基于戰(zhàn)略執(zhí)行的降本增效
基于戰(zhàn)略執(zhí)行的降本增效詳細(xì)內(nèi)容
基于戰(zhàn)略執(zhí)行的降本增效
課程背景:
市場環(huán)境風(fēng)云變幻!若要在競爭中獲得勝利,就需要激發(fā)員工潛能、發(fā)揮主觀能動性。只有員工激情投入了,才能創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),才能獲得客戶滿意,進而保證公司獲得利潤和持續(xù)成功。
在經(jīng)濟大環(huán)境下管理者需要建立信心,首先要理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略,將公司目標(biāo)分解翻譯到部門目標(biāo)和計劃;更好地背負(fù)利潤指標(biāo),需要要有成本意識,降本增效。同時,在公司扁平化管理的情況,管理者具有更高站位,降低溝通協(xié)調(diào)成本、降低組織行為冗余風(fēng)險,降低管理失職風(fēng)險。
在本課程中,老師將20多年的管理經(jīng)驗通過簡潔的課堂教學(xué)、實用的管理理念、有效的管理工具,幫助管理者理解公司戰(zhàn)略、提升組織能力、掌握降本增效方法,加強管理信心。
課程收益:
通過《戰(zhàn)略執(zhí)行和降本增效》培訓(xùn),管理者們掌握:
- 建立經(jīng)營導(dǎo)向的降本增效的系統(tǒng)方法
- 能夠系統(tǒng)地翻譯戰(zhàn)略目標(biāo)和績效改進
- 在扁平化的組織架構(gòu)下提升組織能力
- 提升管理賦能引領(lǐng)員工實現(xiàn)公司目標(biāo)
課程結(jié)構(gòu):

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中高層管理者、部門經(jīng)理、人力資源經(jīng)理和績優(yōu)主管
課程方式:現(xiàn)場講授、案例分享、角色扮演、團隊共創(chuàng)、影片學(xué)習(xí)等
課程大綱
第一講:人效——經(jīng)營導(dǎo)向,降本提質(zhì)增效??????????????????????????? ?小時
業(yè)務(wù)運作的底層邏輯
- 關(guān)注與“人”相關(guān)的業(yè)務(wù)邏輯
- 人效定義和計算規(guī)則
- 人效在管理中的價值
提升人效的策略和方法
- 人效的三類指標(biāo)譜系
- 人效提升的總體策略
人效提升的具體方法
- 提升效能
- 提升效率
- 降低成本
- 控制風(fēng)險
群策群力:提升人效的可操作方法有哪些?
案例分析:某企業(yè)通過人效提升實現(xiàn)超線性增長
人效提升和人力資源管理
- 基于人效的招聘甄選
- 基于人效的績效管理
- 基于人效的培訓(xùn)發(fā)展
- 基于人效的薪酬激勵
群策群力:人效和人力資源管理的關(guān)系和挑戰(zhàn)
人效體系建設(shè)的落實和措施
- 人效管理落地過程中的常見問題
人效管理落地關(guān)鍵舉措
- 達成改善共識
- 形成正向牽引
- 提高改善效率和質(zhì)量
- 合理處理爭議
- 管理改善過程
培訓(xùn)展現(xiàn):請思考所在企業(yè)在推動人效項目時可能遇到的挑戰(zhàn),分析原因和提出方案
第二講 戰(zhàn)略——理解戰(zhàn)略,持續(xù)績效改進
從商業(yè)畫布理解業(yè)務(wù)全局
- 什么是商業(yè)畫布
- 商業(yè)畫布的意義
- 繪制你的商業(yè)畫布
- 從商業(yè)畫布到戰(zhàn)略地圖
課堂產(chǎn)出:承接分解公司的戰(zhàn)略舉措
案例分析:某投資開發(fā)公司的戰(zhàn)略、組織和人才需求分析
績效管理是戰(zhàn)略落地的抓手
小組討論:公司績效管理的挑戰(zhàn)和難題?
績效管理的PDCA循環(huán)
績效管理的計劃階段(P)
- 制定業(yè)務(wù)目標(biāo)和能力目標(biāo)
目標(biāo)制定的技巧和方法
- 明確關(guān)鍵目標(biāo)(Goals)
- 關(guān)鍵成功因素(KSFs)
- 關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPIs)
- 具體工作任務(wù)(KPAs)
如何和員工溝通一致的目標(biāo)
小組練習(xí):設(shè)定績效目標(biāo)計劃書
管理工具:績效目標(biāo)設(shè)定計劃書
案例分享:研發(fā)型崗位績效考核指標(biāo)設(shè)定
績效管理的執(zhí)行階段(D)
1)績效管理中期跟進什么?
2)如何有效地診斷績效差距?
3)如何給與員工績效輔導(dǎo)?
影片學(xué)習(xí):任何事都是可以談的?
管理工具:如何對人員的業(yè)務(wù)和能力分析
績效評估階段(C)
- 高效績效考核的流程
- 給與員工績效打分技巧
- 避免績效考核的誤區(qū)
績效面談階段(A)
- 為什么做績效面談?
