《組織發(fā)展與人才梯隊(duì)建設(shè)》
《組織發(fā)展與人才梯隊(duì)建設(shè)》詳細(xì)內(nèi)容
《組織發(fā)展與人才梯隊(duì)建設(shè)》
課程背景:???????????????????????????????????????????????????????????????
縱觀中國四十年的改革開放歷史,企業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了一系列的轉(zhuǎn)型升級之路,從最早的產(chǎn)品驅(qū)動型、到市場驅(qū)動型、到創(chuàng)新驅(qū)動型,再到領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動型。變才是唯一的不變,基于科技的變革,推動了創(chuàng)造力;基于人的變革,提升了生產(chǎn)力。
在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,世界變得更加易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性;在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),每個(gè)企業(yè)都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。如何通過人才發(fā)展提升企業(yè)的競爭力,拷問著許多企業(yè)。
人才發(fā)展,尤其是核心人才和關(guān)鍵人才的干部,對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要!《人才梯隊(duì)建設(shè)》幫助HR和管理者建立人才管理的系統(tǒng)思維,掌握人才盤點(diǎn)的引擎工具,繪制人才地圖、制定繼任計(jì)劃、設(shè)計(jì)發(fā)展項(xiàng)目以及管理人才項(xiàng)目。從而制定組織人才發(fā)展策略,評估組織內(nèi)部人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu),促進(jìn)組織擁有足夠數(shù)量和高質(zhì)量人才,為企業(yè)的發(fā)展提供基業(yè)長青的應(yīng)對之策。
本次培訓(xùn),講師將介紹世界級公司和國內(nèi)大型公司在人才發(fā)展方面的案例和管理工具,講師同時(shí)結(jié)合在企業(yè)和咨詢中的實(shí)際操作、實(shí)際案例和實(shí)效經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行咨詢式培訓(xùn)。幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握人才梯隊(duì)建設(shè)中方法論,繞開人才管理和干部管理中存在的“坑洼”。
課程效益:
- 清晰明確地認(rèn)識并搭建人才管理體系
- 領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型的建立和應(yīng)用
- 學(xué)會使用人才盤點(diǎn)的方法、工具和應(yīng)用
- 了解人才繼任計(jì)劃并對人才進(jìn)行“升降免汰”
- 了解制定戰(zhàn)略性培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃
課程結(jié)構(gòu)
人才管理是人力資源部門或組織發(fā)展部門的重要職能,是和公司管理層或業(yè)務(wù)部門對話的戰(zhàn)略性話題,在卓越的公司里受到一把手的關(guān)注和支持。人才梯隊(duì)建設(shè)從人才發(fā)展策略、評估內(nèi)部人才、搭建人才梯隊(duì)和提升人才管理的四個(gè)維度進(jìn)行。

課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天
課程形式:講師采用動態(tài)學(xué)習(xí)法和咨詢式培訓(xùn)、案例研討、以案說法,學(xué)員演講、課堂模擬、群策群力、管理工具等
課程大綱
第一講 做好人才發(fā)展,提升組織核心競爭力
一、研習(xí)公司的發(fā)展戰(zhàn)略
1.?組織能力是公司的核心競爭力
2.?激活組織的DNA
3.?厘清公司的發(fā)展戰(zhàn)略對人才管理的要求
案例分析:某投資開發(fā)公司在業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型中的組織和人才發(fā)展
二、明晰組織發(fā)展策略
1.?組織變革促進(jìn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
2.?分析公司的組織架構(gòu)
3.?分析公司的崗位序列
4 .定義公司的關(guān)鍵崗位
小組討論:業(yè)務(wù)發(fā)展對人才與組織發(fā)展工作提出挑戰(zhàn)?
三、建立人才發(fā)展策略
1.?人才發(fā)展和組織發(fā)展之間的關(guān)系
2.?對公司人才類型的定義
3.?人才發(fā)展的流程
4.?人才發(fā)展策略的制定
小組討論:擬定我們自己公司的人才發(fā)展策略
管理工具:人才盤點(diǎn)的三張報(bào)表
第二講 繪制人才地圖,打贏人才爭奪戰(zhàn)
一、人才盤點(diǎn)的目的
1. 厘清人才盤點(diǎn)的目的
1)人才培養(yǎng)
2)“升降免汰”
3) 員工激勵(lì)
4) 其他
2. 選擇人才盤點(diǎn)的工具和方法
- 如何盤點(diǎn)人才?
- 人才盤點(diǎn)有哪些模式?
- 各種模式的優(yōu)劣勢如何?
- 適用什么樣的場景?
