電話客服服務(wù)意識與服務(wù)溝通體驗實戰(zhàn)

  培訓(xùn)講師:吳娥

講師背景:
吳娥老師高級客戶服務(wù)管理專家10年高級服務(wù)管理經(jīng)驗8年電力/通信/銀行/醫(yī)療行業(yè)員工培養(yǎng)及服務(wù)培訓(xùn)經(jīng)驗AACTP國際行動學(xué)習(xí)促動師中電傳媒教育培訓(xùn)中心資深導(dǎo)師連續(xù)3年擔(dān)任四川移動/四川電信主評審官四川大學(xué)/電子科大MBA職業(yè)發(fā)展規(guī)劃導(dǎo)師曾任 詳細(xì)>>

吳娥
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電話客服服務(wù)意識與服務(wù)溝通體驗實戰(zhàn)詳細(xì)內(nèi)容

電話客服服務(wù)意識與服務(wù)溝通體驗實戰(zhàn)

課程背景:



目前趨勢與大量數(shù)據(jù)已經(jīng)證明,中國已進入了服務(wù)經(jīng)濟時代。因此,靠服務(wù)拉動企業(yè)服務(wù)營銷,并讓企業(yè)獲取盈利,是諸多企業(yè)當(dāng)下亟需迎合服務(wù)經(jīng)濟趨勢,并意識覺察從而采取適合策略,促進企業(yè)發(fā)展的重要課題。



作為一名服務(wù)人員或服務(wù)管理人員、營銷人員,在服務(wù)實踐中是否曾經(jīng)為以下問題困擾過:



1. 客戶究竟要什么,服務(wù)究竟是在做什么?



2. 我們的工作對于企業(yè)整體發(fā)展究竟起著怎樣的作用?



3. 為什么客戶總是針對我們呢?



4. 我究竟該站在企業(yè)的立場上還是客戶的立場上呢?



5. 為什么我每天要面對這么多抱怨?



服務(wù)意識是愿不愿意做好的態(tài)度問題,服務(wù)技能是能不能做好的能力問題,而服務(wù)技能里70%都來自于溝通的能力;



新模式和主要發(fā)展趨勢的背景下,客服如何良好傳遞服務(wù)意識、深度挖掘客戶需求以促成二次服務(wù)營銷、如何有效處理應(yīng)變,結(jié)合整個服務(wù)利潤鏈來看待和解決問題,線上服務(wù)服務(wù)營銷技能是與客戶建立聯(lián)系的重要環(huán)節(jié),在我們現(xiàn)代企業(yè)里如何有效深化植入內(nèi)心的服務(wù)意識,如何落到實處地提升圍繞服務(wù)業(yè)務(wù)流程所需的溝通及推介能力,并在線上交流時,如何體現(xiàn)線上綜合素養(yǎng),成為本課程設(shè)計的主要核心內(nèi)容,希望能為客服團隊的服務(wù)與服務(wù)營銷工作帶來有力支撐。





課程收益:



轉(zhuǎn)化意識:梳理并重構(gòu)服務(wù)經(jīng)濟時代的服務(wù)意識;



洞察需求:學(xué)會洞察不同類型客戶風(fēng)格及需求,快速抓準(zhǔn)客戶問題痛點;



改善行為:學(xué)會建立客戶信任四寶,訓(xùn)練服務(wù)行為基本功,以達成高效職業(yè)化行為;



訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合:“培訓(xùn)+情景實戰(zhàn)”模式,將知識技能轉(zhuǎn)化為運用落地實踐;





課程風(fēng)格:



源于實戰(zhàn):課程內(nèi)容來源企業(yè)實踐經(jīng)驗,課程注重實戰(zhàn)、實用、實效



幽默風(fēng)趣:課程氛圍非常好,擅長用互動、故事、案例點燃培訓(xùn)現(xiàn)場



邏輯性強:系統(tǒng)架構(gòu)強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個聽眾的思維



價值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過市場實戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運用



方法論新:建構(gòu)主義+實操練習(xí)+視頻案例+組織實際案例演練+經(jīng)典思想



授課天數(shù)1小時,線上直播



課程對象:一線服務(wù)人員+主管;一線服務(wù)營銷人員+主管



授課方法:講師講授+案例分析+小組討論+學(xué)員分享+現(xiàn)場演練+強化訓(xùn)練







課程大綱





第一服務(wù)意識——客戶被什么激怒了?



一、重塑客戶思維



1. “客戶思維”的理解?



案例:魚躍的線上客服、諾和諾德醫(yī)療



2. 客戶想要的服務(wù)是什么?



3. 什么才是“好”服務(wù)?



1)客戶預(yù)期



2)客戶獲得



3)預(yù)期與獲得的關(guān)系



案例:某航空公司出乎預(yù)期的貼心服務(wù)“一個自制靠墊”



二、三省吾身:回聽我們曾經(jīng)的錄音



1. 對醫(yī)療客戶的訴求歸納



案例:客戶咨詢治療方案、價格、周期





第二講:洞察需求——如何才能“懂”客戶?



游戲互動:你知道我比劃的什么?



一、電話客服如何切入客戶洞察的角度?



1.傾聽+體會(觀察)



案例:一次購買衣服的消費過程



案例:客戶咨詢醫(yī)療項目



2.反向思考



1)不要太順著客戶“表面”訴求



2)思考背后為什么提出“取消”“考慮”等



3)詢問客戶的原因



3. 抓住問題痛點



二、客戶不同風(fēng)格與心理剖析突破



1.老虎型特質(zhì)心理剖析



2.孔雀型特質(zhì)心理剖析



3.考拉型特質(zhì)心理剖析



4.貓頭鷹型特質(zhì)心理剖析



學(xué)活動:小組共創(chuàng);案例研討;



共創(chuàng)產(chǎn)出:不同類型客戶的溝通應(yīng)對策略(1.0版)



練習(xí):



一位高校老師,40歲女士,咨詢婦科疾病,破冰溝通從何切入?





第三講:服務(wù)行為——溝通細(xì)節(jié)實戰(zhàn)制勝



一、線上服務(wù)溝通實操“八步為贏”法



1.禮多人不怪:問候語



2. 贊美弱化矛盾:贊美入心話術(shù)



3. 產(chǎn)品利益當(dāng)先:產(chǎn)品介紹的FABE利益點梳理



4. 個性化推介:如何找到匹配不同客戶針對性的利益點推薦



5. 不搶話雙向通:有效提問保證雙向溝通



6. 方案建議:給出解決方案



7. 溝通總結(jié):總結(jié)促成話術(shù)



8. 禮貌結(jié)束:禮貌結(jié)束話術(shù)



案例模擬:以實際患者溝通場景案例為背景,現(xiàn)場演示訓(xùn)練+總結(jié)



二、線上客服異議處理的“八大流程”與警示點



1. 歉意先行



2. 洞察風(fēng)格



3. 鋪上情緒墊子



4. 注重即時需求



5. 厘清主要問題



6. 給予建議方案



7. 特別異議補救



8. 短期跟蹤化解



實戰(zhàn)練習(xí):以錄音實際場景,引導(dǎo)分析問題并提煉流程與解決方案。



三、電話服務(wù)溝通“八大禁忌”



1. 搶話不傾聽



2. 吝嗇贊美



3. 口頭禪多



4. 語氣隨意或不耐煩



5. 情緒表露多



6. 被動執(zhí)行沒有主動挖掘



7. 語速快客戶反應(yīng)不過來



8. 只說自己認(rèn)為對的不聽客戶意見



案例:不要以為你以為的就是你以為



 

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