- 如何做績效面談的?
- 如何做績效改進計劃(PIP)?
影片學(xué)習(xí):一次挑戰(zhàn)性的績效面談
績效考核結(jié)果的應(yīng)用
- 績效評估和薪酬福利
- 績效評估和人才發(fā)展
管理寓言:獅子和狼(學(xué)員理解組織中的行為)
單元小結(jié)
第三講 組織——組織能力,加強人效提升
業(yè)務(wù)視角下的人效改善方法
- 銷售模式轉(zhuǎn)化
- 客戶關(guān)系模式轉(zhuǎn)化
- 標(biāo)準(zhǔn)品/定制化/平臺轉(zhuǎn)化
- 規(guī)模經(jīng)濟/范圍經(jīng)濟
培訓(xùn)展現(xiàn):請思考所在企業(yè)在業(yè)務(wù)管理方面的不足(低效現(xiàn)象),遇到的挑戰(zhàn),分析原因和提出方案。
組織視角下提升人效
- 組織結(jié)構(gòu)分類和適用場景
- 組織結(jié)構(gòu)和企業(yè)文化融合
案例分析:騰訊組織結(jié)構(gòu)變革
案例分析:豐田組織結(jié)構(gòu)分析
組織視角下的人效改善方法
- 組織扁平化、崗位合并
- 流程優(yōu)化
- 資源共享
- 信息工具
- 構(gòu)建信任與授權(quán)機制
- 管理決策效率和質(zhì)量
- 工作分析
- 編制管理
- 經(jīng)驗萃取和外部對標(biāo)
培訓(xùn)展現(xiàn):請思考所在企業(yè)在組織管理方面的不足(低效現(xiàn)象),遇到的挑戰(zhàn),分析原因和提出方案。
人才視角下提升人效
如何匹配高效團隊
高賦能人才管理體系
案例分析:萬科集團人才管理體系
- 人才視角下的人效改善邏輯
- 人才視角下的人效改善方法
- 人才結(jié)構(gòu)管理
- 關(guān)鍵人才配置/團隊組合
- 制度成本控制
- 人才培養(yǎng)和發(fā)展
- 人力成本結(jié)構(gòu)管理
培訓(xùn)展現(xiàn):請思考貴公司在人才管理方面遇到的不足(低效現(xiàn)象),遇到的挑戰(zhàn),分析原因和提出方案。
對管理者賦能提升人效
- 人效視角下的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
- 如何挖掘和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
案例分析:華為任正非的領(lǐng)導(dǎo)力
從企業(yè)文化提升人效
案例分析:阿里巴巴企業(yè)文化變遷
案例分析:字節(jié)跳動開放型企業(yè)文化
第四講:激勵——鼓舞人心,激發(fā)員工潛能? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小時
- 管理者需要積極樂觀的態(tài)度
積極樂觀的人更容易成為勞動者
- 積極態(tài)度與激勵技巧
- 有用的激勵-行為-績效模型
- 理解人為什么要工作?
- 從需求和價值觀激勵員工
- 從領(lǐng)導(dǎo)力和文化激勵員工
- 三種激勵方法比較
管理寓言:小白兔釣魚
頭腦風(fēng)暴:激勵的創(chuàng)意競賽
- 提升敬業(yè)度的七大驅(qū)動因素
- 單元小結(jié)
課程總結(jié)和評估
根據(jù)客戶需要進行適當(dāng)調(diào)整
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課程背景:新員工進入組織,需要一個指路人。在優(yōu)秀的組織,建立同級輔導(dǎo)(師帶徒)機制,有利于員工融入和保留,有利于員工成長和發(fā)展,有利于團隊建設(shè)和老員工的領(lǐng)導(dǎo)力的提升。同級輔導(dǎo)(師帶徒)需要做到有心有力,通過影響力幫助新員工成長。課程中提供輔導(dǎo)模型和反饋工具,讓同級輔導(dǎo)(師帶徒)更加高效。課程收益:理解影響力和能力在同級輔導(dǎo)中的重要性能對業(yè)務(wù)和技能做出準(zhǔn)確的分
講師:茆挺詳情
《同級溝通 — 沖突協(xié)作》 12.26
課程背景:這在不確定性的時代,企業(yè)若想在市場競爭中贏得優(yōu)勢,必須使個人、團隊和組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致。但是,我們需要認(rèn)識到由于團隊的本質(zhì)是分離的而不是協(xié)作的,因為有太多的原因造成團隊的溝通與協(xié)作問題,比如部門目標(biāo)不同、流程模糊、組織架構(gòu)、價值觀差異、人際風(fēng)格不同、溝通不暢等等。通過強化溝通和協(xié)作建立關(guān)系、解決沖突、分享資源,使得團隊擁有強大的組織協(xié)同性,并通過溝通
講師:茆挺詳情
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- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
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- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





