《如何領導新生代》

  培訓講師：張礫勻

講師背景：
張礫勻老師（北京）——資深心理成長輔導專家?北京醫(yī)師協會（全國首家醫(yī)師組成的行業(yè)性組織）全科醫(yī)學專家委員會委員?中國社工聯合會（民政部直屬）心理健康工作委員會理事?國家健康產業(yè)人才培養(yǎng)工程（國務院下屬）專家委員會委員?團中央-青年之聲心理服 詳細>>

張礫勻
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《如何領導新生代》詳細內容

《如何領導新生代》

如何領導新生代
講師：張礫勻
課程背景
當新生代日漸成為企業(yè)的主力時，由于冰山之下的代際差異，作為管理層，我們面臨著三大挑戰(zhàn)：正在喪失的權威、被清零的管理自信、控制與對話之爭。那如何理解新生代的心理特征和需求？怎么做可以將彼此之間的較量關系轉化為合作關系？怎么做可以將新生代的力量引發(fā)出來，讓他們能夠在企業(yè)中找到自己的位置，發(fā)揮自己的力量？本課程帶領大家從心理學的角度解讀新生代的心理特點及其形成原因，學習八大策略對新生代進行有效管理。
課程收益
了解新生代的心理特點及形成的深層原因
掌握有效管理新生代的8大策略
授課方式
注重問題，以結果為導向，通過任務和行動讓學員體驗和反思，改變被動式的授課模式，以學員的自主學習為主導，貫徹“參與式、團隊式、行動式、研究式“的四式教學理念。
問題導向體驗反思注重結果器材要求 投影儀和白板
授課時長 3小時
課程大綱
第一節(jié)：新生代的心理特征及形成背景
一、新生代對待權威的態(tài)度
二、新生代對待工作的態(tài)度
1． 本能需求
2．自我實現的需求
三、新生代對待自己的態(tài)度
四、新生代心理特征形成的背景
1．溫飽問題已經解決
2．家里孩子少
3．父母關注多
4．父母真正的陪伴少
5．電子產品的極大豐富化
第二節(jié)：輕管理模式---領導新生代的秘笈管理策略一：贏得新生代的尊重
管理策略二：輕管理模式---一招三式
軟化沖突
淡化權威
強化邊界
三、管理策略三：微時代微溝通
1. 迎合習慣
2. 渠道變革
3. 善用情景
四、管理策略四：員工再加工
1. 有心有法，疏導轉化
2. 工作首日管理
3. 處理好高期望值
4. “準父母”式管理
5. 日事日畢，規(guī)范管理
五、管理策略五：和而不同
1. 存威立信，重在梳理
2. 對人不對事
3. 規(guī)則是不可碰觸的底線
六、管理策略六：有效的自我管理
1. 善用團隊
2. 戰(zhàn)略思考
3. 優(yōu)化節(jié)奏
七、管理策略七：跨越鴻溝
1. 清除障礙，以心換心
2. 減少噪音，讓溝通通暢起來
3. 融入組織體系
建立心理契約
八、管理策略八：管理夢想
1. 與彼所求，以彼節(jié)奏
2. 參與是最大的認可
3. 用薪也要用心的激勵
第三節(jié)：做新生代職場和人生的貴人
引導他們做職業(yè)規(guī)劃
做他們職場中的教練
壓力管理四步策略

 

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