《醫(yī)藥綜合營銷技巧》
《醫(yī)藥綜合營銷技巧》詳細(xì)內(nèi)容
《醫(yī)藥綜合營銷技巧》
課程背景
隨著市場環(huán)境的變化和醫(yī)藥政策的要求,醫(yī)藥銷售的合規(guī)性越來越嚴(yán)格。有目標(biāo)的人在奔跑,無目標(biāo)的人在晃蕩。目標(biāo)是計(jì)劃的起點(diǎn),沒有正確的計(jì)劃就不可能有執(zhí)行力。
了解客戶需求,建立良好的溝通關(guān)系,提升顧問式銷售技巧;時(shí)間是銷售人員的寶貴資源,要事第一,提高工作效率;每個(gè)銷售人員是自己業(yè)務(wù)區(qū)域的負(fù)責(zé)人,制定計(jì)劃、跟進(jìn)執(zhí)行、不斷反饋、高效復(fù)盤。
本課程幫助醫(yī)藥代表提升溝通技能、時(shí)間管理和業(yè)務(wù)計(jì)劃,策略性的提升醫(yī)藥代表的專業(yè)能力,有效地完成公司下達(dá)的業(yè)務(wù)任務(wù)。培訓(xùn)中,醫(yī)藥代表需要準(zhǔn)備本區(qū)域的銷售數(shù)據(jù),老師現(xiàn)場進(jìn)行咨詢輔導(dǎo)。
課程效益
- 通過了解客戶需求,提升客戶的接納度,建立良好的客戶關(guān)系;
- 能夠區(qū)分重要和緊急事務(wù),要事第一,提高工作效率;
- 幫助醫(yī)藥代表設(shè)定目標(biāo),分配資源并建立可行的行動(dòng)計(jì)劃,制定出醫(yī)藥代表的區(qū)域開發(fā)、銷售上量計(jì)劃與銷售行動(dòng),通過監(jiān)控、實(shí)施和而完成銷售業(yè)績
課程目標(biāo)
我們將運(yùn)用引導(dǎo)式培訓(xùn),讓學(xué)員通過對(duì)實(shí)際數(shù)據(jù)分析、真實(shí)案例討論、情景角色扮演和體驗(yàn)活動(dòng),并輔以講師的現(xiàn)場咨詢,課程結(jié)束后學(xué)員達(dá)到以下目標(biāo):
- 使用一致、完整、系統(tǒng)的方法分析區(qū)域狀況
- 幫助你依據(jù)重要次序排列區(qū)域工作
- 有效地激勵(lì)員工,提升代表的能力
- 優(yōu)化配置你的資源,讓產(chǎn)出最大化
- 為醫(yī)藥代表設(shè)定合理優(yōu)化的目標(biāo)
- 為代表建立精確的行動(dòng)計(jì)劃
- 監(jiān)控計(jì)劃實(shí)施,跟進(jìn)員工達(dá)成績效
課程時(shí)長:2天
學(xué)員對(duì)象:銷售經(jīng)理、銷售主管、銷售代表等
課程內(nèi)容
第一篇 ?顧問式溝通技巧
第一講? 銷售過程分析和客戶關(guān)系建立
醫(yī)藥代表的素質(zhì)要求
- 醫(yī)藥行業(yè)的銷售特點(diǎn)
- 醫(yī)藥代表的銷售理念
- 醫(yī)藥代表的素質(zhì)要求
- 醫(yī)藥代表的銷售流程
像醫(yī)生一樣思考
- 醫(yī)生的臨床診治需求
- 醫(yī)生工作的價(jià)值主張
- 醫(yī)生處方的五個(gè)階段
- 銷售過程的菱形模型
- 銷售能力對(duì)銷售業(yè)績的影響
影片學(xué)習(xí):銷售能力系統(tǒng)
建立長久的客戶關(guān)系
- 客戶關(guān)系建立模型
- 識(shí)別客戶的人際風(fēng)格
- 不同人際風(fēng)格客戶的購買動(dòng)機(jī)
- 不同購買動(dòng)機(jī)的溝通策略
小組討論:不同人際風(fēng)格客戶的溝通策略
第二講? 銷售拜訪前的準(zhǔn)備
銷售信息回顧與分析
- 銷售服務(wù)的信息
- 客戶處方的信息
提升銷售階梯分析
- 什么是銷售階梯?
- 銷售階梯的意義
對(duì)醫(yī)生的處方潛力進(jìn)行分析
- 什么是處方潛力?
