員工培養(yǎng)成長與職業(yè)生涯規(guī)劃

  培訓講師：茆挺

講師背景：
茆挺老師領導力提升專家北京大學MBA丹麥DISC認證培訓師美國DDI/美國PDI領導力認證培訓師曾任：瑞士諾華制藥（世界500強）丨培訓經理曾任：華夏幸?；鶚I(yè)（上市）丨組織發(fā)展總監(jiān)曾任：北京京港地鐵丨人力資源經理擅長領域：教練領導力、情境化 詳細>>

茆挺
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員工培養(yǎng)成長與職業(yè)生涯規(guī)劃詳細內容

員工培養(yǎng)成長與職業(yè)生涯規(guī)劃

課程背景：

研究表明：80%的20-30歲的人沒有對自身的職業(yè)發(fā)展做科學的規(guī)劃，大多數國內企業(yè)沒有認識到為員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。他們之所以沒有做好自身職業(yè)生涯規(guī)劃，主要原因是對自己的認識不清，不知道自己想干什么，適合干什么；有的人也想進行職業(yè)生涯規(guī)劃，但不知如何下手。其次對職業(yè)市場認識不明，不清楚社會需要什么人才，或者跟風扎堆，或者一味求新，具有很大的盲目性。還有就是根本沒有意識到要為自己做職業(yè)生涯規(guī)劃，隨意找工作，任意跳槽。

課程能夠幫助員工和企業(yè)更加有效的人力資源配置；骨干員工和管理人員流動率降低；增加了員工間的信任，形成有效的團隊合作；個人的不斷發(fā)展組織成為快速發(fā)展型組織；組織整體效能提高，增強了企業(yè)的核心競爭力。

在本課程中，老師將20多年的管理和HR從業(yè)經驗通過簡潔的課堂教學、實用的管理理念、有效的管理工具，幫助每一位管理者掌握人力資源管理的策略、方法和流程。

課程收益：

  • 對自我職業(yè)發(fā)展規(guī)劃較為清晰明確
  • 主動接受建議，不斷提升完善自我，提高效能
  • 主動承擔責任，增加工作熱情
  • 愿意幫助他人不斷前進，得到公司肯定
  • 減少因晉升機會匱乏帶來的煩惱，發(fā)揮個人潛能，增加對組織影響力和價值
  • 對職業(yè)的變換更加慎重
  • 員工的滿意度提高

課程特色：

本課程具有的特定：

1.?實操性：提煉以往大量對管理實際案例

2.?互動性：通過影片學習、案例分析、小組討論、群策群力提升學員參與度

3.?啟發(fā)性：利用引導式教學技術啟發(fā)學員深入思考和領悟

4.?可視性：學員在參加培訓后能夠帶回一套可視化的學習成果

課程對象：

企業(yè)人力資源管理從業(yè)人員、各類員工，包括在校大學生等。

課程形式：

現場講授、小組討論、互動交流、案例分享、以案說法，引導式學習等。

課程時間：

1天 ， 6小時。

課程架構：

課程大綱

第一講、?職業(yè)生涯規(guī)劃的價值

  1. 身處變化的世界，事業(yè)該如何發(fā)展？
  2. 課程對個人及公司的意義

案例：哈佛大學的25年研究

  1. 以終為始，撰寫自己的人生劇本

個人練習：以夢為馬

案例分析：某鐵塔企業(yè)的學習路徑

第二講、職業(yè)生涯規(guī)劃的流程

  1. 評估自我優(yōu)劣勢

分析組織和社會環(huán)境

  1. 利用TOP模型認識你的特長
  2. 認識到你的工作如何滿足組織的需求
  3. 發(fā)現‘個人特長’與‘組織需求’部分
  4. 職業(yè)發(fā)展策略與方法

個人練習：成功的策略

  1. 協(xié)助自我定位

影片學習：各類個性風格

  1. 選擇職業(yè)生涯路線
  2. 確定職業(yè)生涯目標
  3. 制定職業(yè)生涯方案
  4. 調整職業(yè)生涯目標和計劃

第三講、職業(yè)生涯的發(fā)展路徑

一、職業(yè)生涯的發(fā)展路徑

  1. 領導力發(fā)展管道
  2. 雙通道職業(yè)路徑

舉例1：某鐵塔企業(yè)的職業(yè)發(fā)展體系

舉例2：管理培訓生發(fā)展體系

舉例3：S公司職級體系

二、職業(yè)生涯的四階段

  1. 職業(yè)生涯四階段的特點
  2. 各職業(yè)生涯發(fā)展階段獲得職業(yè)滿足感的多種方法
  3. 職業(yè)發(fā)展階段自我測評
  4. 各階段核心能力發(fā)展和行為改進方式建議
  5. “自覺超越”的內涵
  6. 選擇在現階段和有助于未來發(fā)展階段成長的工作任務

三、如何防止職業(yè)發(fā)展停滯

  1. 認識兩種職業(yè)發(fā)展過程中的“高原效應”
  2. 利用“貢獻循環(huán)圖”診斷可能導致你職業(yè)發(fā)展停滯的個人弱點
  3. 采取行動防止你的事業(yè)變得失去意義

第四講、職業(yè)取向的職業(yè)錨理論

一、職業(yè)錨

  1. 認識個人主導職業(yè)取向/次要職業(yè)取向/最弱職業(yè)取向
  2. 五種職業(yè)取向的差異
  3. 職業(yè)定位的幾個觀點
  4. 完成職業(yè)發(fā)展計劃中的“職業(yè)取向測試”
  5. 各種取向的優(yōu)點、潛在盲點和忠告

