新時代“以客戶體驗為導(dǎo)向”, 提升水務(wù)客戶獲得感

  培訓(xùn)講師:吳娥

講師背景:
吳娥老師高級客戶服務(wù)管理專家10年高級服務(wù)管理經(jīng)驗8年電力/通信/銀行/醫(yī)療行業(yè)員工培養(yǎng)及服務(wù)培訓(xùn)經(jīng)驗AACTP國際行動學(xué)習(xí)促動師中電傳媒教育培訓(xùn)中心資深導(dǎo)師連續(xù)3年擔任四川移動/四川電信主評審官四川大學(xué)/電子科大MBA職業(yè)發(fā)展規(guī)劃導(dǎo)師曾任 詳細>>

吳娥
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新時代“以客戶體驗為導(dǎo)向”, 提升水務(wù)客戶獲得感詳細內(nèi)容

新時代“以客戶體驗為導(dǎo)向”, 提升水務(wù)客戶獲得感

課程背景:



如今競爭大多已經(jīng)由“產(chǎn)品、價格”轉(zhuǎn)移到對“客戶服務(wù)”的競爭,客戶服務(wù)水平以及客戶獲得感已經(jīng)成為主宰生死存亡和競爭勝敗的重要體系。無論是公用事業(yè)單位還是其他國有企業(yè),都在逐步增強市場化意識和經(jīng)營轉(zhuǎn)變,從客戶的實際需求出發(fā),為客戶提供真正有價值的服務(wù),令客戶滿意度整體提升,已經(jīng)是水務(wù)等公用企業(yè)單位的重要任務(wù)。要促進服務(wù)人員在一線做好服務(wù),與塑造新時代“客戶體驗”的流程與行為能力密不可分。



我國百年大計發(fā)展推進進程中,優(yōu)化營商環(huán)境成為全球、全國在激活市場經(jīng)濟主體進程中非常重要的一項任務(wù)。李克強總理在國務(wù)院會議提出“優(yōu)化優(yōu)化營商環(huán)境,就是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力”!優(yōu)化營商環(huán)境被我國政府工作會議作為重要指導(dǎo)工作。



本課程將從“用戶思維、客戶極致體驗、國家營商環(huán)境背景與要求、水務(wù)營商服務(wù)的落腳點以及老年客戶的體驗”角度,緊密結(jié)合本水務(wù)企業(yè)特點,進行水務(wù)系統(tǒng)塑造客戶極致體驗、獲得用水的落地服務(wù)舉措應(yīng)的密切結(jié)合剖析,分享并探討,希望對貴水務(wù)單位的“營商環(huán)境優(yōu)化、獲得用水感增強、極致客戶體驗”有所啟發(fā)與支持。





學(xué)習(xí)收益:



思維先行:清晰自己的角色定位,樹立真正的“用戶思維”服務(wù)用戶;



線上維客:理解線上社群的特性與傳統(tǒng)線下服務(wù)的場景差異;



溝通有術(shù):學(xué)會以不同客戶特性為出發(fā)點,掌握線上溝通的注意點;



異議有方:掌握線上投訴異議處理的重要信號及應(yīng)對策略。



課程亮點:



閉環(huán)性:呈現(xiàn)服務(wù)經(jīng)營及營銷底層邏輯到服務(wù)創(chuàng)新整個完整閉環(huán)



稀有性:通俗易懂邏輯清晰的系統(tǒng)性服務(wù)課程



應(yīng)用性:追本溯源讀懂原理+相應(yīng)策略方法案例











課程時間:1-2天,6小時/天



課程對象:服務(wù)運營主管、服務(wù)人員、服務(wù)營銷骨干、上門服務(wù)骨干、客戶經(jīng)理



課程方式:結(jié)構(gòu)模型+刻意練習(xí)+視頻案例+場景模擬+學(xué)員分享







課程大綱





第一講:“用戶思維”指導(dǎo)行為——搞懂用戶思維底層邏輯



一、一種思維——用戶思維



1. 標桿案例:獲得電力、胖東來、四川航空



2. 客戶遠離的數(shù)據(jù)背后



思考討論:我們客戶今天的需求分類



3. 與時俱進:產(chǎn)品中心——市場中心——用戶中心



案例:水務(wù)用戶需求的變遷細節(jié)



二、一個行為——研究用戶



案例:跨界行業(yè)為什么要看高凈值人群的生活習(xí)慣?



1. 客戶滿意與否的影響



2. 客戶滿意的內(nèi)涵



3. 客戶體驗即“滿意+驚喜”



案例:供電、銀行、快遞



練習(xí):你的水務(wù)用戶數(shù)據(jù)背后的秘密?





