《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

  培訓(xùn)講師:茆挺

講師背景:
茆挺老師領(lǐng)導(dǎo)力提升專家北京大學(xué)MBA丹麥DISC認(rèn)證培訓(xùn)師美國DDI/美國PDI領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師曾任:瑞士諾華制藥(世界500強(qiáng))丨培訓(xùn)經(jīng)理曾任:華夏幸福基業(yè)(上市)丨組織發(fā)展總監(jiān)曾任:北京京港地鐵丨人力資源經(jīng)理擅長領(lǐng)域:教練領(lǐng)導(dǎo)力、情境化 詳細(xì)>>

茆挺
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《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》詳細(xì)內(nèi)容

《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

課程背景

在百年不遇的大變局下,在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的特殊階段,在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代下,企業(yè)不斷地獲得快速的發(fā)展,同時(shí)也面臨的各種挑戰(zhàn)。你是否遇到以下的情境:

  • 高層管理者如何站在組織角度識別和培養(yǎng)人才,打造高績效團(tuán)隊(duì)。
  • 技術(shù)管理者面對各種類型員工,缺乏影響力,難以培養(yǎng)出優(yōu)秀員工。
  • 管理者面對團(tuán)隊(duì)問題,缺乏有效的管理手段,缺乏高效的領(lǐng)導(dǎo)力

在這個(gè)時(shí)代,企業(yè)的發(fā)展除了產(chǎn)品、資源和正確的戰(zhàn)略,更需要打造組織的領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動業(yè)務(wù)發(fā)展。提升企業(yè)中高層管理者的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,是我們必須加以關(guān)注、投入資源,從而打通組織的領(lǐng)導(dǎo)力管道。

本課程從高績效團(tuán)隊(duì)的四大因素和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段入手,幫助管理者發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,訓(xùn)練員工團(tuán)隊(duì)概念、配合能力;培養(yǎng)員工統(tǒng)籌和決策意識;團(tuán)隊(duì)合作精神,打造高績效團(tuán)隊(duì)。

課程收益

  1. 觀念認(rèn)知
  • 了解影響團(tuán)隊(duì)績效的四大關(guān)鍵因素
  • 認(rèn)知對團(tuán)隊(duì)關(guān)系、士氣、能力、績效的影響力
  • 找尋落差、自我發(fā)展,成為卓越的職業(yè)化員工
  1. 技巧提升
  • 掌握設(shè)定目標(biāo)、建立共識的技巧
  • 掌握凝聚團(tuán)隊(duì)、改善關(guān)系的技巧
  • 掌握建立標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)立規(guī)范的技巧
  • 掌握資源整合、運(yùn)用資源的技巧
  1. 行為改善
  1. 人才管理
  • 人才培養(yǎng)方法、構(gòu)建人才梯隊(duì)

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對象:企事業(yè)單位的中高層管理者和有志于成為管理中的績優(yōu)員工等

課程形式:現(xiàn)場講授、案例討論、現(xiàn)場討論、影片學(xué)習(xí)、學(xué)員演講、課堂模擬等。

文本框:

課程大綱

第一講 認(rèn)識團(tuán)隊(duì)形成,融入到高績效團(tuán)隊(duì)????????????? ???????????????? ?

  1. 團(tuán)隊(duì)的形成的意義
  2. 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體的差異
  3. 如何融入到團(tuán)隊(duì)中?
  4. 卓越團(tuán)隊(duì)的四要素:目標(biāo)、關(guān)系、方法、資源

建設(shè)高績效組織/團(tuán)隊(duì)的路徑和方法

  1. 公司的愿景、使命和價(jià)值觀
  2. 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力迎接組織的挑戰(zhàn)

案例分析:一個(gè)籃球隊(duì)的運(yùn)作方式

第二講 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理,提升員工決策意識??????????????????????????????

  1. 企業(yè)六種層次的目標(biāo)
  2. 誰來設(shè)定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
  3. 我們?nèi)绾卫斫獠⒄J(rèn)同目標(biāo)
  4. 如何讓目標(biāo)與日常行動結(jié)合

團(tuán)隊(duì)的方法管理

  1. 在企業(yè)里團(tuán)隊(duì)需要哪些運(yùn)作方法
  2. 單項(xiàng)任務(wù)的運(yùn)作方法:兩何五要
  3. 整體工作的運(yùn)作方法:天龍八步
  • 定羅盤
  • 繪地圖
  • 編組織
  • 做分工
  • 搭平臺
  • 建體系
  • 推循環(huán)
  • 促成熟

案例分享:戚繼光的團(tuán)隊(duì)兵法

小組討論:建立自己部門的整體運(yùn)作方法

第三講 團(tuán)隊(duì)關(guān)系管理,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神??????????????????????????????