- 處方潛力的價(jià)值
- 處方潛力的計(jì)算公式
提升產(chǎn)品銷量的方法和策略
- 醫(yī)生治療流程分析
- 提升銷量的六大關(guān)鍵點(diǎn)
- 識(shí)別銷量提升的策略
案例分析:針對(duì)產(chǎn)品畫出治療流程
- 設(shè)定銷售拜訪目的
- 設(shè)計(jì)問題和預(yù)測反饋
小組討論:寫出產(chǎn)品的銷售潛力
小組討論:針對(duì)公司產(chǎn)品提升銷售機(jī)會(huì)點(diǎn)
第三講 設(shè)計(jì)吸引力的開場白
- 為什么要設(shè)計(jì)開場白?
- 開場白設(shè)計(jì)的原則
- 開場白的四種方法
個(gè)人練習(xí):設(shè)計(jì)吸引力的開場白
第四講? 確認(rèn)客戶需求
- 客戶需求為什么重要?
什么是客戶需求?
- 患者的需求
- 診療的需求
探尋客戶需求的方法
- 望聞問切的策略
- 探尋的意義
- 探尋的方法
- 傾聽的意義
- 傾聽的技巧
探詢需求的漏斗運(yùn)用
- 什么是探尋漏斗?
- 探尋漏斗的設(shè)計(jì)技巧?
銷售故事:我們是顧問
課堂活動(dòng):王菲的故事
小組討論:設(shè)計(jì)探尋的問題
第五講? 陳述和強(qiáng)化產(chǎn)品和服務(wù)利益
- 特征-優(yōu)勢(shì)-利益循環(huán)
- 運(yùn)用可信證據(jù)技巧
- 呈現(xiàn)產(chǎn)品價(jià)格技巧
循證醫(yī)學(xué)在銷售中的應(yīng)用
- 循證醫(yī)學(xué)的級(jí)別
- 循證醫(yī)學(xué)的價(jià)值
- 如何使用循證醫(yī)學(xué)證據(jù)?
課堂活動(dòng),車輪大戰(zhàn):FAB演練
第六講? 獲取和處理醫(yī)生的異議
- 為什么要獲取客戶的反饋?
- 獲取客戶反饋的方法
- 識(shí)別客戶的反饋類型
- 五種不同類型的客戶異議
- 處理客戶異議的流程
小組討論:處理客戶的異議
第七講? 獲取醫(yī)生的承諾和跟進(jìn)
- 識(shí)別承諾時(shí)機(jī)
- 締結(jié)的技巧
- 跟進(jìn)銷售拜訪
- N種銷售締結(jié)法
鏡子練習(xí):銷售締結(jié)法
影片學(xué)習(xí):如何做銷售締結(jié)
第八講 銷售拜訪后總結(jié)
- 銷售回顧的意義
- 銷售回顧的內(nèi)容
案例分享:聯(lián)想的復(fù)盤
第二篇 ?高效的時(shí)間管理
第一講 成為時(shí)間的主人
- 時(shí)間是最寶貴的財(cái)富
案例討論?何經(jīng)理的一天
課堂測試:比一比誰的效率高?
- 效率、效果、效能
影片學(xué)習(xí):毫無頭緒的經(jīng)理人
- 時(shí)間管理上的贏家和輸家
第二講 時(shí)間管理的策略方法
影片學(xué)習(xí):失去頭緒的經(jīng)理人
時(shí)間管理的四個(gè)象限
管理游戲:卡片法識(shí)別重要和緊急
管理工具:時(shí)間管理計(jì)劃表
第三講 銷售人員時(shí)間管理路徑設(shè)計(jì)
- 綜合平衡角色
- 銷售路徑設(shè)計(jì)
第三篇 ?業(yè)務(wù)計(jì)劃與管理
單元1??醫(yī)藥代表的能力要求
醫(yī)藥代表的角色和任務(wù)
- 外部環(huán)境的變化
- 內(nèi)部環(huán)境的變化
- 醫(yī)藥代表的能力要求
- 醫(yī)藥代表的工作重心
- 一線醫(yī)藥代表的作用
區(qū)域銷售計(jì)劃流程
- 什么是計(jì)劃?
- 計(jì)劃能做什么?