案例分析:
二、人才盤點(diǎn)的工具介紹
1. 領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型
1)冰山模型簡介
2)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型構(gòu)建的方法
實(shí)際操作:卡片分析法
3)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型的應(yīng)用
案例分析:諾和諾德的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型
2. 績效考核結(jié)果
1)企業(yè)文化
2)業(yè)績考核
案例分析:阿里巴巴的六脈神劍
3. 人才盤點(diǎn)方法
1)能力\潛力
2)績效
3)各方格比例設(shè)定
4)人才盤點(diǎn)結(jié)果的應(yīng)用
小組討論:人才盤點(diǎn)中遇到的挑戰(zhàn)和問題?
三、繪制公司的人才地圖
1.?組織能力盤點(diǎn)
2.?個(gè)人能力盤點(diǎn)
3.?繪制人才盤點(diǎn)地圖
實(shí)戰(zhàn)案例:繪制自己公司的人才地圖
4.制定人才管理方案
1)制定繼任計(jì)劃
2)繼任的人才池和一對一繼任的區(qū)別
3)制定戰(zhàn)略性人才招聘計(jì)劃
4)制定戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)計(jì)劃
5)其他
管理工具:繼任計(jì)劃與解決方案
第三講 搭建人才梯隊(duì),提升人才供應(yīng)鏈
一、關(guān)鍵人才的選拔
- 核心骨干入選條件
- 工作分工
- 操作流程
- 注意事項(xiàng)
二、搭建人才梯隊(duì)的目標(biāo)
1.?人才的分類
2.?職業(yè)發(fā)展通道
1)職業(yè)發(fā)展通道
2)任職資格(能力)要求
案例分析:某公司的職業(yè)發(fā)展通道分析
4. 人才梯隊(duì)規(guī)劃
- 人才梯隊(duì)搭建及管理思路
- 決策層、高管層繼任計(jì)劃
- 管理層干部儲備計(jì)劃
- 基層骨干培養(yǎng)計(jì)劃
- 管理培訓(xùn)生培養(yǎng)計(jì)劃
案例分享:最佳實(shí)踐公司的發(fā)展方案
第四講? 夯實(shí)人才發(fā)展能力,落實(shí)人才梯隊(duì)管理
一、人才梯隊(duì)管理循環(huán)
1.?人才盤點(diǎn)
2. 人才選拔
1)人才選拔的流程和各方職責(zé)
3. 培養(yǎng)發(fā)展
1)培訓(xùn)方法和手段
2)發(fā)展方法和手段
管理工具:人才發(fā)展回顧表
3)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目
案例分享:醫(yī)科達(dá)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目
4.?溝通反饋
管理工具:輝瑞公司培訓(xùn)發(fā)展策略
二、配套的人才激勵(lì)計(jì)劃
- 員工晉升
- 利潤分享計(jì)劃
- 金手銬工程
- 合伙人制度
課程總結(jié)和評估
課程將根據(jù)客戶需求,進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整
茆挺老師的其它課程
課程背景:世界充滿“變革、創(chuàng)造、競爭、危機(jī)和合作”,領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)劃未來并帶領(lǐng)下屬奔向未來的人,領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)組織、一個(gè)單位的靈魂與羅盤,領(lǐng)導(dǎo)力直接決定組織的發(fā)展力和競爭力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)有方,才能把理念化為行動,把愿景化為現(xiàn)實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)力就是影響他人的過程,領(lǐng)導(dǎo)者的性格決定領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,情境影響領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮。管理者要聚焦目標(biāo),跟進(jìn)過程、實(shí)現(xiàn)結(jié)果,做到人人有事做,事事能落實(shí)。執(zhí)行
講師:茆挺詳情
課程背景:“人才是第一資源。古往今來,人才都是富國之本、興邦大計(jì)?!逼髽I(yè)最根本的競爭優(yōu)勢既不是來自資本實(shí)力、發(fā)展策略,也不是來自在技術(shù),而是來自人才尤其是關(guān)鍵人才。企業(yè)競爭,其底層邏輯是人才隊(duì)伍(組織能力)之間的競爭,更是關(guān)鍵人才隊(duì)伍之間的競爭!擁有一支強(qiáng)大作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵人才隊(duì)伍,就能為企業(yè)的快速、健康和持續(xù)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。反之,缺乏關(guān)鍵人才的支撐,
講師:茆挺詳情
《績效目標(biāo)設(shè)定與落地》 12.31