  1. 影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系的因素
  2. 影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大表現(xiàn)

團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙克服

  1. 如何提高員工的投入度?
  2. 如何建立團(tuán)隊(duì)信賴關(guān)系?
  3. 如何正確看待團(tuán)隊(duì)沖突?
  4. 如何提升員工的責(zé)任心?
  5. 如何為團(tuán)隊(duì)帶來結(jié)果?

確認(rèn)團(tuán)隊(duì)成員角色與職責(zé)

  1. 你的團(tuán)隊(duì)需要哪類成員
  2. 確認(rèn)你在團(tuán)隊(duì)中的角色

提升團(tuán)隊(duì)關(guān)系的管理技巧

  1. 如何做到自我驅(qū)動?
  2. 如何進(jìn)行向上溝通?
  3. 如何進(jìn)行向下溝通?
  4. 如何進(jìn)行同級溝通?
  5. 如何處理客戶關(guān)系?

案例分析:微軟的團(tuán)隊(duì)管理

第四講 團(tuán)隊(duì)資源管理,提升工作效率?????????????????????????????????????

  1. 分析團(tuán)隊(duì)所需的資源:類別、等級、數(shù)量
  2. 制定資源管理策略
  3. 資源的取得與應(yīng)用
  4. 資源的評估與優(yōu)化

小組討論:我們的資源有哪些?如何運(yùn)用?

第五講 了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展,建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)??????????????????????????????????

團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段

  1. 新員工如何融入到新團(tuán)隊(duì)
  2. 如何渡過團(tuán)隊(duì)的風(fēng)暴期
  3. 如何參與團(tuán)隊(duì)的成長期
  4. 如何貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成熟期

適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的變革管理

  1. 這是一個(gè)變化的時(shí)代
  2. 我們共同在一條船上

領(lǐng)導(dǎo)者的自我超越

  1. 您的團(tuán)隊(duì)需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者
  2. 分析您的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與特征
  3. 發(fā)展個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力
  4. 運(yùn)用團(tuán)隊(duì)彌補(bǔ)個(gè)人不足

影片學(xué)習(xí):勇敢的心

影片學(xué)習(xí):劍橋賽舟

第六講? 做好培訓(xùn)發(fā)展,建設(shè)人才管理梯隊(duì)

1.?對人才管理的理解

2.?人才選拔

1)人才選拔的流程和各方職責(zé)

3.?培養(yǎng)發(fā)展

1)培訓(xùn)方法和手段

2)發(fā)展方法和手段

管理工具:阿斯利康醫(yī)藥 人才發(fā)展回顧表

3)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目

案例分享:丹麥醫(yī)科達(dá)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目

4.?溝通反饋

5.?晉升發(fā)展

管理工具:某跨國公司的培訓(xùn)發(fā)展策略

課程評估和總結(jié)

以上內(nèi)容根據(jù)客戶需求,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整



 

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課程背景:世界充滿“變革、創(chuàng)造、競爭、危機(jī)和合作”,領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來并帶領(lǐng)下屬奔向未來的人,領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)組織、一個(gè)單位的靈魂與羅盤,領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力和競爭力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方,才能把理念化為行動,把愿景化為現(xiàn)實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)力就是影響他人的過程,領(lǐng)導(dǎo)者的性格決定領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,情境影響領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮。管理者要聚焦目標(biāo),跟進(jìn)過程、實(shí)現(xiàn)結(jié)果,做到人人有事做,事事能落實(shí)。執(zhí)行

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課程背景:“人才是第一資源。古往今來,人才都是富國之本、興邦大計(jì)?!逼髽I(yè)最根本的競爭優(yōu)勢既不是來自資本實(shí)力、發(fā)展策略,也不是來自在技術(shù),而是來自人才尤其是關(guān)鍵人才。企業(yè)競爭,其底層邏輯是人才隊(duì)伍(組織能力)之間的競爭,更是關(guān)鍵人才隊(duì)伍之間的競爭!擁有一支強(qiáng)大作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵人才隊(duì)伍,就能為企業(yè)的快速、健康和持續(xù)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。反之,缺乏關(guān)鍵人才的支撐,