單元2??區(qū)域管理整體分析模型
醫(yī)藥代表每天面對(duì)的信息
- 銷售結(jié)果相關(guān)的指標(biāo)
- 銷售有效性相關(guān)的指標(biāo)
- 區(qū)域潛力相關(guān)的指標(biāo)
- 沒有足夠的數(shù)據(jù)怎么辦?
單元3??分析銷售結(jié)果
- 代表關(guān)注銷售結(jié)果的哪些因素?
- 銷售額和市場份額的平衡與轉(zhuǎn)化
- 數(shù)據(jù)測量和時(shí)間周期
- 數(shù)據(jù)分析的邏輯路徑
- 銷售趨勢(shì)
- 銷售達(dá)標(biāo)率
- 銷售增長
- 市場份額
- 市場份額增長
- 區(qū)域或醫(yī)院間比照,找出差別
- 定期(每月、累計(jì))分析每個(gè)指標(biāo),并分析趨勢(shì)
學(xué)以致用:識(shí)別銷售問題
單元4?分析區(qū)域潛力
- 分析醫(yī)院潛力
- 分析科室潛力
- 分析醫(yī)生潛力
學(xué)以致用:醫(yī)院潛力矩陣圖
單元5?分析銷售有效性
有效性診斷、指導(dǎo)
- 衡量關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(KPI)
三類KPIs指標(biāo)
- 正確的客戶,關(guān)注目標(biāo)客戶
- 正確的活動(dòng),接觸機(jī)會(huì)最大化
- 正確的信息,傳遞信息的能力
- 數(shù)據(jù)分析的邏輯路徑
學(xué)以致用:制定銷售有效性方案
單元6?設(shè)定銷售目標(biāo)
- 設(shè)定目標(biāo)
- 投入目標(biāo)/產(chǎn)出目標(biāo)
- 設(shè)立SMART目標(biāo)?
單元7?銷售資源分配
為區(qū)域分配銷售資源
- 銷售資源有哪些?
- 如何分配資源
資源分配步驟
- 分配原則
- 分配資源
- 問題和風(fēng)險(xiǎn)管理
單元8?發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃
- 計(jì)劃制定的難點(diǎn)
將資源變?yōu)樾袆?dòng)
- 如何確定合適的行動(dòng)?
- 為行動(dòng)安排優(yōu)先次序
- 怎樣組織一個(gè)行動(dòng)?
- 驗(yàn)證和總結(jié)
單元9?執(zhí)行和跟進(jìn)
監(jiān)控
- 公司及投入目標(biāo)
- 檢查任務(wù)
跟進(jìn)和反饋
- 跟進(jìn)的方法和工具
成果展出:制定自己的區(qū)域業(yè)務(wù)計(jì)劃
課程復(fù)盤
以上根據(jù)客戶需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整
茆挺老師的其它課程
課程背景:世界充滿“變革、創(chuàng)造、競爭、危機(jī)和合作”,領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來并帶領(lǐng)下屬奔向未來的人,領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)組織、一個(gè)單位的靈魂與羅盤,領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力和競爭力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方,才能把理念化為行動(dòng),把愿景化為現(xiàn)實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)力就是影響他人的過程,領(lǐng)導(dǎo)者的性格決定領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,情境影響領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮。管理者要聚焦目標(biāo),跟進(jìn)過程、實(shí)現(xiàn)結(jié)果,做到人人有事做,事事能落實(shí)。執(zhí)行
講師:茆挺詳情
課程背景:“人才是第一資源。古往今來,人才都是富國之本、興邦大計(jì)?!逼髽I(yè)最根本的競爭優(yōu)勢(shì)既不是來自資本實(shí)力、發(fā)展策略,也不是來自在技術(shù),而是來自人才尤其是關(guān)鍵人才。企業(yè)競爭,其底層邏輯是人才隊(duì)伍(組織能力)之間的競爭,更是關(guān)鍵人才隊(duì)伍之間的競爭!擁有一支強(qiáng)大作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵人才隊(duì)伍,就能為企業(yè)的快速、健康和持續(xù)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。反之,缺乏關(guān)鍵人才的支撐,
講師:茆挺詳情
《績效目標(biāo)設(shè)定與落地》 12.31
課程背景:績效管理是完成組織目標(biāo),將個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織目標(biāo)鏈接在一起,實(shí)現(xiàn)組織的愿景和使命。讓個(gè)人看到組織的目標(biāo),將組織的目標(biāo)落實(shí)到個(gè)人身上。上下同欲,使命必達(dá)!員工承接上級(jí)或公司的目標(biāo),并能有效地進(jìn)行分解和翻譯,進(jìn)一步地制定行動(dòng)計(jì)劃,有利于高效的提高執(zhí)行力。從而將公司戰(zhàn)略落地并獲得績效考核和薪酬激勵(lì)。培訓(xùn)顧問曾幫助不同的企業(yè)成功地實(shí)施績效管理咨詢項(xiàng)目,在培訓(xùn)