二、職業(yè)階段和職業(yè)危機

  1. 職業(yè)生涯生命周期
  2. 影響職業(yè)生涯的因素

案例：學會騎六匹馬

第五講、職業(yè)生涯的設計方法

職業(yè)生涯分析“五步法”

  1. 我是誰
  2. 我想做什么
  3. 我會做什么
  4. 環(huán)境支持貨允許我做什么
  5. 我的職業(yè)與生活規(guī)劃師什么

職業(yè)生涯決策樹

案例：李先生的職業(yè)生涯設計

成功心理學

  1. 別讓兔子學游泳
  2. 蓋洛普Q12
  3. 不用把鐵杵磨成針
  4. 進入心流

工具：與上司討論你的規(guī)劃

  1. 制定個人發(fā)展計劃

課程總結和評估

根據客戶培訓需求進行進一步的優(yōu)化



 

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課程背景：世界充滿“變革、創(chuàng)造、競爭、危機和合作”，領導是規(guī)劃未來并帶領下屬奔向未來的人，領導是一個組織、一個單位的靈魂與羅盤，領導力直接決定組織的發(fā)展力和競爭力。領導者領導有方，才能把理念化為行動，把愿景化為現實。領導力就是影響他人的過程，領導者的性格決定領導風格，情境影響領導力的發(fā)揮。管理者要聚焦目標，跟進過程、實現結果，做到人人有事做，事事能落實。執(zhí)行

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課程背景：“人才是第一資源。古往今來，人才都是富國之本、興邦大計?！逼髽I(yè)最根本的競爭優(yōu)勢既不是來自資本實力、發(fā)展策略，也不是來自在技術，而是來自人才尤其是關鍵人才。企業(yè)競爭，其底層邏輯是人才隊伍（組織能力）之間的競爭，更是關鍵人才隊伍之間的競爭！擁有一支強大作戰(zhàn)能力的關鍵人才隊伍，就能為企業(yè)的快速、健康和持續(xù)的發(fā)展提供了堅實的保障。反之，缺乏關鍵人才的支撐，

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課程背景：績效管理是完成組織目標，將個人、團隊和組織目標鏈接在一起，實現組織的愿景和使命。讓個人看到組織的目標，將組織的目標落實到個人身上。上下同欲，使命必達！員工承接上級或公司的目標，并能有效地進行分解和翻譯，進一步地制定行動計劃，有利于高效的提高執(zhí)行力。從而將公司戰(zhàn)略落地并獲得績效考核和薪酬激勵。培訓顧問曾幫助不同的企業(yè)成功地實施績效管理咨詢項目，在培訓

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課程背景：在中國經濟轉型升級的關鍵時刻，變才是唯一的不變！正是因為變化中存在著不確定性、復雜性、易變性和模糊性，才有商業(yè)機遇，才有成功機會。成功親睞那些朝著目標奮進，不懈努力的人們。你是否曾將挫折歸因于外因？你是否曾迷失方向無所事事？你是否曾遭遇壓力疲憊不堪？你是否曾缺乏協(xié)作孤獨無援？若要完成最渴望的目標，戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn)，獲得最偉大的成就，需要自我驅動，協(xié)

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課程背景：市場環(huán)境風云變幻！若要在競爭中獲得勝利，就需要激發(fā)員工潛能、發(fā)揮主觀能動性。只有員工激情投入了，才能創(chuàng)造出優(yōu)質產品和服務，才能獲得客戶滿意，進而保證公司獲得利潤和持續(xù)成功。在經濟大環(huán)境下管理者需要建立信心，首先要理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略，將公司目標分解翻譯到部門目標和計劃；更好地背負利潤指標，需要要有成本意識，降本增效。同時，在公司扁平化管理的情況，管理

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課程介紹當前的職場上，幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚，幫助你獲得一份工作，而成功更多地需要良好的人際關系。人際關系智力是所有智力中報酬率最高的能力，這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P鍵能力。商務禮儀有助于展現專業(yè)風采，尊重客戶、同事和領導，更好地促進職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報工作，向下級傳達決議，以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產品等

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課程介紹你是否發(fā)現這樣的現象？我們因為公司的聲望加入這家公司，但是因為上司的原因而離開這家公司。這種不順和或者說失敗，其損失歸根結底還是需要員工自己承擔。下級向上管理存在缺乏主觀意愿、缺乏正確方法、缺乏明顯實效的現實困境。員工向上管理如要扎實有效開展，必須擺正心態(tài)，提高認識，增強主動性，講究方式方法，有序有度地進行。研究表明：“員工與上司發(fā)展良好的人際關系，

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課程介紹管理者是通過他人完成工作。制定工作目標、日常輔導反饋、績效考核都需要大量的溝通，幫助員工融合和成長。人際關系智力，是所有智力中報酬率最高的能力，這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P鍵能力。我們的培訓幫助你在工作改進觀察、傾聽、回應等溝通技巧，創(chuàng)造高效的工作局面；認識感情、價值觀在溝通中的作用，識別并尊重他人的差異；化解、避免跨部門溝通矛盾，營造和諧的工作氛

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課程介紹當前的職場上，幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚，幫助你獲得一份工作，而成功更多地需要良好的人際關系。人際關系智力是所有智力中報酬率最高的能力，這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P鍵能力。商務禮儀有助于展現專業(yè)風采，尊重客戶、同事和領導，更好地促進職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報工作，向下級傳達決議，以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產品等

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