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課程背景:績效管理是完成組織目標(biāo),將個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織目標(biāo)鏈接在一起,實(shí)現(xiàn)組織的愿景和使命。讓個(gè)人看到組織的目標(biāo),將組織的目標(biāo)落實(shí)到個(gè)人身上。上下同欲,使命必達(dá)!員工承接上級或公司的目標(biāo),并能有效地進(jìn)行分解和翻譯,進(jìn)一步地制定行動計(jì)劃,有利于高效的提高執(zhí)行力。從而將公司戰(zhàn)略落地并獲得績效考核和薪酬激勵(lì)。培訓(xùn)顧問曾幫助不同的企業(yè)成功地實(shí)施績效管理咨詢項(xiàng)目,在培訓(xùn)

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背景介紹企業(yè)競爭就是人才的競爭,企業(yè)發(fā)展就是人才的發(fā)展。提升企業(yè)的人才競爭力,除了從外部采購之外,更重要的是內(nèi)部發(fā)展。培訓(xùn)發(fā)展是提升人力資本的最大投入,員工也將給于最大的回報(bào)。加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)、提高員工素質(zhì),是企業(yè)過去、現(xiàn)在和將來一直不斷努力完善的目標(biāo)追求。使用內(nèi)部專業(yè)講師授課,一方面可以起到企業(yè)文化薪火相傳,經(jīng)驗(yàn)傳承的作用;另一方面可以節(jié)省大量的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),更可

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課程背景:在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時(shí)刻,變才是唯一的不變!正是因?yàn)樽兓写嬖谥淮_定性、復(fù)雜性、易變性和模糊性,才有商業(yè)機(jī)遇,才有成功機(jī)會。成功親睞那些朝著目標(biāo)奮進(jìn),不懈努力的人們。你是否曾將挫折歸因于外因?你是否曾迷失方向無所事事?你是否曾遭遇壓力疲憊不堪?你是否曾缺乏協(xié)作孤獨(dú)無援?若要完成最渴望的目標(biāo),戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn),獲得最偉大的成就,需要自我驅(qū)動,協(xié)

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課程背景:市場環(huán)境風(fēng)云變幻!若要在競爭中獲得勝利,就需要激發(fā)員工潛能、發(fā)揮主觀能動性。只有員工激情投入了,才能創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),才能獲得客戶滿意,進(jìn)而保證公司獲得利潤和持續(xù)成功。在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下管理者需要建立信心,首先要理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略,將公司目標(biāo)分解翻譯到部門目標(biāo)和計(jì)劃;更好地背負(fù)利潤指標(biāo),需要要有成本意識,降本增效。同時(shí),在公司扁平化管理的情況,管理

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課程介紹當(dāng)前的職場上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報(bào)工作,向下級傳達(dá)決議,以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等

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課程介紹你是否發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?我們因?yàn)楣镜穆曂尤脒@家公司,但是因?yàn)樯纤镜脑蚨x開這家公司。這種不順和或者說失敗,其損失歸根結(jié)底還是需要員工自己承擔(dān)。下級向上管理存在缺乏主觀意愿、缺乏正確方法、缺乏明顯實(shí)效的現(xiàn)實(shí)困境。員工向上管理如要扎實(shí)有效開展,必須擺正心態(tài),提高認(rèn)識,增強(qiáng)主動性,講究方式方法,有序有度地進(jìn)行。研究表明:“員工與上司發(fā)展良好的人際關(guān)系,

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課程介紹管理者是通過他人完成工作。制定工作目標(biāo)、日常輔導(dǎo)反饋、績效考核都需要大量的溝通,幫助員工融合和成長。人際關(guān)系智力,是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。我們的培訓(xùn)幫助你在工作改進(jìn)觀察、傾聽、回應(yīng)等溝通技巧,創(chuàng)造高效的工作局面;認(rèn)識感情、價(jià)值觀在溝通中的作用,識別并尊重他人的差異;化解、避免跨部門溝通矛盾,營造和諧的工作氛

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課程介紹當(dāng)前的職場上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報(bào)工作,向下級傳達(dá)決議,以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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