講師:茆挺詳情
《卓越培訓(xùn)師培訓(xùn)》 12.31
背景介紹企業(yè)競爭就是人才的競爭,企業(yè)發(fā)展就是人才的發(fā)展。提升企業(yè)的人才競爭力,除了從外部采購之外,更重要的是內(nèi)部發(fā)展。培訓(xùn)發(fā)展是提升人力資本的最大投入,員工也將給于最大的回報(bào)。加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)、提高員工素質(zhì),是企業(yè)過去、現(xiàn)在和將來一直不斷努力完善的目標(biāo)追求。使用內(nèi)部專業(yè)講師授課,一方面可以起到企業(yè)文化薪火相傳,經(jīng)驗(yàn)傳承的作用;另一方面可以節(jié)省大量的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),更可
講師:茆挺詳情
課程背景:在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)刻,變才是唯一的不變!正是因?yàn)樽兓写嬖谥淮_定性、復(fù)雜性、易變性和模糊性,才有商業(yè)機(jī)遇,才有成功機(jī)會(huì)。成功親睞那些朝著目標(biāo)奮進(jìn),不懈努力的人們。你是否曾將挫折歸因于外因?你是否曾迷失方向無所事事?你是否曾遭遇壓力疲憊不堪?你是否曾缺乏協(xié)作孤獨(dú)無援?若要完成最渴望的目標(biāo),戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn),獲得最偉大的成就,需要自我驅(qū)動(dòng),協(xié)
講師:茆挺詳情
基于戰(zhàn)略執(zhí)行的降本增效 12.31
課程背景:市場環(huán)境風(fēng)云變幻!若要在競爭中獲得勝利,就需要激發(fā)員工潛能、發(fā)揮主觀能動(dòng)性。只有員工激情投入了,才能創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),才能獲得客戶滿意,進(jìn)而保證公司獲得利潤和持續(xù)成功。在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下管理者需要建立信心,首先要理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略,將公司目標(biāo)分解翻譯到部門目標(biāo)和計(jì)劃;更好地背負(fù)利潤指標(biāo),需要要有成本意識(shí),降本增效。同時(shí),在公司扁平化管理的情況,管理
講師:茆挺詳情
《高效溝通與匯報(bào)技巧》 12.31
課程介紹當(dāng)前的職場上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級(jí)匯報(bào)工作,向下級(jí)傳達(dá)決議,以及對(duì)客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等
講師:茆挺詳情
《向上溝通-資源和威信》 12.31
課程介紹你是否發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?我們因?yàn)楣镜穆曂尤脒@家公司,但是因?yàn)樯纤镜脑蚨x開這家公司。這種不順和或者說失敗,其損失歸根結(jié)底還是需要員工自己承擔(dān)。下級(jí)向上管理存在缺乏主觀意愿、缺乏正確方法、缺乏明顯實(shí)效的現(xiàn)實(shí)困境。員工向上管理如要扎實(shí)有效開展,必須擺正心態(tài),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性,講究方式方法,有序有度地進(jìn)行。研究表明:“員工與上司發(fā)展良好的人際關(guān)系,
講師:茆挺詳情
《向下溝通——融合與成長》 12.31
課程介紹管理者是通過他人完成工作。制定工作目標(biāo)、日常輔導(dǎo)反饋、績效考核都需要大量的溝通,幫助員工融合和成長。人際關(guān)系智力,是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。我們的培訓(xùn)幫助你在工作改進(jìn)觀察、傾聽、回應(yīng)等溝通技巧,創(chuàng)造高效的工作局面;認(rèn)識(shí)感情、價(jià)值觀在溝通中的作用,識(shí)別并尊重他人的差異;化解、避免跨部門溝通矛盾,營造和諧的工作氛
講師:茆挺詳情
《高效溝通與匯報(bào)技巧》 12.31
課程介紹當(dāng)前的職場上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級(jí)匯報(bào)工作,向下級(jí)傳達(dá)決議,以及對(duì)客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等
講師:茆挺詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





