內(nèi)部環(huán)境相匹配、與企業(yè)規(guī)劃相吻合、

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《雛鷹計(jì)劃---新員工入職特訓(xùn)營(yíng)》   12.25

新員工培訓(xùn)因?yàn)槠涫苡?xùn)群體的特殊性倍受關(guān)注，企業(yè)都會(huì)通過(guò)開(kāi)展新員工培訓(xùn)，讓新員工能夠盡快熟悉自己的工作并融入團(tuán)隊(duì)。期望新員工能夠調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范自己的行為，增強(qiáng)其歸屬感，從而達(dá)到“育人”和“留人”的目的。以員工為核心來(lái)設(shè)計(jì)和推行培訓(xùn)是進(jìn)行有效新員工培訓(xùn)的前提，也是人性化管理的重要體現(xiàn)。95后的大學(xué)本科畢業(yè)生已經(jīng)正式踏入職場(chǎng)了，95后接觸的東西特別多，無(wú)

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《 目標(biāo)與計(jì)劃管理》   12.25

臨近年底，企業(yè)即將開(kāi)始2017年的目標(biāo)計(jì)劃論證，一級(jí)級(jí)分解目標(biāo)、論證計(jì)劃，管理人員往往由于對(duì)目標(biāo)分解、計(jì)劃制定缺乏足夠的重視，必要的技能影響了企業(yè)整體目標(biāo)的推進(jìn)和執(zhí)行，因此企業(yè)有必要對(duì)管理人員的目標(biāo)計(jì)劃管理技能進(jìn)行培訓(xùn)提升。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步規(guī)范與完善，國(guó)外資本的注入，民營(yíng)企業(yè)再也不能像原來(lái)那樣粗放式經(jīng)營(yíng)了，必須要朝著精細(xì)化，規(guī)?；?，集約化的企業(yè)經(jīng)營(yíng)方

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《MCT--管理教練技術(shù)》   12.25

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的首要特點(diǎn)是知識(shí)更新速度的加快，每個(gè)人作為一個(gè)學(xué)習(xí)個(gè)體不斷實(shí)現(xiàn)自我的迭代升級(jí)，企業(yè)的管理人員和員工在自我迭代的過(guò)程中，不斷地發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、找到新可能、悟到新方法，管理人員已經(jīng)不能僅僅依靠“給”的方法來(lái)解決管理問(wèn)題，而是需要一種技術(shù)來(lái)引發(fā)員工的智慧，激發(fā)員工的醒覺(jué)性和盡責(zé)感，從而達(dá)到提升業(yè)績(jī)、改善效益和增加利潤(rùn)的目的。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速

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《 有效溝通與激勵(lì)》   12.25

企業(yè)最大的財(cái)富是人，企業(yè)最大的成本也是人，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，最終還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人是無(wú)價(jià)之寶，人是一把雙刃劍，選對(duì)人，放對(duì)位置，做對(duì)事情，這三點(diǎn)是企業(yè)發(fā)展壯大的根源。人的性格，尤其是管理者的性格是一種無(wú)形的成本，是比生產(chǎn)成本、銷(xiāo)售成本等更隱蔽、更難掌控的成本。如果把能力比作人的一條腿，性格可以比作人的另一條腿，只有兩條腿都健康才能跑的更快、更遠(yuǎn)。在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今

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管理者的角色認(rèn)知與執(zhí)行力提升   12.25

目前公司的管理者，往往多是半路出家，原來(lái)在基層專(zhuān)業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情；但提拔到管理崗位后，不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題：原來(lái)只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍；原來(lái)只要做一件事情，現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情；原來(lái)是聽(tīng)人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上司請(qǐng)示、與同級(jí)商量，協(xié)調(diào)下級(jí)；管理者的角色認(rèn)知決定了管理者的工作成效，因此，角色定位準(zhǔn)確非常

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《MCT----管理教練技術(shù)》   12.07

MCT管理教練技術(shù)課程背景：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的首要特點(diǎn)是知識(shí)更新速度的加快，每個(gè)人作為一個(gè)學(xué)習(xí)個(gè)體不斷實(shí)現(xiàn)自我的迭代升級(jí)，企業(yè)的管理人員和員工在自我迭代的過(guò)程中，不斷地發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、找到新可能、悟到新方法，管理人員已經(jīng)不能僅僅依靠“給”的方法來(lái)解決管理問(wèn)題，而是需要一種技術(shù)來(lái)引發(fā)員工的智慧，激發(fā)員工的醒覺(jué)性和盡責(zé)感，從而達(dá)到提升業(yè)績(jī)、改善效益和增加利潤(rùn)的目的。在知

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《有效溝通與激勵(lì)》   12.07

有效溝通與激勵(lì)課程背景：企業(yè)最大的財(cái)富是人，企業(yè)最大的成本也是人，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，最終還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人是無(wú)價(jià)之寶，人是一把雙刃劍，選對(duì)人，放對(duì)位置，做對(duì)事情，這三點(diǎn)是企業(yè)發(fā)展壯大的根源。人的性格，尤其是管理者的性格是一種無(wú)形的成本，是比生產(chǎn)成本、銷(xiāo)售成本等更隱蔽、更難掌控的成本。如果把能力比作人的一條腿，性格可以比作人的另一條腿，只有兩條腿都健康才能跑的更快、

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《目標(biāo)與計(jì)劃管理》   12.07

目標(biāo)與計(jì)劃管理課程背景：臨近年底，企業(yè)即將開(kāi)始2017年的目標(biāo)計(jì)劃論證，一級(jí)級(jí)分解目標(biāo)、論證計(jì)劃，管理人員往往由于對(duì)目標(biāo)分解、計(jì)劃制定缺乏足夠的重視，必要的技能影響了企業(yè)整體目標(biāo)的推進(jìn)和執(zhí)行，因此企業(yè)有必要對(duì)管理人員的目標(biāo)計(jì)劃管理技能進(jìn)行培訓(xùn)提升。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步規(guī)范與完善，國(guó)外資本的注入，民營(yíng)企業(yè)再也不能像原來(lái)那樣粗放式經(jīng)營(yíng)了，必須要朝著精細(xì)化，規(guī)

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《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》   12.07

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣課程背景：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是當(dāng)今世界上非常受歡迎的培訓(xùn)課程。在美國(guó)被前100家大公司的82家、世界500強(qiáng)的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程。實(shí)踐證明7個(gè)習(xí)慣的確對(duì)個(gè)人人生和事業(yè)乃至團(tuán)體績(jī)效有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)了這個(gè)培訓(xùn)課程后，可以把學(xué)到的東西融會(huì)貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個(gè)習(xí)慣這門(mén)課程解決了復(fù)雜的個(gè)人修養(yǎng)、人

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