課程背景:績效管理是完成組織目標(biāo),將個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織目標(biāo)鏈接在一起,實(shí)現(xiàn)組織的愿景和使命。讓個(gè)人看到組織的目標(biāo),將組織的目標(biāo)落實(shí)到個(gè)人身上。上下同欲,使命必達(dá)!員工承接上級或公司的目標(biāo),并能有效地進(jìn)行分解和翻譯,進(jìn)一步地制定行動計(jì)劃,有利于高效的提高執(zhí)行力。從而將公司戰(zhàn)略落地并獲得績效考核和薪酬激勵(lì)。培訓(xùn)顧問曾幫助不同的企業(yè)成功地實(shí)施績效管理咨詢項(xiàng)目,在培訓(xùn)
講師:茆挺詳情
《卓越培訓(xùn)師培訓(xùn)》 12.31
背景介紹企業(yè)競爭就是人才的競爭,企業(yè)發(fā)展就是人才的發(fā)展。提升企業(yè)的人才競爭力,除了從外部采購之外,更重要的是內(nèi)部發(fā)展。培訓(xùn)發(fā)展是提升人力資本的最大投入,員工也將給于最大的回報(bào)。加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)、提高員工素質(zhì),是企業(yè)過去、現(xiàn)在和將來一直不斷努力完善的目標(biāo)追求。使用內(nèi)部專業(yè)講師授課,一方面可以起到企業(yè)文化薪火相傳,經(jīng)驗(yàn)傳承的作用;另一方面可以節(jié)省大量的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),更可
講師:茆挺詳情
《自我驅(qū)動,協(xié)作成功》 12.31
課程背景:在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時(shí)刻,變才是唯一的不變!正是因?yàn)樽兓写嬖谥淮_定性、復(fù)雜性、易變性和模糊性,才有商業(yè)機(jī)遇,才有成功機(jī)會。成功親睞那些朝著目標(biāo)奮進(jìn),不懈努力的人們。你是否曾將挫折歸因于外因?你是否曾迷失方向無所事事?你是否曾遭遇壓力疲憊不堪?你是否曾缺乏協(xié)作孤獨(dú)無援?若要完成最渴望的目標(biāo),戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn),獲得最偉大的成就,需要自我驅(qū)動,協(xié)
講師:茆挺詳情
基于戰(zhàn)略執(zhí)行的降本增效 12.31
課程背景:市場環(huán)境風(fēng)云變幻!若要在競爭中獲得勝利,就需要激發(fā)員工潛能、發(fā)揮主觀能動性。只有員工激情投入了,才能創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),才能獲得客戶滿意,進(jìn)而保證公司獲得利潤和持續(xù)成功。在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下管理者需要建立信心,首先要理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略,將公司目標(biāo)分解翻譯到部門目標(biāo)和計(jì)劃;更好地背負(fù)利潤指標(biāo),需要要有成本意識,降本增效。同時(shí),在公司扁平化管理的情況,管理
講師:茆挺詳情
《高效溝通與匯報(bào)技巧》 12.31
課程介紹當(dāng)前的職場上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報(bào)工作,向下級傳達(dá)決議,以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等
講師:茆挺詳情
《向上溝通-資源和威信》 12.31
課程介紹你是否發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?我們因?yàn)楣镜穆曂尤脒@家公司,但是因?yàn)樯纤镜脑蚨x開這家公司。這種不順和或者說失敗,其損失歸根結(jié)底還是需要員工自己承擔(dān)。下級向上管理存在缺乏主觀意愿、缺乏正確方法、缺乏明顯實(shí)效的現(xiàn)實(shí)困境。員工向上管理如要扎實(shí)有效開展,必須擺正心態(tài),提高認(rèn)識,增強(qiáng)主動性,講究方式方法,有序有度地進(jìn)行。研究表明:“員工與上司發(fā)展良好的人際關(guān)系,
講師:茆挺詳情
《向下溝通——融合與成長》 12.31
課程介紹管理者是通過他人完成工作。制定工作目標(biāo)、日常輔導(dǎo)反饋、績效考核都需要大量的溝通,幫助員工融合和成長。人際關(guān)系智力,是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。我們的培訓(xùn)幫助你在工作改進(jìn)觀察、傾聽、回應(yīng)等溝通技巧,創(chuàng)造高效的工作局面;認(rèn)識感情、價(jià)值觀在溝通中的作用,識別并尊重他人的差異;化解、避免跨部門溝通矛盾,營造和諧的工作氛
講師:茆挺詳情
《高效溝通與匯報(bào)技巧》 12.31
課程介紹當(dāng)前的職場上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報(bào)工作,向下級傳達(dá)決議,以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等
講師:茆挺詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