第二講:優(yōu)化營商環(huán)境背景下的用戶獲得用水



一、營商環(huán)境提升-供水公司怎么做?



1. 構(gòu)建統(tǒng)一的制度保障和服務(wù)體系,推行“雙經(jīng)理制”



2. 聚焦企業(yè)用戶核心需求,開展“三零”專項服務(wù)行動



3. 改變“坐商“做法,將服務(wù)資源向客戶側(cè)、向服務(wù)一線大力傾斜



4. “數(shù)據(jù)多跑路、群眾少跑腿”



5. 政務(wù)服務(wù)平臺數(shù)據(jù)“不僅共享更要共用”



6. 大力發(fā)揮平臺效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng),降低社會成本



7. 精簡流程:減少到2



8. 壓縮材料:壓縮為1件



9. 減少時間:減少到4-7個工作日



10.提升供水保障和應(yīng)急處置能力



11.持續(xù)提升窗口服務(wù)水平



“一證受理、一口對外、首問負責、一次性告知、限時辦結(jié)”



案例:深圳水務(wù)、海寧水務(wù)



二、抓取“用戶思維六大符號”下的用戶行為體驗關(guān)鍵點——尋根溯源找切入



1. 觸點生花——抓住用戶行為關(guān)鍵觸點



1)五感的設(shè)計優(yōu)先級原則



2)用戶旅程中的三類觸點



u 物理觸點



u 數(shù)字觸點



u 人際觸點



練習(xí):客戶是50歲左右阿姨,想買個新水管,在服務(wù)中的三類觸點如何識別區(qū)分?



2. 情感曲線——以“用戶情感曲線為軌跡”抓痛點和爽點



1)用戶爽+痛點



2)用戶情感曲線



3. 用戶旅程地圖——以“用戶行為起始點”分析用戶行為并改善策略



案例:宜家家居的情感曲線帶來的碰撞



團隊共創(chuàng):結(jié)合我行業(yè)務(wù)實況,繪制用戶情感曲線圖1.0



4. 優(yōu)化用戶體驗的策略方法



u 優(yōu)化情感曲線



u 優(yōu)化排序,提升服務(wù)價值感



案例:上門服務(wù),在客戶家中,哪些關(guān)鍵觸點可塑造客戶體驗?



課堂產(chǎn)出成果:水務(wù)用戶體驗地圖+服務(wù)改善策略(1.0版)





第三講:水務(wù)廳堂與上門的服務(wù)體驗塑造



一、與不同類型客戶建立信任方法



1. 支配型客戶的溝通應(yīng)對——尊重權(quán)威



2. 表達型客戶的溝通應(yīng)對——讓其表達



3. 配合型客戶的溝通應(yīng)對——和氣生財



4. 精確型客戶的溝通方法——精準當先



案例:大嗓門,衣著鮮艷的50歲中年女性,判斷其風格類型,并與之溝通;



二、老年客戶需求分析與體驗塑造



1. 從賣產(chǎn)品到賣服務(wù)



案例:為什么老年人明知道保健品有“坑”喜歡去保健品店?



2. 用戶需求分析模型



工具:KANNO需求分析模型應(yīng)用



三、廳堂與上門維修特別用戶場景體驗設(shè)計



情景演練:分組現(xiàn)場演練,角色扮演





第四講:不同場景的客戶異議處理



一、投訴處理的實際場景應(yīng)用



1. 處理投訴的四大基本流程:同理、觀察、表達、反饋



(初步安撫)同理:訓(xùn)練同理心傾聽的四句話



(預(yù)判風格)觀察:了解對方特質(zhì)和風格



(分析并有效建議)表達:把握客戶真實訴求,針對以上情況的初步建議辦法



(跟蹤進度)反饋:處理進展及后續(xù)落實的主動告知



2. 線上客戶群異議或投訴處理流程



a. 第一響應(yīng),似水柔情



b. 傳遞重視,穩(wěn)住前方



c. 幕后厘清,電聯(lián)“螺絲”



d. 策略應(yīng)對,情緒靠邊



案例:奔馳漏油事件



3. 處理異議的注意點



a. 沖突處理中的禁忌



b. 溝通中要學(xué)會“軟話硬事”



c. 以解決問題為訴求



d. 從關(guān)注“事”到關(guān)注“人”



案例:一張名片



實戰(zhàn)練習(xí):



1、40歲左右的愛抱怨愛顯擺的一全職太太,在社區(qū)抱怨服務(wù)不到位,如何應(yīng)對?



2、一位強勢的從事技術(shù)工作的45歲男士,提問專業(yè)政策問題,我的解釋不到位,如何應(yīng)對?





課程復(fù)盤+學(xué)員分享+合影同框



 

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